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Experiencias colectivas en Casavalle / Santiago Arias
Título : Experiencias colectivas en Casavalle : Educación y cultura de derechos, derecho a la educación y derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Pablo Martinis, Autor Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 127. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-02-040-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION. DERECHOS HUMANOS. CULTURA. Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
Perspectiva metodológica adaptada para trabajar en extensión.--- Perspectivas y estrategias frente al desafío de la integralidad de la extensión.--- Territorio de Casavalle.--- Primeros pasos: acercamiento y construcción de demanda.--- Presentación y entrevistas a referentes institucionales.--- Cuestionarios a usuarios del Centro Cívico Luisa Cuesta.--- Difusión y presentación del proyecto a los colectivos.--- Cuestionarios a docentes.--- Entrevistas a referentes locales.--- Primeros talleres.--- Taller institucional.--- Talleres con estudiantes de la escuela primaria y del CEA n° 178.--- Talleres de muralismo.--- Construcción del taller lúdico de derechos humanos.--- Experiencia con adolescentes del CEA de Casavalle: acercamiento a las trayectorias educativas de los adolescentes que egresan.--- Reflexión entre las prácticas y lo teorizado, en torno a los 3 ejes de la praxisExperiencias colectivas en Casavalle : Educación y cultura de derechos, derecho a la educación y derechos humanos [texto impreso] / Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Pablo Martinis, Autor . - [S.l.] : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2023 . - 127.
ISBN : 978-9974-02-040-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION. DERECHOS HUMANOS. CULTURA. Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
Perspectiva metodológica adaptada para trabajar en extensión.--- Perspectivas y estrategias frente al desafío de la integralidad de la extensión.--- Territorio de Casavalle.--- Primeros pasos: acercamiento y construcción de demanda.--- Presentación y entrevistas a referentes institucionales.--- Cuestionarios a usuarios del Centro Cívico Luisa Cuesta.--- Difusión y presentación del proyecto a los colectivos.--- Cuestionarios a docentes.--- Entrevistas a referentes locales.--- Primeros talleres.--- Taller institucional.--- Talleres con estudiantes de la escuela primaria y del CEA n° 178.--- Talleres de muralismo.--- Construcción del taller lúdico de derechos humanos.--- Experiencia con adolescentes del CEA de Casavalle: acercamiento a las trayectorias educativas de los adolescentes que egresan.--- Reflexión entre las prácticas y lo teorizado, en torno a los 3 ejes de la praxisReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10047 340 ARIe Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible ¿Fabrica de niños? / Valeria Llobet
Título : ¿Fabrica de niños? : Las instituciones en la era de los derechos de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Llobet, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2010 Colección: Serie Interlíneas Número de páginas: 304 p. Dimensiones: 22.5x15.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-271-8 Palabras clave: Políticas-públicas Niños-derechos Clasificación: 340 DERECHO Resumen: Al intervenir sobre la cuestión social, el Estado instaló a la infancia en el espacio público, construyendo a la familia como el escenario natural de socialización primaria y a la escuela como el escenario apropiado para la socialización secundaria. Como contraparte necesaria, un conjunto de saberes y técnicas convalidó, diagnosticó y reparó los desvíos originados en sus versiones antinaturales.
Estos dispositivos técnico-políticos han servido como claves de lectura de la infancia por parte de los adultos y, por tanto, como prácticas de subjetivación. Una parte de ellos, específicos para el subconjunto denominado “menores”, son analizados en este libro. Al hacerlo se explora su vinculación con el resto de las instituciones para la infancia, permitiendo que emerja la hipótesis de un campo que se constituye mediante la instauración del eje familia-escuela sostenido por un reverso siempre presente en los institutos y las políticas para el resto poblacional que es creado en esos mismos centros.
Nota de contenido: Capítulo 1. Los estudios sobre políticas públicas en el campo de problemas de la niñez
Capítulo 2. Relación del Estado con la infancia
Capítulo 3. Las prácticas desde la perspectiva de los trabajadores
Capítulo 4. Discursos y dispositivos
Capítulo 5. El cuidado
Capítulo 6. ¿Interpretaciones de infancia? Las construcciones de los trabajadores sobre los “chicos de la calle”
Capítulo 7. La institución, las identidades, el lazo
Capítulo 8. Retratos de niño
Capítulo 9. Las instituciones para la infancia y la fabricación de niños¿Fabrica de niños? : Las instituciones en la era de los derechos de la infancia [texto impreso] / Valeria Llobet, Autor . - Noveduc, 2010 . - 304 p. ; 22.5x15.5 cm. - (Serie Interlíneas) .
ISBN : 978-987-538-271-8
Palabras clave: Políticas-públicas Niños-derechos Clasificación: 340 DERECHO Resumen: Al intervenir sobre la cuestión social, el Estado instaló a la infancia en el espacio público, construyendo a la familia como el escenario natural de socialización primaria y a la escuela como el escenario apropiado para la socialización secundaria. Como contraparte necesaria, un conjunto de saberes y técnicas convalidó, diagnosticó y reparó los desvíos originados en sus versiones antinaturales.
Estos dispositivos técnico-políticos han servido como claves de lectura de la infancia por parte de los adultos y, por tanto, como prácticas de subjetivación. Una parte de ellos, específicos para el subconjunto denominado “menores”, son analizados en este libro. Al hacerlo se explora su vinculación con el resto de las instituciones para la infancia, permitiendo que emerja la hipótesis de un campo que se constituye mediante la instauración del eje familia-escuela sostenido por un reverso siempre presente en los institutos y las políticas para el resto poblacional que es creado en esos mismos centros.
Nota de contenido: Capítulo 1. Los estudios sobre políticas públicas en el campo de problemas de la niñez
Capítulo 2. Relación del Estado con la infancia
Capítulo 3. Las prácticas desde la perspectiva de los trabajadores
Capítulo 4. Discursos y dispositivos
Capítulo 5. El cuidado
Capítulo 6. ¿Interpretaciones de infancia? Las construcciones de los trabajadores sobre los “chicos de la calle”
Capítulo 7. La institución, las identidades, el lazo
Capítulo 8. Retratos de niño
Capítulo 9. Las instituciones para la infancia y la fabricación de niñosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0214 340 LLOf Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Formación Constitucional Rioplatenese / Demicheli
Título : Formación Constitucional Rioplatenese : Tomo II, Artigas y su obra Jurídico-Política Tipo de documento: texto impreso Autores: Demicheli, Autor Editorial: Barreiro y Ramos Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 736 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
ARGENTINA
ARTIGAS, JOSE GERVASIO
ASPECTOS POLITICOS
DERECHO CONSTITUCIONAL
DOCTRINA
HISTORIA
HISTORIA DEL DERECHO
LEGISLACION
SIGLO XIX
TEORIA DEL DERECHO
URUGUAYFormación Constitucional Rioplatenese : Tomo II, Artigas y su obra Jurídico-Política [texto impreso] / Demicheli, Autor . - [S.l.] : Barreiro y Ramos, 1955 . - 736.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
ARGENTINA
ARTIGAS, JOSE GERVASIO
ASPECTOS POLITICOS
DERECHO CONSTITUCIONAL
DOCTRINA
HISTORIA
HISTORIA DEL DERECHO
LEGISLACION
SIGLO XIX
TEORIA DEL DERECHO
URUGUAYReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9618 340 DEMf Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Introducción al cocimiento jurídico - 1- / Ademar Sosa
Título : Introducción al cocimiento jurídico - 1- Tipo de documento: texto impreso Autores: Ademar Sosa, Autor ; Enrique Iglesias, Autor Editorial: Nueva Jurídica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 276 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
El derecho y la norma jurídica, aproximación al pensamiento jurídico, ramas del derecho, orden jurídico, fuentes del derecho, aplicación del derecho, persona, derechos subjetivos, objeto del derecho, situación jurídicaIntroducción al cocimiento jurídico - 1- [texto impreso] / Ademar Sosa, Autor ; Enrique Iglesias, Autor . - [S.l.] : Nueva Jurídica, 1998 . - 276.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
El derecho y la norma jurídica, aproximación al pensamiento jurídico, ramas del derecho, orden jurídico, fuentes del derecho, aplicación del derecho, persona, derechos subjetivos, objeto del derecho, situación jurídicaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9639 340 SOSi Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 9640 340 SOSi Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 9641 340 SOSi Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Introducción al conocimiento Jurídico - 2- / Ademar Sosa
Título : Introducción al conocimiento Jurídico - 2- Tipo de documento: texto impreso Autores: Ademar Sosa, Autor Editorial: Asociación de profesores de educación cívica, sociología y derecho del Uruguay Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 252 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Introducción al conocimiento Jurídico - 2- [texto impreso] / Ademar Sosa, Autor . - [S.l.] : Asociación de profesores de educación cívica, sociología y derecho del Uruguay, 2002 . - 252.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9642 340 SOSi Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 9643 340 SOSi Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Justicia y Derechos del Niño / UNICEF
Título : Justicia y Derechos del Niño Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF, Autor Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 392 p.; n 9 ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-182-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos-Niños Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: La niñez como arqueología del futuro.
Democracia y Derechos del niño.
Infancia, Ley y Democracia: una cuestión de justicia.
Luces y sombras de la opinión consultiva 17 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos: "Condición jurídica y derechos humanos del niño".
El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional sobre los Derechos del niño.
A 100 años de la creación del Primer Tribunal de Menores y 10 años de la Convención Internacional de los Derechos del niño: el desafío pendiente.
Los derechos del niño y las teorías de los derechos: introducción a un debate.
Los nuevos sistemas de justicia juvenil en América Latina (1989-2006).
Principio educativo y (re)socialización en el Derecho Penal Juvenil.
El perfil del juez en el nuevo Derecho de la infancia y la adolescencia.
La responsabilidad penal de adolescentes y el interés superior del niño.
Participación judicial de los niños, niñas y adolescentes.
Justicia y Derechos del Niño [texto impreso] / UNICEF, Autor . - Uruguay : UNICEF, 2008 . - 392 p.; n 9.
ISBN : 978-92-8064-182-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Derechos-Niños Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: La niñez como arqueología del futuro.
Democracia y Derechos del niño.
Infancia, Ley y Democracia: una cuestión de justicia.
Luces y sombras de la opinión consultiva 17 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos: "Condición jurídica y derechos humanos del niño".
El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional sobre los Derechos del niño.
A 100 años de la creación del Primer Tribunal de Menores y 10 años de la Convención Internacional de los Derechos del niño: el desafío pendiente.
Los derechos del niño y las teorías de los derechos: introducción a un debate.
Los nuevos sistemas de justicia juvenil en América Latina (1989-2006).
Principio educativo y (re)socialización en el Derecho Penal Juvenil.
El perfil del juez en el nuevo Derecho de la infancia y la adolescencia.
La responsabilidad penal de adolescentes y el interés superior del niño.
Participación judicial de los niños, niñas y adolescentes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9612 340 UNIj Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible La ley de educación 18.437 y antecedentes / Roque Faraone
Título : La ley de educación 18.437 y antecedentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Roque Faraone, Autor Editorial: Federación de profesores de enseñanza secundaria Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 200 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-96-999-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN
LEGISLACIÓN
EDUCACIÓN Y ESTADO
LEY 18.437 (12/12/2008)
(LEY GENERAL DE EDUCACION)
LEY DE EDUCACIÓN
REFORMA EDUCATIVA
PROYECTOS
COMENTARIOS
Contiene además opiniones de tres juristas: Dr. José Anibal Cagnoni, Dra, Mariana Gulla, Dr, Horacio Cassinelli MuñozLa ley de educación 18.437 y antecedentes [texto impreso] / Roque Faraone, Autor . - [S.l.] : Federación de profesores de enseñanza secundaria, 2010 . - 200.
ISSN : 978-9974-96-999-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN
LEGISLACIÓN
EDUCACIÓN Y ESTADO
LEY 18.437 (12/12/2008)
(LEY GENERAL DE EDUCACION)
LEY DE EDUCACIÓN
REFORMA EDUCATIVA
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Contiene además opiniones de tres juristas: Dr. José Anibal Cagnoni, Dra, Mariana Gulla, Dr, Horacio Cassinelli MuñozReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3902 340 FARl Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2252 340 FARl Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 3903 340 FARl Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Ley de Educación nº 15.739, del 28 de marzo de 1985 / ANEP
Título : Ley de Educación nº 15.739, del 28 de marzo de 1985 : Artículos 58,68,69,70 y 71 de la constitución de la república. Decreto 395/985 del 30 de julio de 1985 que reglamenta la ley de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: ANEP CONSEJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 22 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Ley de Educación nº 15.739, del 28 de marzo de 1985 : Artículos 58,68,69,70 y 71 de la constitución de la república. Decreto 395/985 del 30 de julio de 1985 que reglamenta la ley de educación [texto impreso] / ANEP, Autor . - [S.l.] : ANEP CONSEJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 1986 . - 22.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9627 340 ANEl Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Ley General de Educación / Uruguay
Título : Ley General de Educación : Ley N°18.437 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: Impo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 46 Palabras clave: Ley-Educación Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
TÍTULO l: DEFINICIONES, FINES Y ORIENTACIONES GENERALES DE LA EDUCACIÓN
2. De los principios de la Educación. 3. Política educativa nacional. 4. Principios de la educación Pública estatal.
TÍTULO ll: SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
1. Ámbito. 2. La educación formal. 3. Otras modalidades. 4.Educación no formal. 5. Educación de primera infancia. 6. Reinserción y continuidad educativas. 7. Líneas transversales. 8.Los centros educativos. 9. Los órganos del sistema nacional de educación.
TÍTULO lll: SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION PUBLICA
1. Principios. 2. Órganos. 3. Ministerio de educación y cultura. 4. Administración nacional de Educación publica. 5. Consejo directivo central de la ANEP. 6. Consejo de educación. 7. Estatuto del docente y del funcionario. 8. De las comisiones consultivas. 9. Derechos y deberes de los educandos y de madres, padres o responsables. 10. Consejo de partición. 11. La educación terciaria. 12. Instituto universitario de educación. 13. Instituto terciario superior. 14. Descentralización y coordinación territorial. 15. Consejo nacional de educación no formal. 16. La educación en la primera infancia. 17. Los centros de educación infantil privados.
18. Educación policial y militar. 19. Coordinación del sistema nacional de educación publica.
TÍTULO lV: INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TÍTULO V: PRINCIPIO ESPECÍFICO DE INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN DE LA LEY
TÍTULO Vl: DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y EXCEPCIONALES
TÍTULO Vll: DEROGACIONES Y OBSERVANCIAS
Ley General de Educación : Ley N°18.437 [texto impreso] / Uruguay, Autor . - [S.l.] : Impo, 2009 . - 46.
Palabras clave: Ley-Educación Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
TÍTULO l: DEFINICIONES, FINES Y ORIENTACIONES GENERALES DE LA EDUCACIÓN
2. De los principios de la Educación. 3. Política educativa nacional. 4. Principios de la educación Pública estatal.
TÍTULO ll: SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
1. Ámbito. 2. La educación formal. 3. Otras modalidades. 4.Educación no formal. 5. Educación de primera infancia. 6. Reinserción y continuidad educativas. 7. Líneas transversales. 8.Los centros educativos. 9. Los órganos del sistema nacional de educación.
TÍTULO lll: SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION PUBLICA
1. Principios. 2. Órganos. 3. Ministerio de educación y cultura. 4. Administración nacional de Educación publica. 5. Consejo directivo central de la ANEP. 6. Consejo de educación. 7. Estatuto del docente y del funcionario. 8. De las comisiones consultivas. 9. Derechos y deberes de los educandos y de madres, padres o responsables. 10. Consejo de partición. 11. La educación terciaria. 12. Instituto universitario de educación. 13. Instituto terciario superior. 14. Descentralización y coordinación territorial. 15. Consejo nacional de educación no formal. 16. La educación en la primera infancia. 17. Los centros de educación infantil privados.
18. Educación policial y militar. 19. Coordinación del sistema nacional de educación publica.
TÍTULO lV: INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TÍTULO V: PRINCIPIO ESPECÍFICO DE INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN DE LA LEY
TÍTULO Vl: DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y EXCEPCIONALES
TÍTULO Vll: DEROGACIONES Y OBSERVANCIAS
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0245 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0243 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0242 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0241 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0240 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0239 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 0244 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2202 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2214 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2213 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2212 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2211 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2210 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2209 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2208 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2411 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2206 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2204 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2203 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible 2205 340 LEY Libros IFD - Mercedes Derecho Excluido de préstamo Los derechos del niño / sofia Vignoli
Título : Los derechos del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: sofia Vignoli, Autor Editorial: Talleres Gráficos de Institutos Penales Fecha de publicación: 1942 Número de páginas: 245 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Juzgado letrado de menores, Jurisdicción de menores, adopción, investigación de la paternidad, juicio sumario de investigación de la paternidad, de la prueba en el juicio sumario,condición legal de hijo natural, pensiones alimenticias. Los derechos del niño [texto impreso] / sofia Vignoli, Autor . - [S.l.] : Talleres Gráficos de Institutos Penales, 1942 . - 245.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Juzgado letrado de menores, Jurisdicción de menores, adopción, investigación de la paternidad, juicio sumario de investigación de la paternidad, de la prueba en el juicio sumario,condición legal de hijo natural, pensiones alimenticias. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9625 340 VIGd Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Manual de Derechos Humanos / Mariana Blengio
Título : Manual de Derechos Humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Blengio, Autor Editorial: Ediciones del Foro Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 346 p ISBN/ISSN/DL: 9974852914 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Aspectos generales y conceptuales. Clasificaciones. Estudio particular de los derechos a partir de sus diversas fuentes. Evolución histórica. La protección de los Derechos Humanos en la Constitución de la República Oriental. Límites a los derechos Humanos. Garantías. Protección internacional de los derechos humanos. Fuentes de derecho internacional y su armonización en el ordenamiento interno. Sistema universal de protección de los derechos humanos de la ONU. Sistema interamericano de protección de los derechos humanos de la OEA. Manual de Derechos Humanos [texto impreso] / Mariana Blengio, Autor . - [S.l.] : Ediciones del Foro, 2017 . - 346 p.
ISSN : 9974852914
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Aspectos generales y conceptuales. Clasificaciones. Estudio particular de los derechos a partir de sus diversas fuentes. Evolución histórica. La protección de los Derechos Humanos en la Constitución de la República Oriental. Límites a los derechos Humanos. Garantías. Protección internacional de los derechos humanos. Fuentes de derecho internacional y su armonización en el ordenamiento interno. Sistema universal de protección de los derechos humanos de la ONU. Sistema interamericano de protección de los derechos humanos de la OEA. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10108 340 BLEm Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Manual practico de normas laborales / Santiago Perez del Castillo
Título : Manual practico de normas laborales Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Perez del Castillo, Autor Editorial: Fundación de Cultura Universitaria Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 298 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-200-40-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: ABANDONO DE TRABAJO
ASPECTOS PROCESALES
CONTRATOS DE TRABAJO
DERECHO LABORAL
DESPIDO
DETERMINACION DEL SALARIO
DIAS FERIADOS
HORAS EXTRAS
INDEMNIZACION
JORNADA DE TRABAJO
LICENCIAS
SALARIOS
SUBCONTRATACION LABORAL
TRABAJADORES
TRABAJADORES AGRICOLAS
TRABAJADORES DOMESTICOSManual practico de normas laborales [texto impreso] / Santiago Perez del Castillo, Autor . - [S.l.] : Fundación de Cultura Universitaria, 1995 . - 298.
ISBN : 978-9974-200-40-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: ABANDONO DE TRABAJO
ASPECTOS PROCESALES
CONTRATOS DE TRABAJO
DERECHO LABORAL
DESPIDO
DETERMINACION DEL SALARIO
DIAS FERIADOS
HORAS EXTRAS
INDEMNIZACION
JORNADA DE TRABAJO
LICENCIAS
SALARIOS
SUBCONTRATACION LABORAL
TRABAJADORES
TRABAJADORES AGRICOLAS
TRABAJADORES DOMESTICOSReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9619 340 PERm Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Medidas no privativas de libertas en adolescentes / Rosana Abella
Título : Medidas no privativas de libertas en adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosana Abella, Compilador Editorial: Casa Bertolt Brecht Fecha de publicación: 2015 Colección: Aportes de la Casa Bertolt Brecht Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8291-2-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Medidas no privativas: algunas coces uruguayas. Análisis comparado sobre la desjudicialización y alternativas a la sanción privativa de libertad en la justicia penal juvenil. Mesa de apertura del Seminario Regional: "Sistema Penal Juvenil. Las medidas no privativas de libertad en las reformas latinoamericanas". Institución Nacional de Derechos Humanos. ¿Castigos alternativos o alternativas al castigo? Las múltiples formas de reintegración social de los jóvenes desde los Derechos Humanos.
Medidas no privativas de libertas en adolescentes [texto impreso] / Rosana Abella, Compilador . - Casa Bertolt Brecht, 2015 . - 104 p. - (Aportes de la Casa Bertolt Brecht) .
ISBN : 978-9974-8291-2-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Medidas no privativas: algunas coces uruguayas. Análisis comparado sobre la desjudicialización y alternativas a la sanción privativa de libertad en la justicia penal juvenil. Mesa de apertura del Seminario Regional: "Sistema Penal Juvenil. Las medidas no privativas de libertad en las reformas latinoamericanas". Institución Nacional de Derechos Humanos. ¿Castigos alternativos o alternativas al castigo? Las múltiples formas de reintegración social de los jóvenes desde los Derechos Humanos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5479 ABEm Libros IFD - Mercedes Derecho Excluido de préstamo Niñas y niños creciendo en igualdad / Intendencia Municipal de Montevideo
Título : Niñas y niños creciendo en igualdad : Año 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Intendencia Municipal de Montevideo, Autor Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 56 ISBN/ISSN/DL: 978-92-8063-350-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
Concurso de propuestas didácticas:
-Creciendo sin genero: Adriana Laura di Fede THeoduloz
-Se hace camino al andar: Delma Carlero y Bettina Broglia
-Cara y seca de una realidad sexista: Alba Roqueta y Graciela Sosa
Niñas y niños creciendo en igualdad : Año 1998 [texto impreso] / Intendencia Municipal de Montevideo, Autor . - Uruguay : UNICEF, 1998 . - 56.
ISBN : 978-92-8063-350-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido:
Concurso de propuestas didácticas:
-Creciendo sin genero: Adriana Laura di Fede THeoduloz
-Se hace camino al andar: Delma Carlero y Bettina Broglia
-Cara y seca de una realidad sexista: Alba Roqueta y Graciela Sosa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9631 340 INTn Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible Niñas y niños creciendo en igualdad / Intendencia Municipal de Montevideo
Título : Niñas y niños creciendo en igualdad : Año 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Intendencia Municipal de Montevideo, Autor Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 69 ISBN/ISSN/DL: 978-92-8063-425-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Códigos de género en el aula, el taller de periodismo, espacios cordiales, cuenta cuentos, cuenteros y cuenteras, una experiencia en educación sexual en la comunidad . Niñas y niños creciendo en igualdad : Año 1999 [texto impreso] / Intendencia Municipal de Montevideo, Autor . - Uruguay : UNICEF, 1999 . - 69.
ISBN : 978-92-8063-425-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 340 DERECHO Nota de contenido: Códigos de género en el aula, el taller de periodismo, espacios cordiales, cuenta cuentos, cuenteros y cuenteras, una experiencia en educación sexual en la comunidad . Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9637 340 INTn Libros IFD - Mercedes Derecho Disponible
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