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Ciencias de la naturaleza / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
Título : Ciencias de la naturaleza : guía de apoyo al docente: segundo curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 211 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Ciencias naturales y educación Nota de contenido: 1. El ser humano como sistema abierto, heterogéneo y vivo.
2. ¿Cómo nos relacionamos con el medio?: receptores; sistema nervioso; efectores.
3. ¿Qué sistemas y qué procesos intervienen en la función de nutrición de nuestro organismo?
4. ¿Cómo mantenemos y preservamos nuestra especie?Ciencias de la naturaleza : guía de apoyo al docente: segundo curso [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP, 1998 . - 211 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Ciencias naturales y educación Nota de contenido: 1. El ser humano como sistema abierto, heterogéneo y vivo.
2. ¿Cómo nos relacionamos con el medio?: receptores; sistema nervioso; efectores.
3. ¿Qué sistemas y qué procesos intervienen en la función de nutrición de nuestro organismo?
4. ¿Cómo mantenemos y preservamos nuestra especie?Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4717 507 ADMc 2° ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
Disponible4718 507 ADMc 2° ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
Disponible4722 507 ADMc 2° ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
Disponible4723 507 ADMc 2° ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
Disponible4724 507 ADMc 2° ej.5 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleCientíficas / Valeria Edelsztein
Título : Científicas : cocinan, limpian y ganan el premio Nobel (y nadie se entera) Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Edelsztein, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 216 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-241-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA DE LA CIENCIA MUJER Clasificación: 500.82 Mujeres científicas Nota de contenido: - Allá lejos y hace tiempo.
- Damas de mediana edad.
- ¡Bruja como tu madre!
- ¡Que viva la revolución!
- Hágase la luz.
- Del desconocimiento...al reconocimiento.
- Final (¿feliz?). Las mujeres en la cocina.Científicas : cocinan, limpian y ganan el premio Nobel (y nadie se entera) [texto impreso] / Valeria Edelsztein, Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2012 . - 216 p.
ISBN : 978-987-629-241-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA DE LA CIENCIA MUJER Clasificación: 500.82 Mujeres científicas Nota de contenido: - Allá lejos y hace tiempo.
- Damas de mediana edad.
- ¡Bruja como tu madre!
- ¡Que viva la revolución!
- Hágase la luz.
- Del desconocimiento...al reconocimiento.
- Final (¿feliz?). Las mujeres en la cocina.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8139 500.82 EDEc ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleUn científico en el museo de arte moderno / Luis Javier Plata Rosas
Título : Un científico en el museo de arte moderno : encuentros cercanos entre el arte y la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Javier Plata Rosas, Autor Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-197-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La ciencia del arte.--- 1. Pintores de atmósfera (volcánica).--- 2. El arremolinante cuadro -artístico, físico, clínico- de un impresionista.--- 3. Claude Monet bajo el microscopio.--- 4. Pablo Picasso desde otras perspectivas.--- 5. Jackson Pollock, fractales y expresionismo caótico.--- 6. Piet Mondrian: trazando la línea.--- 7.Giacomo Balla y el futurista movimiento de un perrito.--- 8. Henri Matisse: falsificaciones e imitaciones, haciendo un matiz.--- 9. Gustave Courbet, Paul cézanne, Henri Rousseau: paisajismo para geólogos.---10. Wassily Kandinsky: colores musicales y animación abstracta.--- El arte de la ciencia.--- 11. La ciencia surrealista de Salvador Dalí.--- 12. Gustav Klimt: una dosis de amarga medicina.--- 13. Dibujando lo imposible con M. C. Escher y Wayne Roberts.--- 14. Pintando con números: exposición colectiva.--- 15. Los mundos prehistóricos de Charles R. Knight y Zdenek Burian.--- 16. Después del séptimo día: Eduardo Kac y Alexis Rockman en el paraíso/infierno de la biotecnología.--- 17. Arte de proposiciones astronómicas: Jon Lomberg.--- 18. Un final de fotografía.--- Gabinete: pinceladas y brochazos. Un científico en el museo de arte moderno : encuentros cercanos entre el arte y la ciencia [texto impreso] / Luis Javier Plata Rosas, Autor . - [s.d.] . - 176 p.
ISBN : 978-987-629-197-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La ciencia del arte.--- 1. Pintores de atmósfera (volcánica).--- 2. El arremolinante cuadro -artístico, físico, clínico- de un impresionista.--- 3. Claude Monet bajo el microscopio.--- 4. Pablo Picasso desde otras perspectivas.--- 5. Jackson Pollock, fractales y expresionismo caótico.--- 6. Piet Mondrian: trazando la línea.--- 7.Giacomo Balla y el futurista movimiento de un perrito.--- 8. Henri Matisse: falsificaciones e imitaciones, haciendo un matiz.--- 9. Gustave Courbet, Paul cézanne, Henri Rousseau: paisajismo para geólogos.---10. Wassily Kandinsky: colores musicales y animación abstracta.--- El arte de la ciencia.--- 11. La ciencia surrealista de Salvador Dalí.--- 12. Gustav Klimt: una dosis de amarga medicina.--- 13. Dibujando lo imposible con M. C. Escher y Wayne Roberts.--- 14. Pintando con números: exposición colectiva.--- 15. Los mundos prehistóricos de Charles R. Knight y Zdenek Burian.--- 16. Después del séptimo día: Eduardo Kac y Alexis Rockman en el paraíso/infierno de la biotecnología.--- 17. Arte de proposiciones astronómicas: Jon Lomberg.--- 18. Un final de fotografía.--- Gabinete: pinceladas y brochazos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8487 PLA Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleConferencias científicas / María Antonia Grompone
Título : Conferencias científicas : Nueva presentación para clases de ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonia Grompone, Autor Número de páginas: 327 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-592-28-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1. El galvánico monstruo de Frankenstein.--- 2. ¿Por qué sentir horror al vacío?.--- 3. La olla a presión viene de muy lejos.--- 4. ¿Qué piensa Arquímedes cuando se baña?.--- 5. Viajemos con Julio Verne en un globo de hidrógeno.--- 6. Para flotar... no hay que hundirse.---- 7. Caminemos sobre el agua.--- 8. No me apures que estoy cocinando en la altura.--- 9. Las picardías de los soufflés.--- 10. Las sorpresas de los helados.-- 11. ¡Cuidado con la presión osmótica!.--- 12. El agua salada da sed pero es útil.--- 13. Los engaños de los pares galvánicos.--- 14. Más engaños de los electrodos.--- 15. ¡Hasta las enzimas se saturan.--- 16. Los enredos del equilibrio químico.--- 17. ¡Combinar reacciones no es un juego!.--- 18. La estequiometría a veces se porta mal.--- 19. El nomenclátor de la ciudad química. Conferencias científicas : Nueva presentación para clases de ciencias [texto impreso] / María Antonia Grompone, Autor . - [s.d.] . - 327 p.
ISBN : 978-9974-592-28-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1. El galvánico monstruo de Frankenstein.--- 2. ¿Por qué sentir horror al vacío?.--- 3. La olla a presión viene de muy lejos.--- 4. ¿Qué piensa Arquímedes cuando se baña?.--- 5. Viajemos con Julio Verne en un globo de hidrógeno.--- 6. Para flotar... no hay que hundirse.---- 7. Caminemos sobre el agua.--- 8. No me apures que estoy cocinando en la altura.--- 9. Las picardías de los soufflés.--- 10. Las sorpresas de los helados.-- 11. ¡Cuidado con la presión osmótica!.--- 12. El agua salada da sed pero es útil.--- 13. Los engaños de los pares galvánicos.--- 14. Más engaños de los electrodos.--- 15. ¡Hasta las enzimas se saturan.--- 16. Los enredos del equilibrio químico.--- 17. ¡Combinar reacciones no es un juego!.--- 18. La estequiometría a veces se porta mal.--- 19. El nomenclátor de la ciudad química. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8021 GRO Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleConvivir en la Tierra / Diana Durán
Título : Convivir en la Tierra Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Durán, Autor ; Albina L. Lara, Autor ; Clarisa Voloschin, Autor Número de páginas: 122 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-912989--4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1. Medio ambiente.--- 2. Los recursos naturales y la acción humana.--- Recurso agua; Recurso energéticos.--- 3. El deterioro del medio ambiente.--- Contaminación; Cambios climáticos; Efecto invernadero; La capa de ozono; La lluvia ácida; La contaminación del agua; el deterioro del suelo: Erosión, desertificación, salinización; El problema de la deforestación; La depredación de la fauna y flora silvestres; El mundo de los desechos.--- 4. Vínculo Hombre - Naturaleza.--- 5. Las perspectivas de solución. Convivir en la Tierra [texto impreso] / Diana Durán, Autor ; Albina L. Lara, Autor ; Clarisa Voloschin, Autor . - [s.d.] . - 122 p.
ISBN : 978-950-912989--4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1. Medio ambiente.--- 2. Los recursos naturales y la acción humana.--- Recurso agua; Recurso energéticos.--- 3. El deterioro del medio ambiente.--- Contaminación; Cambios climáticos; Efecto invernadero; La capa de ozono; La lluvia ácida; La contaminación del agua; el deterioro del suelo: Erosión, desertificación, salinización; El problema de la deforestación; La depredación de la fauna y flora silvestres; El mundo de los desechos.--- 4. Vínculo Hombre - Naturaleza.--- 5. Las perspectivas de solución. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6492 DUR Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleCurriculum presente, ciencia ausente / Angela Aisenstein
Título : Curriculum presente, ciencia ausente : El modelo didáctico en la Educación Física: entre la escuela y la formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela Aisenstein, Autor Número de páginas: 150 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-946762--0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. IV. Algunas precisiones sobre el término "modelo".--- V. La teoría de la enseñanza. La didáctica.--- VI. Elementos del modelo didáctico.--- VII. Aportes de otras disciplinas para el análisis de la información.--- II. Síntesis del trabajo de campo: En el ámbito de formación docente.--- Escuelas primarias de capital y gran Buenos Aires.--- III. I. Educación física escolar algunas reflexiones más.--- II. Recuperar la posición profesional del profesor.--- III. Reformular la formación docente.--- IV. Los contenidos escolares de la Educación Física. Curriculum presente, ciencia ausente : El modelo didáctico en la Educación Física: entre la escuela y la formación docente [texto impreso] / Angela Aisenstein, Autor . - [s.d.] . - 150 p.
ISBN : 978-950-946762--0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. IV. Algunas precisiones sobre el término "modelo".--- V. La teoría de la enseñanza. La didáctica.--- VI. Elementos del modelo didáctico.--- VII. Aportes de otras disciplinas para el análisis de la información.--- II. Síntesis del trabajo de campo: En el ámbito de formación docente.--- Escuelas primarias de capital y gran Buenos Aires.--- III. I. Educación física escolar algunas reflexiones más.--- II. Recuperar la posición profesional del profesor.--- III. Reformular la formación docente.--- IV. Los contenidos escolares de la Educación Física. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3463 AIS Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleCurriculum presente, ciencia ausente / Elizabeth Liendro
Título : Curriculum presente, ciencia ausente : La enseñanza de la Biología en la Argentina de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Liendro, Autor Número de páginas: 139 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-946726--2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. ¿De qué ciencia hablamos?.
II. Los programas de Biología en la Escuela Media.
III. Los mensajes de los libros de texto para el aprendizaje de la Biología.
IV. El docente: mediador entre los programas de estudio, los libros de texto y los alumnos.Curriculum presente, ciencia ausente : La enseñanza de la Biología en la Argentina de hoy [texto impreso] / Elizabeth Liendro, Autor . - [s.d.] . - 139 p.
ISBN : 978-950-946726--2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. ¿De qué ciencia hablamos?.
II. Los programas de Biología en la Escuela Media.
III. Los mensajes de los libros de texto para el aprendizaje de la Biología.
IV. El docente: mediador entre los programas de estudio, los libros de texto y los alumnos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3461 LIE V. 2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleCurriculum Presente, Ciencia Ausente / Graciela Frigerio
Título : Curriculum Presente, Ciencia Ausente : Normas, teorías y críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; Elizabeth Liendro, Autor ; Hilda Lanza, Autor Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-946725--5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. Curriculum: Norma, intersticios, transposición y textos: 1. En torno a la teoría curricular.--- 2. El curriculum prescripto como institución o norma.--- 3. Contenidos y transposición didáctica. --- 4. Norma, intersticios, textos y prácticas.
II Conocimiento y cultura en la escuela media ¿sin lugar para las dudas?: 1. La necesidad de ampliar los marcos interpretativos para analizar las propuestas para la enseñanza y el aprendizaje.--- 2. Los procedimientos metonímicos.--- 3. Las mediaciones en la educación.--- 4. Conocimiento y cultura.--- 5. Contextos para nuevos textos.
III. Los investigadores frente a la propuesta oficial y editorial para la enseñanza: los casos de biología e historia.Curriculum Presente, Ciencia Ausente : Normas, teorías y críticas [texto impreso] / Graciela Frigerio, Autor ; Cecilia Braslavsky, Autor ; Elizabeth Liendro, Autor ; Hilda Lanza, Autor . - [s.d.] . - 175 p.
ISBN : 978-950-946725--5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. Curriculum: Norma, intersticios, transposición y textos: 1. En torno a la teoría curricular.--- 2. El curriculum prescripto como institución o norma.--- 3. Contenidos y transposición didáctica. --- 4. Norma, intersticios, textos y prácticas.
II Conocimiento y cultura en la escuela media ¿sin lugar para las dudas?: 1. La necesidad de ampliar los marcos interpretativos para analizar las propuestas para la enseñanza y el aprendizaje.--- 2. Los procedimientos metonímicos.--- 3. Las mediaciones en la educación.--- 4. Conocimiento y cultura.--- 5. Contextos para nuevos textos.
III. Los investigadores frente a la propuesta oficial y editorial para la enseñanza: los casos de biología e historia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3219 GRA V. 1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleDemoliendo Papers / Diego Golombek
Título : Demoliendo Papers : La trastienda de las publicaciones científicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Golombek, Autor Número de páginas: 160 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-227-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Sobre el nacimiento, el desarrollo y la demolición de los papers.-- Los principioa físicos que determinan la caída en pie del gato prevalecen sobre la Ley de Murphy que determina la caída de la tostada con la mermelada hacia abajo.--- Criterio válido para la clasificación de los sándwiches de miga.--- Hormona pildorina como regulador de las reacciones preingesta del Síndrome de Reacción Hostil Pastillofóbica Gatuna.--- Humorina: adicción en los ómnibus.--- La feromona out-odoro y la expresión de la proteína mearumfueradutarrum son necesarias para la pérdida del control direccional del output de orina.-- Los gustos musicales de las plantas afectan su normal desarrollo.--- Una nueva proteína sería la responsable del síndrome de somnolencia mateiforme. --- Inzombiavirus y otras yerbas.--- Estudio comparativo de las variaciones de rendimiento en biomasa S. cerevisiae y E. coli con distintos tipos de nutrientes y en diferentes condiciones de humor.--- El ADN se autorreplica, gracias a Dios.--- Nuevos tratamientos para reducir el estrés celular.--- Capacidad de acción de la ojota o el insecticida en aerosol a la hora de matar cucarachas.--- Las tendencias suicidas en caracoles advierten sobre patologías psiquiátricas en el hombre.--- Detección temprana del síndrome Homo sapiens sapiens bolsum.--- El desesperado intento de Culex pipiens por mantenernos despiertos. Demoliendo Papers : La trastienda de las publicaciones científicas [texto impreso] / Diego Golombek, Autor . - [s.d.] . - 160 p.
ISBN : 978-987-629-227-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Sobre el nacimiento, el desarrollo y la demolición de los papers.-- Los principioa físicos que determinan la caída en pie del gato prevalecen sobre la Ley de Murphy que determina la caída de la tostada con la mermelada hacia abajo.--- Criterio válido para la clasificación de los sándwiches de miga.--- Hormona pildorina como regulador de las reacciones preingesta del Síndrome de Reacción Hostil Pastillofóbica Gatuna.--- Humorina: adicción en los ómnibus.--- La feromona out-odoro y la expresión de la proteína mearumfueradutarrum son necesarias para la pérdida del control direccional del output de orina.-- Los gustos musicales de las plantas afectan su normal desarrollo.--- Una nueva proteína sería la responsable del síndrome de somnolencia mateiforme. --- Inzombiavirus y otras yerbas.--- Estudio comparativo de las variaciones de rendimiento en biomasa S. cerevisiae y E. coli con distintos tipos de nutrientes y en diferentes condiciones de humor.--- El ADN se autorreplica, gracias a Dios.--- Nuevos tratamientos para reducir el estrés celular.--- Capacidad de acción de la ojota o el insecticida en aerosol a la hora de matar cucarachas.--- Las tendencias suicidas en caracoles advierten sobre patologías psiquiátricas en el hombre.--- Detección temprana del síndrome Homo sapiens sapiens bolsum.--- El desesperado intento de Culex pipiens por mantenernos despiertos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8625 DIE Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEco-Lógicas
Título : Eco-Lógicas : Concurso Mercosur de Monografías sobre Energías Renovables y Eficiencia Energética Tipo de documento: texto impreso Número de páginas: 156 p. ISBN/ISSN/DL: 978-85-631-9003-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1. Energía. Fontes alternativas--- 2. Energía - Aspectos ambientais.--- 3. Recursos naturais renováveis. Eco-Lógicas : Concurso Mercosur de Monografías sobre Energías Renovables y Eficiencia Energética [texto impreso] . - [s.d.] . - 156 p.
ISBN : 978-85-631-9003-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1. Energía. Fontes alternativas--- 2. Energía - Aspectos ambientais.--- 3. Recursos naturais renováveis. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7436 ECO Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEcología y Sociedad / UDELAR
Título : Ecología y Sociedad : campos visuales Tipo de documento: texto impreso Autores: UDELAR, Autor Número de páginas: 75 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-982-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Interdisciplina en acción.--- Ecología y sociedad: interacciones y tensiones desde la fotografía.--- Taller de orientación: Fotografía, representación y reproducción; Fotografía y entorno; Papel de las interacciones entre el arte y la ciencia en la resolución de problemas complejos.--- Las propuestas de los estudiantes. Ecología y Sociedad : campos visuales [texto impreso] / UDELAR, Autor . - [s.d.] . - 75 p.
ISBN : 978-9974-00-982-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Interdisciplina en acción.--- Ecología y sociedad: interacciones y tensiones desde la fotografía.--- Taller de orientación: Fotografía, representación y reproducción; Fotografía y entorno; Papel de las interacciones entre el arte y la ciencia en la resolución de problemas complejos.--- Las propuestas de los estudiantes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7830 UDE Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEducación Ambiental / Marcel Achkar
Título : Educación Ambiental : Una demanda del mundo hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor Número de páginas: 139 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7885-3-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. La educación "que se dice" ambiental
II. Los temas ambientales en las instituciones de enseñanza básica uruguaya
III. Desafíos para nuevos enfoques de la educación ambiental
V. Educación ambiental para la sustentabilidad
VI. El tetraedro de la sustentabilidad : caminos para la educación ambiental
VII. Los sistemas de información Geográfica (SIG) como herramienta técnica para la educación ambiental
VIII. La educación ambiental como proceso de formación ciudadana
IX. Una experiencia de Educación ambiental para la sustentabilidad en Uruguay : la Comisión Nacional en Defensa del Agua y la Vida.
X. Experiencia de Educación Ambiental a través de la web
XI. La Educación Ambiental y las huertas orgánicas
XII. Propuestas educativas complementarias
XIII. Educación desde lo lúdico.Educación Ambiental : Una demanda del mundo hoy [texto impreso] / Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor . - [s.d.] . - 139 p.
ISBN : 978-9974-7885-3-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. La educación "que se dice" ambiental
II. Los temas ambientales en las instituciones de enseñanza básica uruguaya
III. Desafíos para nuevos enfoques de la educación ambiental
V. Educación ambiental para la sustentabilidad
VI. El tetraedro de la sustentabilidad : caminos para la educación ambiental
VII. Los sistemas de información Geográfica (SIG) como herramienta técnica para la educación ambiental
VIII. La educación ambiental como proceso de formación ciudadana
IX. Una experiencia de Educación ambiental para la sustentabilidad en Uruguay : la Comisión Nacional en Defensa del Agua y la Vida.
X. Experiencia de Educación Ambiental a través de la web
XI. La Educación Ambiental y las huertas orgánicas
XII. Propuestas educativas complementarias
XIII. Educación desde lo lúdico.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3091 ACH Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
Disponible6484 ACH Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEducación, medio ambiente y sustentabilidad / Édgar J. González Gaudiano
Título : Educación, medio ambiente y sustentabilidad : Once lecturas críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Édgar J. González Gaudiano, Autor ; Lucie Sauvé, Autor ; Tom Berryman, Autor ; Renée Brunelle, Autor ; Pablo Ángel Meira Cartea, Autor ; José Antonio Caride Gómez, Autor ; José Gutiérrez Pérez, Autor ; María Teresa Pozo Llorente, Autor ; Bob Jickling, Autor ; Lesley Le Grange, Autor ; Ian Robottom, Autor ; Ruth Irwin, Autor Número de páginas: 234 p. ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-030048-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Educación ambiental y educación para el desarrollo sustentable.---¿Tensión o transición?.---Tres décadas de normatividad internacional para la educación ambiental: una crítica Hermenéutica del discurso de Naciones Unidas---Crisis ambiental y globalización: una lectura para educadores ambientales en un mundo insostenible.---El complejo territorio de las relaciones educación---Ambiente- desarrollo.--- Stultifera Navis: celebración insostenible 93.--- Desarrollo sustentable en un mundo globalizador.--Elogio de la educación ambiental.---Hacia un lenguaje de probabilidad para la educación para el desarrollo sustentable en Sudáfrica.---La educación ambiental re-etiquetada: ¿Es la educación para el desarrollo sustentable algo más que un mero eslogan?---“Posneoliberalismo”: de la educación ambiental a la educación para la sustestabilidad.---Configuración y significado: educación para el desarrollo sustentable. Educación, medio ambiente y sustentabilidad : Once lecturas críticas [texto impreso] / Édgar J. González Gaudiano, Autor ; Lucie Sauvé, Autor ; Tom Berryman, Autor ; Renée Brunelle, Autor ; Pablo Ángel Meira Cartea, Autor ; José Antonio Caride Gómez, Autor ; José Gutiérrez Pérez, Autor ; María Teresa Pozo Llorente, Autor ; Bob Jickling, Autor ; Lesley Le Grange, Autor ; Ian Robottom, Autor ; Ruth Irwin, Autor . - [s.d.] . - 234 p.
ISBN : 978-6-07-030048-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Educación ambiental y educación para el desarrollo sustentable.---¿Tensión o transición?.---Tres décadas de normatividad internacional para la educación ambiental: una crítica Hermenéutica del discurso de Naciones Unidas---Crisis ambiental y globalización: una lectura para educadores ambientales en un mundo insostenible.---El complejo territorio de las relaciones educación---Ambiente- desarrollo.--- Stultifera Navis: celebración insostenible 93.--- Desarrollo sustentable en un mundo globalizador.--Elogio de la educación ambiental.---Hacia un lenguaje de probabilidad para la educación para el desarrollo sustentable en Sudáfrica.---La educación ambiental re-etiquetada: ¿Es la educación para el desarrollo sustentable algo más que un mero eslogan?---“Posneoliberalismo”: de la educación ambiental a la educación para la sustestabilidad.---Configuración y significado: educación para el desarrollo sustentable. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7658 GON Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEducación para el Desarrollo Sostenible / UNESCO
Título : Educación para el Desarrollo Sostenible : Examen por los expertos de los procesos y el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Examen de la documentación.--- ¿Cuáles son los procesos de aprendizaje comúnmente aceptados que se encuentran en armonía con la EDS?.--- ¿ En qué contribuye el aprendizaje al desarrollo sostenible.--- Estudios de caso. Educación para el Desarrollo Sostenible : Examen por los expertos de los procesos y el aprendizaje [texto impreso] / UNESCO, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Examen de la documentación.--- ¿Cuáles son los procesos de aprendizaje comúnmente aceptados que se encuentran en armonía con la EDS?.--- ¿ En qué contribuye el aprendizaje al desarrollo sostenible.--- Estudios de caso. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7445 UNE Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
DisponibleEl científico también es un ser humano / Pablo Kreimer
Título : El científico también es un ser humano : La ciencia bajo la lupa Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Kreimer, Autor Número de páginas: 144 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-084-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El intruso o la mosca en la pared. ¿Para qué sirve la ciencia?. --- ¿Ratones que hablan? Los laboratorios y los científicos como objeto.--- Comunidades, campos, arenas y playas.--- Publicar y castigar.--- Ciencia y periferia. El científico también es un ser humano : La ciencia bajo la lupa [texto impreso] / Pablo Kreimer, Autor . - [s.d.] . - 144 p.
ISBN : 978-987-629-084-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El intruso o la mosca en la pared. ¿Para qué sirve la ciencia?. --- ¿Ratones que hablan? Los laboratorios y los científicos como objeto.--- Comunidades, campos, arenas y playas.--- Publicar y castigar.--- Ciencia y periferia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6752 KRE Libro Biblioteca IFD Carmelo Ciencias Domicilio
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