IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Tejiendo vínculos para aumentar la equidad / ANEP-MECAEP
Título : Tejiendo vínculos para aumentar la equidad : Sistematización de la experiencia desarrollada por el programa: Fortalecimiento del vínculo escuela/familia/comunidad en las Escuelas de tiempo Completo Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP-MECAEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-44-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Escuela-Tiempo-Completo Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
Nota de contenido: Vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad. Tejiendo vínculos para aumentar la equidad : Sistematización de la experiencia desarrollada por el programa: Fortalecimiento del vínculo escuela/familia/comunidad en las Escuelas de tiempo Completo [texto impreso] / ANEP-MECAEP, Autor . - [S.l.] : ANEP, 1999 . - 154 p.
ISBN : 978-9974-644-44-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Escuela-Tiempo-Completo Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
Nota de contenido: Vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4170 301 ANEt Libros IFD - Mercedes Sociología Excluido de préstamo 4171 301 ANEt Libros IFD - Mercedes Sociología Disponible
Título : Noveles en primera persona, relatos en tiempos de excepcionalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Acosta, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 114. ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-581-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Resumen:
Al finalizar el año 2019, en el equipo del Programa noveles educadores proyectamos los encuentros de formación para el año 2020, en función a lo que los noveles habían manifestado como intereses temáticos y situándolos de acuerdo a las necesidades de cada territorio. Comenzó el 2020 y “acompañándolo”, la pandemia del COVID-19, por lo que lo proyectado perdió sentido, porque ahora las necesidades y los focos de atención eran otros. Fue así que nos invadió, al igual que a todos los educadores: la incertidumbre, la necesidad de pensar y de pensar-nos en otros formatos; eran más las preguntas, que las respuestas, y la interrogante que nos inundó fue: ¿Cómo hacerlo?, cuando todo parecía tan difícil.En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1548?show=full Noveles en primera persona, relatos en tiempos de excepcionalidad [texto impreso] / Mariana Acosta, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2021 . - 114.
ISBN : 978-991-593-581-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Resumen:
Al finalizar el año 2019, en el equipo del Programa noveles educadores proyectamos los encuentros de formación para el año 2020, en función a lo que los noveles habían manifestado como intereses temáticos y situándolos de acuerdo a las necesidades de cada territorio. Comenzó el 2020 y “acompañándolo”, la pandemia del COVID-19, por lo que lo proyectado perdió sentido, porque ahora las necesidades y los focos de atención eran otros. Fue así que nos invadió, al igual que a todos los educadores: la incertidumbre, la necesidad de pensar y de pensar-nos en otros formatos; eran más las preguntas, que las respuestas, y la interrogante que nos inundó fue: ¿Cómo hacerlo?, cuando todo parecía tan difícil.En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1548?show=full Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9788 376 ACOn Libros IFD - Mercedes Práctica Docente Disponible 9787 376 ACOn Libros IFD - Mercedes Práctica Docente Disponible 9786 376 ACOn Libros IFD - Mercedes Práctica Docente Disponible Educación Integrada. Aportes a la educación uruguaya / Marcelo Ubal
Título : Educación Integrada. Aportes a la educación uruguaya : Seminario sobre Alfabetización: Maestro Julio Castro Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Ubal, Compilador ; Lorena Guillama, Compilador ; Andrea Cantarelli, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Consejo de Educación Técnico Profesional. UTU Número de páginas: 236 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-67-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Integrada Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido: Hacia una Pedagogía de la Educación Integrada.Alfabetización en ética y ciudadanía democrática.Lenguaje oral/escrito-Hacia una educación lingüística basada en el discurso.Discurso científico.Educación y lenguaje matemático.Alfabetización Digital y Lecturas del Mundo.De la negación del cuerpo a una posible alfabetización corporal:¿qué camino es este?.Alfabetizar la mirada.Las artes visuales como lenguaje.Seminario sobre Alfabetización Julio Castro.Relatoría.
Educación Integrada. Aportes a la educación uruguaya : Seminario sobre Alfabetización: Maestro Julio Castro [texto impreso] / Marcelo Ubal, Compilador ; Lorena Guillama, Compilador ; Andrea Cantarelli, Autor . - [S.l.] : ANEP : Uruguay : Consejo de Educación Técnico Profesional. UTU, 2013 . - 236.
ISBN : 978-9974-688-67-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Integrada Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido: Hacia una Pedagogía de la Educación Integrada.Alfabetización en ética y ciudadanía democrática.Lenguaje oral/escrito-Hacia una educación lingüística basada en el discurso.Discurso científico.Educación y lenguaje matemático.Alfabetización Digital y Lecturas del Mundo.De la negación del cuerpo a una posible alfabetización corporal:¿qué camino es este?.Alfabetizar la mirada.Las artes visuales como lenguaje.Seminario sobre Alfabetización Julio Castro.Relatoría.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4930 370 UBAe Libros IFD - Mercedes Pedagogía Disponible Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible / Nicolás Alonso
Título : Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : Más allá de formatos y espacios tradicionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolás Alonso, Autor ; Martina Bailón, Autor ; Claudia A. Brovetto, Autor ; Andrea Cabot Echevarría, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; Joaquín Gairín Sallán, Autor ; José Miguel García, Autor ; Dánisa Garderes, Autor ; Fabian Martinez, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; Martín Papich, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Ma. del Lourdes Quinteros, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; David Rodríguez-Gómez, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Miguel Zapata-Ros, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 322 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-8-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aprendizaje-Abierto Aprendizaje-Flexible Clasificación: 650 TIC´S Nota de contenido: Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado.
Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías.
La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red.
Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía.
Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación o moda retro?
Interacción mundo físico-mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.
Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender.
Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan Ceibal.
"CEIBAL en inglés"- Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.
Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva.
La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento.
La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación.
Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo.
Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : Más allá de formatos y espacios tradicionales [texto impreso] / Nicolás Alonso, Autor ; Martina Bailón, Autor ; Claudia A. Brovetto, Autor ; Andrea Cabot Echevarría, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; Joaquín Gairín Sallán, Autor ; José Miguel García, Autor ; Dánisa Garderes, Autor ; Fabian Martinez, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; Martín Papich, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Ma. del Lourdes Quinteros, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; David Rodríguez-Gómez, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Miguel Zapata-Ros, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2013 . - 322 p.
ISBN : 978-9974-7110-8-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aprendizaje-Abierto Aprendizaje-Flexible Clasificación: 650 TIC´S Nota de contenido: Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado.
Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías.
La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red.
Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía.
Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación o moda retro?
Interacción mundo físico-mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.
Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender.
Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan Ceibal.
"CEIBAL en inglés"- Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.
Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva.
La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento.
La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación.
Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0161 650 ALOa Libros IFD - Mercedes TIC's Disponible 0747 650 ALOa Libros IFD - Mercedes TIC's Disponible Inglés / ANEP
Título : Inglés Otro título : Guía de apoyo al docente , segundo curso Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 251 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Inglés ; Guía de apoyo al docente , segundo curso [texto impreso] / ANEP, Autor . - [S.l.] : ANEP, 1998 . - 251.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3621 428 ANEi Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible De noveles se investiga / Carla Conteri
PermalinkDesarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles / Beatriz Alen
PermalinkLiceos del Uruguay / Consejo de Educación Secundaria
PermalinkHistoria de la Educación Secundaria / Consejo de Educación Secundaria
PermalinkVigencia del pensamiento del Maestro Julio Castro / Consejo de Educación Inicial y Primaria Administración Nacional de Educación Pública
PermalinkEspañol en cambio / Cristina Pippolo
PermalinkPrimer Foro Nacional de Lenguas de A.N.E.P / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
PermalinkGuía didáctica: educación y violencia doméstica / Andrea Tuana
PermalinkPautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua / Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE) Administración Nacional de Educación Pública/ Codicen/ Políticas Lingüísticas
PermalinkSíntesis de las Principales Políticas del Quinquenio 2005/2009 / ANEP
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