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Autor Ana Laura Lujambio
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaCuaderno de bitácora: un recurso para ir y venir de la teorÃa a la práctica / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 95 (Junio 2009)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 95 (Junio 2009) . - 46-51 p
TÃtulo : Cuaderno de bitácora: un recurso para ir y venir de la teorÃa a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Lujambio, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 46-51 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Cuaderno de bitácora: un recurso para ir y venir de la teorÃa a la práctica [texto impreso] / Ana Laura Lujambio, Autor . - 2018 . - 46-51 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 95 (Junio 2009) . - 46-51 pCuando me preguntan quince dividido cuatro, ¿qué respondo? / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 128 (Diciembre de 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 128 (Diciembre de 2014) . - 8-15 p
TÃtulo : Cuando me preguntan quince dividido cuatro, ¿qué respondo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Lujambio, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: 8-15 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Cuando me preguntan quince dividido cuatro, ¿qué respondo? [texto impreso] / Ana Laura Lujambio, Autor . - 2017 . - 8-15 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 128 (Diciembre de 2014) . - 8-15 pDiez Claves educativas en el siglo XXI / Consejo de Educación Inicial y Primaria
TÃtulo : Diez Claves educativas en el siglo XXI : Desarrollo curricular y evaluaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor ; Nicolás Alonso, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Carla Damisa, Autor ; MatÃas Guichón, Autor ; Silvia Hawelka, Autor ; Mercedes Laborde, Autor ; Rosa Lezué Fontes, Autor ; Ana Laura Lujambio, Autor ; Liliana Pazos, Autor ; Adriana Pico, Autor ; Gabriel Requena Artegoytia, Autor ; Ricardo Vilaró, Autor ; Carlos Casaretto, Autor ; Verónica Dentone, Autor ; M{onica Soria, Autor ; Socorro Sosa, Autor ; Gabriela Salsamendi, Autor Editorial: ANEP-CEIP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 40 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Desarrollo-Curricular Evaluaciones Clasificación: 370 Nota de contenido: El desarrollo curricular y las evaluaciones en las orientaciones de las políticas educativas. Acciones desarrolladas. La creación de CACEEM y sus aportes a la enseñanza de la Matemática. Los Cuadernos para Leer y Escribir y los aportes a la enseñanza de la Lengua. Desafíos de la Comisión. Las evaluaciones en clave formativa. Proyecciones y desafíos.
Diez Claves educativas en el siglo XXI : Desarrollo curricular y evaluaciones [texto impreso] / Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor ; Nicolás Alonso, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Carla Damisa, Autor ; MatÃas Guichón, Autor ; Silvia Hawelka, Autor ; Mercedes Laborde, Autor ; Rosa Lezué Fontes, Autor ; Ana Laura Lujambio, Autor ; Liliana Pazos, Autor ; Adriana Pico, Autor ; Gabriel Requena Artegoytia, Autor ; Ricardo Vilaró, Autor ; Carlos Casaretto, Autor ; Verónica Dentone, Autor ; M{onica Soria, Autor ; Socorro Sosa, Autor ; Gabriela Salsamendi, Autor . - [S.l.] : ANEP-CEIP, 2019 . - 40 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Desarrollo-Curricular Evaluaciones Clasificación: 370 Nota de contenido: El desarrollo curricular y las evaluaciones en las orientaciones de las políticas educativas. Acciones desarrolladas. La creación de CACEEM y sus aportes a la enseñanza de la Matemática. Los Cuadernos para Leer y Escribir y los aportes a la enseñanza de la Lengua. Desafíos de la Comisión. Las evaluaciones en clave formativa. Proyecciones y desafíos.
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6178 370 CLAd Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Las rutinas en la clase de Matemática / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 143 (Junio 2017)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 143 (Junio 2017) . - 16-25 p
TÃtulo : Las rutinas en la clase de Matemática : El control de asistencia: una rutina marco para la habilitación de situaciones de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Lujambio, Autor ; Mariana Corujo, Autor Fecha de publicación: 2022 ArtÃculo en la página: 16-25 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Las rutinas en la clase de Matemática : El control de asistencia: una rutina marco para la habilitación de situaciones de enseñanza [texto impreso] / Ana Laura Lujambio, Autor ; Mariana Corujo, Autor . - 2022 . - 16-25 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 143 (Junio 2017) . - 16-25 pLeer en Matemática / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 157 (Octubre 2019)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 157 (Octubre 2019) . - 30-37 p
TÃtulo : Leer en Matemática : Reflexiones en torno a su enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Lujambio, Autor Fecha de publicación: 2022 ArtÃculo en la página: 30-37 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Leer en Matemática : Reflexiones en torno a su enseñanza [texto impreso] / Ana Laura Lujambio, Autor . - 2022 . - 30-37 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 157 (Octubre 2019) . - 30-37 pLeer y escribir en las áreas del conocimiento / Elina Rostán
PermalinkOperaciones con "significado" / Valentina Jung en Quehacer educativo, 118 (Abril 2013)
Permalink¿Se enseña a leer y a escribir en Matemática en la Escuela Primaria? / Beatriz Rodriguez Rava en Quehacer educativo, 131 (Junio de 2015)
PermalinkLa suma y la resta en los primeros grados: una investigación en curso (primera parte) / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 110 (Diciembre 2011)
PermalinkTodo cambia / Ana Laura Lujambio en Quehacer educativo, 90 (Agosto 2008)
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