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Editorial Graó
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Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPedagogía de la convivencia / Xesús R. Jares (2009)
Título : Pedagogía de la convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Xesús R. Jares, Autor Mención de edición: 1a. ed. 1a. reimp. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca de aula num. 228 Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-451-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia.- La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria.- Los ámbitos de intervención.- La mediación en los centros educativos.- Educar para la convivencia desde las familias.- Referencias bibliográficas. Pedagogía de la convivencia [texto impreso] / Xesús R. Jares, Autor . - 1a. ed. 1a. reimp. . - Graó, 2009 . - 175 p.. - (Biblioteca de aula; 228) .
ISBN : 978-84-7827-451-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia.- La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria.- Los ámbitos de intervención.- La mediación en los centros educativos.- Educar para la convivencia desde las familias.- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13099 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13100 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La educación en el siglo XXI / Francisco Imbernón (1999)
Título : La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Editor científico Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1999 Colección: Biblioteca de aula num. 136 Número de páginas: 180 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA CRÍTICA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Un libro para la reflexión y la búsqueda de alternativas educativas de futuro / Frnacisco Imbernón.- Retos y salidas educativas en la entrada de siglo / Ramón Flecha y Iolanda Tortajada.- Pedagogía crítica como proyecto de profecía ejemplar: cultura y política en el nuevo milenio / Henry Giroux.- Amplitud y amplitud de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana / Francisco Imbernón.- El racismo en la era de la globalización / Donaldo Macedo y Lilia Bartolome.- Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios: repensar la economía política de la educación crítica / Peter McLaren.- Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad: la educación escoalr como efecto del poder / Tomas S. Popkewitz.- La escuela crítico-democrática: una asignatura pendiente en los umbrales del siglo XXI / Luis Rigal.- La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral / Marina Subirats. La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato [texto impreso] / Francisco Imbernón, Editor científico . - Graó, 1999 . - 180 p.. - (Biblioteca de aula; 136) .
ISBN : 978-84-7827-210-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA CRÍTICA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Un libro para la reflexión y la búsqueda de alternativas educativas de futuro / Frnacisco Imbernón.- Retos y salidas educativas en la entrada de siglo / Ramón Flecha y Iolanda Tortajada.- Pedagogía crítica como proyecto de profecía ejemplar: cultura y política en el nuevo milenio / Henry Giroux.- Amplitud y amplitud de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana / Francisco Imbernón.- El racismo en la era de la globalización / Donaldo Macedo y Lilia Bartolome.- Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios: repensar la economía política de la educación crítica / Peter McLaren.- Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad: la educación escoalr como efecto del poder / Tomas S. Popkewitz.- La escuela crítico-democrática: una asignatura pendiente en los umbrales del siglo XXI / Luis Rigal.- La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral / Marina Subirats. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9003 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 10340 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El harén pedagógico / Miguel Ángel Santos Guerra (2000)
Título : El harén pedagógico : perspectiva de género en la organización escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Editor científico Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de aula num. 149 Número de páginas: 164 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-237-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA GÉNERO EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación, por Miguel Ángel Santos Guerra.- La transmisión de modelos sexistas en la escuela / Emilia Moreno.- Tiempos y espacios para la coeducación / María Elena Simón.- Yo tengo que hacer la cena. La mujer y el gobierno de los centros escolares / Miguel Ángel Santos Guerra.- La educación sentimental: una carencia en el sistema educativo: Mercedes Oliveira.- Violencia y diferencia sexual en la escuela / Graciela Hernández Morales.- Las madres en la educación, una voz siempre presente pero, ¿reconocida? / Gloria Arenas.- Mujeres y hombres para el siglo XXI: el sexismo en los libros de texto / Nieves Blanco.- El envejecimiento del profesorado en las organizaciones educativas: matices a través del género / Rafael Castañeda. El harén pedagógico : perspectiva de género en la organización escolar [texto impreso] / Miguel Ángel Santos Guerra, Editor científico . - Graó, 2000 . - 164 p.. - (Biblioteca de aula; 149) .
ISBN : 978-84-7827-237-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA GÉNERO EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación, por Miguel Ángel Santos Guerra.- La transmisión de modelos sexistas en la escuela / Emilia Moreno.- Tiempos y espacios para la coeducación / María Elena Simón.- Yo tengo que hacer la cena. La mujer y el gobierno de los centros escolares / Miguel Ángel Santos Guerra.- La educación sentimental: una carencia en el sistema educativo: Mercedes Oliveira.- Violencia y diferencia sexual en la escuela / Graciela Hernández Morales.- Las madres en la educación, una voz siempre presente pero, ¿reconocida? / Gloria Arenas.- Mujeres y hombres para el siglo XXI: el sexismo en los libros de texto / Nieves Blanco.- El envejecimiento del profesorado en las organizaciones educativas: matices a través del género / Rafael Castañeda. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado / Serafín Antúnez (2002)
Título : Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado : el paso del yo al nosotros Tipo de documento: texto impreso Autores: Serafín Antúnez, Autor ; Joan Bonals, Autor ; CEIP SEAT Infantil, Autor ; Robert Cerdà Manuel, Autor ; Francisco José Fernández Álvarez, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Alfons Muñoz Muñoz, Autor ; Antoni Olona i Cabasés, Autor ; Jesús Rul Gargallo, Autor ; Albert Sardans, Autor ; Albert Serrat, Autor ; Vicent Tirado, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Caracas : Laboratorio Educactivo Colección: Claves para la innovación educativa num. 11 Número de páginas: 130 p. Il.: il., gráfs., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-263-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCENTES TRABAJO COLABORATIVO FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, por Francesc López Rodríguez.- LA NECESIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO.- Toma de decisiones y trabajo en equipo / Jesús Rul Gargallo.- Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación secundaria / Vicent Tirado.- ¿Vuelta al aula o vuelta al cole? Los proyectos de centro en la Comunidad Valenciana, cuatro años después / Robert Cerdà Manuel y Alfons Muñoz Muñoz.- LA MEJORA EN EL TRABAJO EN EQUIPO.- Dinámica del equipo de centro e innovación educativa / Teresa Mauri.- ¿Qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos docentes / Serafín Antúnez.- La dinamización de los equipos docentes / Albert Serrat.- Las interacciones verbales en los equipos docentes / Joan Bonals y Albert Sardans.- EXPERIENCIAS.- Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la p´ractica / Equipo del ciclo de educación infantil del CEIP SEAT de Barcelona.- Equipos de trabajo de primaria y secundaria / Antoni Olona Cabasés.- Los equipos docentes una experiencia / Francisco José Fernández Álvarez. Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado : el paso del yo al nosotros [texto impreso] / Serafín Antúnez, Autor ; Joan Bonals, Autor ; CEIP SEAT Infantil, Autor ; Robert Cerdà Manuel, Autor ; Francisco José Fernández Álvarez, Autor ; Teresa Mauri, Autor ; Alfons Muñoz Muñoz, Autor ; Antoni Olona i Cabasés, Autor ; Jesús Rul Gargallo, Autor ; Albert Sardans, Autor ; Albert Serrat, Autor ; Vicent Tirado, Autor . - Graó : Caracas : Laboratorio Educactivo, 2002 . - 130 p. : il., gráfs., tablas. - (Claves para la innovación educativa; 11) .
ISBN : 978-84-7827-263-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DOCENTES TRABAJO COLABORATIVO FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, por Francesc López Rodríguez.- LA NECESIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO.- Toma de decisiones y trabajo en equipo / Jesús Rul Gargallo.- Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación secundaria / Vicent Tirado.- ¿Vuelta al aula o vuelta al cole? Los proyectos de centro en la Comunidad Valenciana, cuatro años después / Robert Cerdà Manuel y Alfons Muñoz Muñoz.- LA MEJORA EN EL TRABAJO EN EQUIPO.- Dinámica del equipo de centro e innovación educativa / Teresa Mauri.- ¿Qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos docentes / Serafín Antúnez.- La dinamización de los equipos docentes / Albert Serrat.- Las interacciones verbales en los equipos docentes / Joan Bonals y Albert Sardans.- EXPERIENCIAS.- Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la p´ractica / Equipo del ciclo de educación infantil del CEIP SEAT de Barcelona.- Equipos de trabajo de primaria y secundaria / Antoni Olona Cabasés.- Los equipos docentes una experiencia / Francisco José Fernández Álvarez. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11221 FOR DOC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Ser estratégico y autónomo aprendiendo / Carlos Monereo Font (2001)
Título : Ser estratégico y autónomo aprendiendo : unidades didácticas de enseñanza estratégica Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Monereo Font, Editor científico Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2001 Colección: Organización y gestión organizativa num. 155 Número de páginas: 269 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-249-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA ENSEÑANZA ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA DE LA LENGUA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN FÍSICA DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, Carles Monereo.- La enseñanza estratégica: enseñar para la autonomía / Carles Moenereo.- La organización de la enseñanza estratégica en los centros de educación secundaria / Montserrat Castelló.- La enseñanza estratégica de la lengua / M. Victòria Baixeras.- La enseñanza estratégica de las matemáticas / Ester Miquel y Iolanda Guevara.- La enseñanza estratégica de las ciencias naturales / Elena Boadas.- La enseñanza estratégica de las ciencias sociales / Antoni Badia.- La enseñanza estratégica de la educación física / Enric M. Sebastiani.- La enseñanza estratégica de la educación artísitica / Manuel Monte. Ser estratégico y autónomo aprendiendo : unidades didácticas de enseñanza estratégica [texto impreso] / Carlos Monereo Font, Editor científico . - Graó, 2001 . - 269 p.. - (Organización y gestión organizativa; 155) .
ISSN : 978-84-7827-249-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA ENSEÑANZA ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA DE LA LENGUA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN FÍSICA DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, Carles Monereo.- La enseñanza estratégica: enseñar para la autonomía / Carles Moenereo.- La organización de la enseñanza estratégica en los centros de educación secundaria / Montserrat Castelló.- La enseñanza estratégica de la lengua / M. Victòria Baixeras.- La enseñanza estratégica de las matemáticas / Ester Miquel y Iolanda Guevara.- La enseñanza estratégica de las ciencias naturales / Elena Boadas.- La enseñanza estratégica de las ciencias sociales / Antoni Badia.- La enseñanza estratégica de la educación física / Enric M. Sebastiani.- La enseñanza estratégica de la educación artísitica / Manuel Monte. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11076 DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 10983 DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Aprender juntos en el aula / Teresa Huguet Comelles (2006)
PermalinkEl área de la educación musical / Pep Alsina (2002)
PermalinkLa organización del espacio y del tiempo en el centro educativo / Joan Domenech (1997)
PermalinkInternet y educación musical / Andrea Giráldez (2005)
PermalinkMatamáticas e Internet / Fidela Veláquez Manuel (2004)
PermalinkEl currículum de matemáticas en el los inicios del siglo XXI / Jesús María Goñi (2000)
PermalinkMediodía / Araceli Vilarrasa (1988)
PermalinkLa matemática aplicada a la vida cotidiana / Fernando Corbalán (1995)
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula / Serafín Antúnez (2003)
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín Antúnez (1998)
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