Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Fábulas para antes de dormir. El lobo marino amargado
Título de serie: Fábulas para antes de dormir Título : El lobo marino amargado Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : EME Marketing Editorial Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 18 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-693-60-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El lobo marino amargado. La chicharra que no quería salir. El perro demasiado exigente. Fábulas para antes de dormir. El lobo marino amargado [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : EME Marketing Editorial, 2012 . - 18 p.
ISBN : 978-9974-693-60-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El lobo marino amargado. La chicharra que no quería salir. El perro demasiado exigente. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06428 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Fábulas para antes de dormir. El tatú solidario
Título de serie: Fábulas para antes de dormir Título : El tatú solidario Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : EME Marketing Editorial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 18 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-693-07-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El tatú solidario. Los flamencos engreídos. José, el cóndor curioso Fábulas para antes de dormir. El tatú solidario [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : EME Marketing Editorial, 2011 . - 18 p.
ISBN : 978-9974-693-07-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El tatú solidario. Los flamencos engreídos. José, el cóndor curioso Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06431 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Fábulas para antes de dormir. La llama que quería ser reina
Título de serie: Fábulas para antes de dormir Título : La llama que quería ser reina Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : EME Marketing Editorial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 18 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-693-02-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La llama que quería ser reina. Las liebres compañeras. La urraca criticona. Fábulas para antes de dormir. La llama que quería ser reina [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : EME Marketing Editorial, 2011 . - 18 p.
ISBN : 978-9974-693-02-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La llama que quería ser reina. Las liebres compañeras. La urraca criticona. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06430 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Fábulas para antes de dormir. La pececita vanidosa
Título de serie: Fábulas para antes de dormir Título : La pececita vanidosa Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : EME Marketing Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 18 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8134-6-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La pececita vanidosa. La serpiente glotona. Las moscas y la miel. Fábulas para antes de dormir. La pececita vanidosa [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : EME Marketing Editorial, 2009 . - 18 p.
ISBN : 978-9974-8134-6-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FABULAS ANIMALES.AUTOCTONOS Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La pececita vanidosa. La serpiente glotona. Las moscas y la miel. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06429 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Fantasville, 11. Pasado mortal / Christopher Pike
Título de serie: Fantasville, 11 Título : Pasado mortal Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Pike Editorial: Barcelona [España] : Ediciones B Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 116 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-406-7651-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TERROR Clasificación: Literatura Infantil Resumen: De pronto, Fantasville es invadido por Criaturas procedentes del pasado más remoto. Enormes lagartos carnívoros se lanzan sobre los ocupantes de los coches. Reptiles voladores se descuelgan del cielo para llevarse a los niños. Pero ¿de donde han llegado esos terribles dinosaurios? Adam y sus amigos descubren que se ha abierto una enorme puerta que comunica al Fantasville actual con el de hace setenta millones de años. A través de ella, los dinosaurios han entrado en el presente y están atacando a la gente. Pero ¿Quién puede haber abierto esa puerta? ¿Cómo puede ser cerrada antes de que Fantasville sea destruido?
Fantasville, 11. Pasado mortal [texto impreso] / Christopher Pike . - Barcelona (España) : Ediciones B, 1997 . - 116 p.
ISBN : 978-84-406-7651-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TERROR Clasificación: Literatura Infantil Resumen: De pronto, Fantasville es invadido por Criaturas procedentes del pasado más remoto. Enormes lagartos carnívoros se lanzan sobre los ocupantes de los coches. Reptiles voladores se descuelgan del cielo para llevarse a los niños. Pero ¿de donde han llegado esos terribles dinosaurios? Adam y sus amigos descubren que se ha abierto una enorme puerta que comunica al Fantasville actual con el de hace setenta millones de años. A través de ella, los dinosaurios han entrado en el presente y están atacando a la gente. Pero ¿Quién puede haber abierto esa puerta? ¿Cómo puede ser cerrada antes de que Fantasville sea destruido?
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06672 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Figuras, 1. Juana de Ibarbourou / Jorge Arbeleche
Título de serie: Figuras, 1 Título : Juana de Ibarbourou Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Arbeleche Editorial: Montevideo [Uruguay] : Arca Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 79 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 1 VO Nota de contenido: Índice: La vida y obra. I) El poeta y el mito. II. El surgimiento. III. Itinerario. Vida y Obra. Infancia. Juventud y triunfo (La trilogía inicial). Madurez y consagración. Un cambio de tono. Su concepto de la poesía. El descanso de la poesía (Los libros en prosa). Retorno a la poesía. IV. Balance final. Selección de poemas: la hora. Rebelde. Vida-Garfio. Noche de lluvia. Millonarios. Encuentro. Tiempo. La última muerte. Muerte. Inmensidad. El alba. Dios. Elegía. La pasajera. Juicios críticos. Sucesos propios y ajenos. Más para conocer a Juana de Ibarbourou. Figuras, 1. Juana de Ibarbourou [texto impreso] / Jorge Arbeleche . - Montevideo (Uruguay) : Arca, 1978 . - 79 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 1 VO Nota de contenido: Índice: La vida y obra. I) El poeta y el mito. II. El surgimiento. III. Itinerario. Vida y Obra. Infancia. Juventud y triunfo (La trilogía inicial). Madurez y consagración. Un cambio de tono. Su concepto de la poesía. El descanso de la poesía (Los libros en prosa). Retorno a la poesía. IV. Balance final. Selección de poemas: la hora. Rebelde. Vida-Garfio. Noche de lluvia. Millonarios. Encuentro. Tiempo. La última muerte. Muerte. Inmensidad. El alba. Dios. Elegía. La pasajera. Juicios críticos. Sucesos propios y ajenos. Más para conocer a Juana de Ibarbourou. Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado E01169 080 FIG 1 VO Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Excluido de préstamo Figuras, 3. José Enrique Rodó / Wilfredo Penco
Título de serie: Figuras, 3 Título : José Enrique Rodó Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfredo Penco Editorial: Montevideo [Uruguay] : Arca Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 79 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 3 VO Figuras, 3. José Enrique Rodó [texto impreso] / Wilfredo Penco . - Montevideo (Uruguay) : Arca, 1979 . - 79 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 3 VO Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado E02089 080 FIG 3 VO Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Excluido de préstamo Figuras, 7. Delmira Agustini / Mario Álvarez
Título de serie: Figuras, 7 Título : Delmira Agustini Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Álvarez Editorial: Montevideo [Uruguay] : Arca Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 79 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 7 VO Nota de contenido: Índice: La vida y obra. I) El poeta y el mito. II. El surgimiento. III. Itinerario. Vida y Obra. Infancia. Juventud y triunfo (La trilogía inicial). Madurez y consagración. Un cambio de tono. Su concepto de la poesía. El descanso de la poesía (Los libros en prosa). Retorno a la poesía. IV. Balance final. Selección de poemas: la hora. Rebelde. Vida-Garfio. Noche de lluvia. Millonarios. Encuentro. Tiempo. La última muerte. Muerte. Inmensidad. El alba. Dios. Elegía. La pasajera. Juicios críticos. Sucesos propios y ajenos. Más para conocer a Juana de Ibarbourou. Figuras, 7. Delmira Agustini [texto impreso] / Mario Álvarez . - Montevideo (Uruguay) : Arca, 1979 . - 79 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOGRAFIA ANALISIS.LITERARIO LITERATURA.NACIONAL S.XX Clasificación: 080 FIG 7 VO Nota de contenido: Índice: La vida y obra. I) El poeta y el mito. II. El surgimiento. III. Itinerario. Vida y Obra. Infancia. Juventud y triunfo (La trilogía inicial). Madurez y consagración. Un cambio de tono. Su concepto de la poesía. El descanso de la poesía (Los libros en prosa). Retorno a la poesía. IV. Balance final. Selección de poemas: la hora. Rebelde. Vida-Garfio. Noche de lluvia. Millonarios. Encuentro. Tiempo. La última muerte. Muerte. Inmensidad. El alba. Dios. Elegía. La pasajera. Juicios críticos. Sucesos propios y ajenos. Más para conocer a Juana de Ibarbourou. Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado E01830 080 FIG 7 VO Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Excluido de préstamo Forjando valores, 2. Para ser feliz. / Liliana Iñigo Dehud
Título de serie: Forjando valores, 2 Título : Para ser feliz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Iñigo Dehud Editorial: México [México] : Edumas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978607792290 Nota general: Complementa este ejemplar un "Manual para padres de familia: Autodominio. Niégate al capricho, ve a lo mejor" (Vol. 2) Idioma : Español (spa) Palabras clave: ACTIVIDADES.RECREATIVAS JUEGOS CUENTO Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La liebre y la tortuga. Maruja, la hormiga floja. Los duendes holgazanes. Las babuchas de Abú-Casem. Anita, la inventora. Caperucita Roja. Rodolfo, el goloso. Lucas, el perro envidioso. Forjando valores, 2. Para ser feliz. [texto impreso] / Liliana Iñigo Dehud . - México (México) : Edumas, 2011 . - 95 p.
ISSN : 978607792290
Complementa este ejemplar un "Manual para padres de familia: Autodominio. Niégate al capricho, ve a lo mejor" (Vol. 2)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ACTIVIDADES.RECREATIVAS JUEGOS CUENTO Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: La liebre y la tortuga. Maruja, la hormiga floja. Los duendes holgazanes. Las babuchas de Abú-Casem. Anita, la inventora. Caperucita Roja. Rodolfo, el goloso. Lucas, el perro envidioso. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06585 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A06445 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Forjando valores, 3. Para ser feliz. / Liliana Iñigo Dehud
Título de serie: Forjando valores, 3 Título : Para ser feliz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Iñigo Dehud Editorial: México [México] : Edumas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 103 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-792619-1 Nota general: Complementa este ejemplar un "Manual para padres de familia: Autodominio. Niégate al capricho, ve a lo mejor" (Vol. 3) Idioma : Español (spa) Palabras clave: ACTIVIDADES.RECREATIVAS JUEGOS CUENTO Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El patito feo. La curiosa Pandora. Camila y el Capitán Azul. Los doce meses. El traje nuevo del emperador. El gigante egoísta. Las hadas y los jorobados. La bella y la bestia. Forjando valores, 3. Para ser feliz. [texto impreso] / Liliana Iñigo Dehud . - México (México) : Edumas, 2011 . - 103 p.
ISBN : 978-6-07-792619-1
Complementa este ejemplar un "Manual para padres de familia: Autodominio. Niégate al capricho, ve a lo mejor" (Vol. 3)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ACTIVIDADES.RECREATIVAS JUEGOS CUENTO Clasificación: Literatura Infantil Nota de contenido: El patito feo. La curiosa Pandora. Camila y el Capitán Azul. Los doce meses. El traje nuevo del emperador. El gigante egoísta. Las hadas y los jorobados. La bella y la bestia. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A06446 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A06447 Literatura Infantil Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Formación del Profesorado. Educación Secundaria, 8. Geografía e Historia: Investigación, innovación y buenas prácticas / Joaquín Prats
Título de serie: Formación del Profesorado. Educación Secundaria, 8 Título : Geografía e Historia: Investigación, innovación y buenas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Prats, Compilador Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-998030-1-2 Palabras clave: DIDACTICA HISTORIA GEOGRAFIA ARQUITECTURA MUSEOS MATERIAL.DIDACTICO CARTOGRAFIA ENCUESTA ENTREVISTA ENSEÑANZA Clasificación: 900 Didáctica GRA Vol.3 Resumen: Completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de estas materias. Respecto al conjunto de la enseñanza de las ciencias sociales se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nota de contenido: Índice: Ideas para la clase se Historia. Trabajos de simulación del científico social. Recursos para la enseñanza de las Ciencias sociales. Formación del Profesorado. Educación Secundaria, 8. Geografía e Historia: Investigación, innovación y buenas prácticas [texto impreso] / Joaquín Prats, Compilador . - Barcelona (España) : Graó, 2011 . - 231 p.
ISBN : 978-84-998030-1-2
Palabras clave: DIDACTICA HISTORIA GEOGRAFIA ARQUITECTURA MUSEOS MATERIAL.DIDACTICO CARTOGRAFIA ENCUESTA ENTREVISTA ENSEÑANZA Clasificación: 900 Didáctica GRA Vol.3 Resumen: Completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de estas materias. Respecto al conjunto de la enseñanza de las ciencias sociales se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nota de contenido: Índice: Ideas para la clase se Historia. Trabajos de simulación del científico social. Recursos para la enseñanza de las Ciencias sociales. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A04935 900 Didáctica GRA Vol.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A04934 900 Didáctica GRA Vol.3 c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Formación Docente, 1. Enseñar matemática hoy: Miradas, sentidos y desafíos / Patricia Sadovsky
Título de serie: Formación Docente, 1 Título : Enseñar matemática hoy: Miradas, sentidos y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Sadovsky, Autor Editorial: Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-8170-7 Palabras clave: DIDACTICA MATEMATICA ENSEÑANZA Clasificación: 510 FORm nº1 Resumen: Este libro habla de la necesidad de pensar nuevamente en los fundamentos del trabajo de enseñar Matemática, de encontrar un sentido propio, una convicción profunda que valga la pena defender. Nota de contenido: Índice: La actividad matemática como "asunto" de la enseñanza. El espacio social de la clase: condición de posibilidad para la producción de conocimientos. El contexto en el que se proponen los problemas y la producción de conocimientos. Acerca de la distinción entre el "qué" y el "cómo" en la enseñanza de las matemáticas. Formación Docente, 1. Enseñar matemática hoy: Miradas, sentidos y desafíos [texto impreso] / Patricia Sadovsky, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2005 . - 122 p.
ISBN : 978-987-10-8170-7
Palabras clave: DIDACTICA MATEMATICA ENSEÑANZA Clasificación: 510 FORm nº1 Resumen: Este libro habla de la necesidad de pensar nuevamente en los fundamentos del trabajo de enseñar Matemática, de encontrar un sentido propio, una convicción profunda que valga la pena defender. Nota de contenido: Índice: La actividad matemática como "asunto" de la enseñanza. El espacio social de la clase: condición de posibilidad para la producción de conocimientos. El contexto en el que se proponen los problemas y la producción de conocimientos. Acerca de la distinción entre el "qué" y el "cómo" en la enseñanza de las matemáticas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A03713 510 FORm nº1 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A03714 510 FORm nº1 c. 2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Formación Docente, 2. Iniciación al estudio didáctico del Álgebra / Carmen Sessa
Título de serie: Formación Docente, 2 Título : Iniciación al estudio didáctico del Álgebra Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sessa, Autor Editorial: Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-8171-4 Palabras clave: MATEMATICA ALGEBRA ESCUELA.PRIMARIA Clasificación: 510 FORm nº 2 Resumen: En este libro nos proponemos un estudio sobre la problematica didactica del Álgebra escolar. Los que miran la escuela secundaria desde afuera senalan -y reclaman al respecto- que muy pocos alumnos alcanzan a tener algun grado de destreza en el trabajo algebraico. Nota de contenido: Índice: Incursiones en la historia del Álgebra. Una entrada al Álgebra a través de la generalización. Formación Docente, 2. Iniciación al estudio didáctico del Álgebra [texto impreso] / Carmen Sessa, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p.
ISBN : 978-987-10-8171-4
Palabras clave: MATEMATICA ALGEBRA ESCUELA.PRIMARIA Clasificación: 510 FORm nº 2 Resumen: En este libro nos proponemos un estudio sobre la problematica didactica del Álgebra escolar. Los que miran la escuela secundaria desde afuera senalan -y reclaman al respecto- que muy pocos alumnos alcanzan a tener algun grado de destreza en el trabajo algebraico. Nota de contenido: Índice: Incursiones en la historia del Álgebra. Una entrada al Álgebra a través de la generalización. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A03715 510 FORm nº 2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Formación Docente, 3. Iniciación al estudio didáctico de la Geometría: De las construcciones a las demostraciones / Horacio Itzcovich
Título de serie: Formación Docente, 3 Título : Iniciación al estudio didáctico de la Geometría: De las construcciones a las demostraciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Itzcovich, Autor Editorial: Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-8172-1 Palabras clave: MATEMATICA GEOMETRIA DIDACTICA Clasificación: 510 FORm nº 3 Resumen: Este libro invita a pensar los problemas didácticos que plantea la enseñanza de la Geometría cuadno la misma sitúa como núcleo fundamental la construcción por parte de los estudiantes de herramientas que les permitan actuar sobre una porción de la realidad a través del sistema conceptual que ofrece una disciplina científica. Nota de contenido: Índice: Introducción. Las construcciones como medio para explorar propiedades de las figuras. La entrada en el trabajo argumentativo. El intento de establecer condiciones. Relaciones entre construcciones geométricas y álgebra. Una secuencia posible. A modo de cierre. Formación Docente, 3. Iniciación al estudio didáctico de la Geometría: De las construcciones a las demostraciones [texto impreso] / Horacio Itzcovich, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2005 . - 123 p.
ISBN : 978-987-10-8172-1
Palabras clave: MATEMATICA GEOMETRIA DIDACTICA Clasificación: 510 FORm nº 3 Resumen: Este libro invita a pensar los problemas didácticos que plantea la enseñanza de la Geometría cuadno la misma sitúa como núcleo fundamental la construcción por parte de los estudiantes de herramientas que les permitan actuar sobre una porción de la realidad a través del sistema conceptual que ofrece una disciplina científica. Nota de contenido: Índice: Introducción. Las construcciones como medio para explorar propiedades de las figuras. La entrada en el trabajo argumentativo. El intento de establecer condiciones. Relaciones entre construcciones geométricas y álgebra. Una secuencia posible. A modo de cierre. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A03716 510 FORm nº 3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Formación Docente, 4. Razonar y conocer: Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos / Mabel Panizza
Título de serie: Formación Docente, 4 Título : Razonar y conocer: Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Autor Editorial: Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-8173-8 Palabras clave: MATEMATICA RAZONAMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Clasificación: 510 FORm nº 4 Resumen: El enunciado general de que la ensenanza debe tomar a su cargo el aprendizaje de los alumnos del razonamiento matematico constituye, sin duda, un avance respecto de una tradicion educativa que solo se planteaba como objetivo la ensenanza de los contenidos curriculares. Significa el reconocimiento de que aprender a razonar segun las reglas legitimas del pensamiento matematico no es algo que se produzca de manera espontanea. Nota de contenido: Índice: Introducción. Inferir, conocer, significar. Inferencias no deductivas. Problemas que se plantean en al enseñanza y el aprendizaje. Fenómenos que interfieren en los procesos de razonamiento. Formación Docente, 4. Razonar y conocer: Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos [texto impreso] / Mabel Panizza, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p.
ISBN : 978-987-10-8173-8
Palabras clave: MATEMATICA RAZONAMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Clasificación: 510 FORm nº 4 Resumen: El enunciado general de que la ensenanza debe tomar a su cargo el aprendizaje de los alumnos del razonamiento matematico constituye, sin duda, un avance respecto de una tradicion educativa que solo se planteaba como objetivo la ensenanza de los contenidos curriculares. Significa el reconocimiento de que aprender a razonar segun las reglas legitimas del pensamiento matematico no es algo que se produzca de manera espontanea. Nota de contenido: Índice: Introducción. Inferir, conocer, significar. Inferencias no deductivas. Problemas que se plantean en al enseñanza y el aprendizaje. Fenómenos que interfieren en los procesos de razonamiento. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A03717 510 FORm nº 4 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A03718 510 FORm nº 4 c. 2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible