BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información de la indexación
371.4 : GuÃa (Consejo y orientación)
371.2 Organización y administración de centros educativos
371.207 Planificación educativa
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.28 Promoción y fracaso en los estudios
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.334 Uso de computadoras para la enseñanza
371.335 Uso de equipos y materiales audiovisuales
371.337 Uso educativo de juegos y juguetes
371.35 Educación a distancia
371.358 Educación a distancia por medios electrónicos
371.39 Otros métodos de instrucción
371.392 Método Montessori
371.395 Enseñanza por grupos
371.425 Orientación vocacional
371.5 Disciplina en las instituciones educativas
371.714 Educación sexual
371.9 Educación especial
371.914 Estudiantes con desordenes lingüÃsticos
371.207 Planificación educativa
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.28 Promoción y fracaso en los estudios
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.334 Uso de computadoras para la enseñanza
371.335 Uso de equipos y materiales audiovisuales
371.337 Uso educativo de juegos y juguetes
371.35 Educación a distancia
371.358 Educación a distancia por medios electrónicos
371.39 Otros métodos de instrucción
371.392 Método Montessori
371.395 Enseñanza por grupos
371.425 Orientación vocacional
371.5 Disciplina en las instituciones educativas
371.714 Educación sexual
371.9 Educación especial
371.914 Estudiantes con desordenes lingüÃsticos
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.4
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a leer y escribir textos de información / David Wray (2005)
TÃtulo : Aprender a leer y escribir textos de información Tipo de documento: texto impreso Autores: David Wray ; Maureen Lewis Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-436-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Lectura y escritura infantil de textos de información. Introducción al proyecto. -- El estado de la lectoescritura. -- Enseñar a leer y a escribir. En busca de un modelo. -- Ampliar las interacciones con textos de información. Una salida (EXIT) hacia la comprensión. -- Activar los conocimientos previos. -- Formulación de preguntas. -- Búsqueda de información y lectura interactiva. -- Control de la comprensión y toma de notas. -- Consideraciones sobre la lectura crítica. -- La escritura de textos de información. -- Recopilación: primera etapa. -- Recopilación: segunda etapa. -- Bibliografía. Aprender a leer y escribir textos de información [texto impreso] / David Wray ; Maureen Lewis . - Madrid (España) : Morata, 2005 . - 190 p.
ISBN : 978-84-7112-436-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Lectura y escritura infantil de textos de información. Introducción al proyecto. -- El estado de la lectoescritura. -- Enseñar a leer y a escribir. En busca de un modelo. -- Ampliar las interacciones con textos de información. Una salida (EXIT) hacia la comprensión. -- Activar los conocimientos previos. -- Formulación de preguntas. -- Búsqueda de información y lectura interactiva. -- Control de la comprensión y toma de notas. -- Consideraciones sobre la lectura crítica. -- La escritura de textos de información. -- Recopilación: primera etapa. -- Recopilación: segunda etapa. -- Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4825 372.4 WRA apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible Asesoramiento pedagógico al profesorado / Pilar Iranzo GarcÃa (2012)
TÃtulo : Asesoramiento pedagógico al profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Iranzo GarcÃa Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca de educación Número de páginas: 353 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-995890-6-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Desarrollo profesional de los docentes
[Tesauro n?1]Formación permanente
[Tesauro n?1]Orientación pedagógicaClasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Definición y contextualización del asesoramiento pedagógico. -- Definición del asesoramiento pedagógico al profesorado. -- Marcos sociológico, psicológico y educativo en los que inscribir el asesoramiento pedagógico. -- El asesoramiento como contribución al desarrollo profesional docente desde una formación permanente emancipadora.-- Las claves prácticas del asesoramiento para innovar. -- Modelos de asesoramiento: de la intervención a la colaboración. -- Elementos estructurales del asesoramiento: los componentes de la innovación como hipótesis de trabajo. -- Fases del asesoramiento pedagógico. -- El asesoramiento desde una perspectiva transversal: atender las necesidades, comprender la institución y evaluar el proceso. -- Evaluación en y para el asesoramiento pedagógico. -- Caracterización de la figura asesora y tendencias en el asesoramiento pedagógico. -- Bibliografía. Asesoramiento pedagógico al profesorado [texto impreso] / Pilar Iranzo GarcÃa . - SÃntesis, 2012 . - 353 p. - (Biblioteca de educación) .
ISBN : 978-84-995890-6-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Desarrollo profesional de los docentes
[Tesauro n?1]Formación permanente
[Tesauro n?1]Orientación pedagógicaClasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Definición y contextualización del asesoramiento pedagógico. -- Definición del asesoramiento pedagógico al profesorado. -- Marcos sociológico, psicológico y educativo en los que inscribir el asesoramiento pedagógico. -- El asesoramiento como contribución al desarrollo profesional docente desde una formación permanente emancipadora.-- Las claves prácticas del asesoramiento para innovar. -- Modelos de asesoramiento: de la intervención a la colaboración. -- Elementos estructurales del asesoramiento: los componentes de la innovación como hipótesis de trabajo. -- Fases del asesoramiento pedagógico. -- El asesoramiento desde una perspectiva transversal: atender las necesidades, comprender la institución y evaluar el proceso. -- Evaluación en y para el asesoramiento pedagógico. -- Caracterización de la figura asesora y tendencias en el asesoramiento pedagógico. -- Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5302 371.4 IRAa Libro IFD Comenio Colección General Disponible Dimensiones de la orientación educativa hoy / Juan Miguel Batalloso Navas (2011)
TÃtulo : Dimensiones de la orientación educativa hoy : Una visión transdisciplinar Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Miguel Batalloso Navas Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 302 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-970066-4-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Reflexiones preliminares: ética, educación y psicopedaogía. -- Preguntas generadoras. -- Un poco de historia. -- Especialización, psicopedagogía y orientación. -- Principios de orientación psicopedagógica. -- La función orientadora. -- Dimensiones de la orientación psicopedagógica. -- El yo y la conciencia. Aprender a ser. -- Dimensión psicofísica. Cuerpo y conducta. Aprender a conocer y aprender a hacer. -- Dimensión interpersonal. Cultura y sociedad. Aprender a convivir. -- Dimensión ecosociopolítica. Sistema social y medio ambiente. Aprender a comprometerse. -- Empezando a trabajar. -- Referencias bibliográficas. Dimensiones de la orientación educativa hoy : Una visión transdisciplinar [texto impreso] / Juan Miguel Batalloso Navas . - Málaga (España) : Aljibe, 2011 . - 302 p.
ISBN : 978-84-970066-4-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Reflexiones preliminares: ética, educación y psicopedaogía. -- Preguntas generadoras. -- Un poco de historia. -- Especialización, psicopedagogía y orientación. -- Principios de orientación psicopedagógica. -- La función orientadora. -- Dimensiones de la orientación psicopedagógica. -- El yo y la conciencia. Aprender a ser. -- Dimensión psicofísica. Cuerpo y conducta. Aprender a conocer y aprender a hacer. -- Dimensión interpersonal. Cultura y sociedad. Aprender a convivir. -- Dimensión ecosociopolítica. Sistema social y medio ambiente. Aprender a comprometerse. -- Empezando a trabajar. -- Referencias bibliográficas. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4841 371.4 BAT dim Libro IFD Comenio Colección General Disponible Orientación educativa e intervención psicopedagógica / Lidia E Santana Vega (2012)
TÃtulo : Orientación educativa e intervención psicopedagógica : Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia E Santana Vega Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 379 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2302-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Introducción. -- Rastreo histórico, precisiones terminológicas y delimitación conceptual-práctica. -- Perspectivas teóricas y modelos de actuación en orientación educativa. -- Las instituciones de la orientación. -- Tutoría, departamentos de orientación pedagógica y equipos de orientación educativa y psicopedagógica. -- Las áreas de actuación en orientación: cambian los tiempos, ¿cambian las responsabilidades profesionales?. -- Orientación y transición sociolaboral. -- Formación, investigación y evaluación: tres ejes vertebradores de la práctica profesional. -- Referencias bibliográficas. -- Bibliografía comentada. -- Recursos multimedia, programas y páginas web. Orientación educativa e intervención psicopedagógica : Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales [texto impreso] / Lidia E Santana Vega . - Madrid (España) : Pirámide, 2012 . - 379 p.
ISBN : 978-84-368-2302-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Introducción. -- Rastreo histórico, precisiones terminológicas y delimitación conceptual-práctica. -- Perspectivas teóricas y modelos de actuación en orientación educativa. -- Las instituciones de la orientación. -- Tutoría, departamentos de orientación pedagógica y equipos de orientación educativa y psicopedagógica. -- Las áreas de actuación en orientación: cambian los tiempos, ¿cambian las responsabilidades profesionales?. -- Orientación y transición sociolaboral. -- Formación, investigación y evaluación: tres ejes vertebradores de la práctica profesional. -- Referencias bibliográficas. -- Bibliografía comentada. -- Recursos multimedia, programas y páginas web. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4510 371.4 SAN ori Libro IFD Comenio Colección General Disponible Orientación, tutorÃa y educación emocional / Rafael Bisquerra Alsina (2012)
TÃtulo : Orientación, tutorÃa y educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alsina Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 234 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-995892-5-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Marco conceptual. -- Áreas de intervención de la orientación y tutoría. -- Orientación para el aprendizaje. -- Orientación en la diversidad. -- Prevención y desarrollo de competencias para la vida. -- La educación emocional en el marco de la tutoría y orientación. -- Educación emocional y orientación. -- Educación emocional y transversalidad.-- Coaching y entrevista. -- Espacio familiar. -- Actividades de educación emocional en tutoría y orientación. -- El PAT en la práctica. -- Evaluación y diagnóstico psicopedagógico. -- Bibliografía. Orientación, tutorÃa y educación emocional [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alsina . - Madrid (España) : SÃntesis, 2012 . - 234 p.
ISBN : 978-84-995892-5-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Guía (Consejo y orientación) Nota de contenido: Marco conceptual. -- Áreas de intervención de la orientación y tutoría. -- Orientación para el aprendizaje. -- Orientación en la diversidad. -- Prevención y desarrollo de competencias para la vida. -- La educación emocional en el marco de la tutoría y orientación. -- Educación emocional y orientación. -- Educación emocional y transversalidad.-- Coaching y entrevista. -- Espacio familiar. -- Actividades de educación emocional en tutoría y orientación. -- El PAT en la práctica. -- Evaluación y diagnóstico psicopedagógico. -- Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5283 371.4 BISo Libro IFD Comenio Colección General Disponible Proyectos de orientación y tutorÃa / Marcelo Krichesky (2004)
PermalinkTutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad / Rafael Sanz Oro (2009)
PermalinkUna brújula para desorientados / Juan Hebert Elizalde (2007)
Permalink