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Autor Barbel Inhelder
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendizaje y estructuras del conocimiento / Barbel Inhelder
Título : Aprendizaje y estructuras del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Barbel Inhelder, Autor ; Hermine Sinclair, Autor ; Magali Bovet, Autor Mención de edición: 1era. reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 351 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-156-1 Palabras clave: COGNICION PSICOLOGIA APRENDIZAJE PSICOLOGIA.GENETICA METODO PROCEDIMIENTO VERBAL PSICOLOGIA.DEL.NIÑO PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION PENSAMIENTO CONOCIMIENTO EXPERIMENTO.CIENTIFICO INVESTIGACION Clasificación: 155.7 INHa Resumen: Faltaba estudiar la dinámica del progreso del conocimiento como lo hace y da a conocer Inhelder. Las experiencias reunidas aquí están dedicadas a la elaboración de las nociones de conservación y de inclusión lógica y a su interdependencia. Nota de contenido: Indice:Prólogo. Introducción. Los problemas. Los métodos. Investigación del uso y de la comprensión de las expresiones de comparación cuantitativa: experimento exploración. Investigación del aprendizaje. Experimentos preliminares. Experimiento final. Experimento preliminar del aprendizaje de la cuantificación de la inclusión. El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en las nociones de conservación. Anexos. Bibliografía. Aprendizaje y estructuras del conocimiento [texto impreso] / Barbel Inhelder, Autor ; Hermine Sinclair, Autor ; Magali Bovet, Autor . - 1era. reimp . - Madrid (España) : Morata, 1996 . - 351 p.
ISBN : 978-84-7112-156-1
Palabras clave: COGNICION PSICOLOGIA APRENDIZAJE PSICOLOGIA.GENETICA METODO PROCEDIMIENTO VERBAL PSICOLOGIA.DEL.NIÑO PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION PENSAMIENTO CONOCIMIENTO EXPERIMENTO.CIENTIFICO INVESTIGACION Clasificación: 155.7 INHa Resumen: Faltaba estudiar la dinámica del progreso del conocimiento como lo hace y da a conocer Inhelder. Las experiencias reunidas aquí están dedicadas a la elaboración de las nociones de conservación y de inclusión lógica y a su interdependencia. Nota de contenido: Indice:Prólogo. Introducción. Los problemas. Los métodos. Investigación del uso y de la comprensión de las expresiones de comparación cuantitativa: experimento exploración. Investigación del aprendizaje. Experimentos preliminares. Experimiento final. Experimento preliminar del aprendizaje de la cuantificación de la inclusión. El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en las nociones de conservación. Anexos. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00713 155.7 INHa Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A00714 155.7 INHa c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Genesis de las estructuras logicas elementales / Jean Piaget
Título : Genesis de las estructuras logicas elementales : clasificaciones y seriaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Barbel Inhelder, Autor Mención de edición: 1era. Ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Guadalupe Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 316 p Palabras clave: PSICOLOGIA.GENETICA LOGICA APRENDIZAJE OPERACIONES.CONCRETAS Clasificación: 160 PIA g Resumen: En esta obra se estudia a través de un interrogatorio a 2.159 niños, la formación de las operaciones de clasificación y de seriación. Nota de contenido: Índice: Prefacio. Introducción. Las colecciones figurales. Las colecciones no figurales. El "todos" y el "algunos" y las condiciones de la inclusión. La inclusión de las clases y las clasificaciones jerárquicas. Las complementaridades. Las clasificaciones multiplicativas (Matrices). Los factores de movilidad retroactiva y anticipadora en la constitución de las clasificaciones aditivas y multiplicativas. Las clasificaciones de elementos percibidos por via tactilo-kinestesica. Las etapas de la seriación visual y táctil y de sus anticipaciones. La multiplicación de las relaciones asimétricas transiativas. Conclusiones. Genesis de las estructuras logicas elementales : clasificaciones y seriaciones [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Barbel Inhelder, Autor . - 1era. Ed . - Buenos Aires (Argentina) : Guadalupe, 1967 . - 316 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA.GENETICA LOGICA APRENDIZAJE OPERACIONES.CONCRETAS Clasificación: 160 PIA g Resumen: En esta obra se estudia a través de un interrogatorio a 2.159 niños, la formación de las operaciones de clasificación y de seriación. Nota de contenido: Índice: Prefacio. Introducción. Las colecciones figurales. Las colecciones no figurales. El "todos" y el "algunos" y las condiciones de la inclusión. La inclusión de las clases y las clasificaciones jerárquicas. Las complementaridades. Las clasificaciones multiplicativas (Matrices). Los factores de movilidad retroactiva y anticipadora en la constitución de las clasificaciones aditivas y multiplicativas. Las clasificaciones de elementos percibidos por via tactilo-kinestesica. Las etapas de la seriación visual y táctil y de sus anticipaciones. La multiplicación de las relaciones asimétricas transiativas. Conclusiones. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00774 160 PIAg Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Psicología del niño / Jean Piaget
Título : Psicología del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Barbel Inhelder, Autor Mención de edición: 8a. reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-103-5 Nota general: Material en soporte digital: D 933 (Capítulo 3) Palabras clave: PSICOLOGIA NIÑO PSICOLOGIA.DEL.NIÑO INTELIGENCIA COGNICION SENSOMOTOR DESARROLLO PERSECPCION FUNCION.SEMIOTICA FUNCION.SIMBOLICA JUEGO DIBUJO MEMORIA LENGUAJE PENSAMIENTO MORAL PREADOLESCENTE PENSAMIENTO.FORMAL DESARROLLO.MENTAL Clasificación: 155.7 PIAp Resumen: Piaget con su constante colaborador, ofrece una presentación definitiva de la psicología evolutiva que ha elaborado durante los últimos cuarenta años. Nota de contenido: Indice: Introducción. El nivel senso-motor. El desarrollo de las percepciones. La función semiótica o simbólica. Las operaciones "concretas" del pensamiento y las relaciones interindividuales. El preadolescente y las operaciones proporcionales. Conclusión. Los factores del desarrollo mental. bibliografía. Psicología del niño [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Barbel Inhelder, Autor . - 8a. reimp . - Madrid (España) : Morata, 1978 . - 158 p.
ISBN : 978-84-7112-103-5
Material en soporte digital: D 933 (Capítulo 3)
Palabras clave: PSICOLOGIA NIÑO PSICOLOGIA.DEL.NIÑO INTELIGENCIA COGNICION SENSOMOTOR DESARROLLO PERSECPCION FUNCION.SEMIOTICA FUNCION.SIMBOLICA JUEGO DIBUJO MEMORIA LENGUAJE PENSAMIENTO MORAL PREADOLESCENTE PENSAMIENTO.FORMAL DESARROLLO.MENTAL Clasificación: 155.7 PIAp Resumen: Piaget con su constante colaborador, ofrece una presentación definitiva de la psicología evolutiva que ha elaborado durante los últimos cuarenta años. Nota de contenido: Indice: Introducción. El nivel senso-motor. El desarrollo de las percepciones. La función semiótica o simbólica. Las operaciones "concretas" del pensamiento y las relaciones interindividuales. El preadolescente y las operaciones proporcionales. Conclusión. Los factores del desarrollo mental. bibliografía. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00721 155.7 PIAp Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A00722 155.7 PIAp c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible a03001 155.7 PIAp c.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Psicología de las edades / David Katz
Título : Psicología de las edades : (Del nacer al morir) Tipo de documento: texto impreso Autores: David Katz, Autor ; Jean Piaget, Autor ; Adolf Busemann, Autor ; Barbel Inhelder, Autor Mención de edición: 6ta. reimp. Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-032-8 Palabras clave: PSICOLOGIA PSICOLOGIA.EVOLUTIVA DESARROLLO SUEÑO PRIMERA.INFANCIA PSIQUIS CONOCIMIENTO PENSAMIENTO.LOGICO PENSAMIENTO NIÑO PREESCOLAR BEBE LENGUAJE JUEGO CONDUCTA INTELIGENCIA PUBERTAD SEXUALIDAD JUVENTUD VEJEZ INFANCIA TERCERA.EDAD Clasificación: 155.7 KATp Resumen: Del principio al fin de la vida humana, a través de las etapas específicas- infancia, adolescencia, juventud, vejez- el camino de la comprensión psicológica es crucial. En este encontramos los hitos, claves, explicaciones básicas y sugerencias para el entendimiento de ese complejo ser que se llama hombre. Nota de contenido: Indice:Prólogo del Dr, Linares Maza. Psicología general del desarrollo. La psicología de la primera infancia. Psicología de la segunda infancia y de la edad juvenil. Psicología de la vejez. Bibliografía. Bibliografía adicional. Psicología de las edades : (Del nacer al morir) [texto impreso] / David Katz, Autor ; Jean Piaget, Autor ; Adolf Busemann, Autor ; Barbel Inhelder, Autor . - 6ta. reimp. . - Madrid (España) : Morata, 1980 . - 142 p.
ISBN : 978-84-7112-032-8
Palabras clave: PSICOLOGIA PSICOLOGIA.EVOLUTIVA DESARROLLO SUEÑO PRIMERA.INFANCIA PSIQUIS CONOCIMIENTO PENSAMIENTO.LOGICO PENSAMIENTO NIÑO PREESCOLAR BEBE LENGUAJE JUEGO CONDUCTA INTELIGENCIA PUBERTAD SEXUALIDAD JUVENTUD VEJEZ INFANCIA TERCERA.EDAD Clasificación: 155.7 KATp Resumen: Del principio al fin de la vida humana, a través de las etapas específicas- infancia, adolescencia, juventud, vejez- el camino de la comprensión psicológica es crucial. En este encontramos los hitos, claves, explicaciones básicas y sugerencias para el entendimiento de ese complejo ser que se llama hombre. Nota de contenido: Indice:Prólogo del Dr, Linares Maza. Psicología general del desarrollo. La psicología de la primera infancia. Psicología de la segunda infancia y de la edad juvenil. Psicología de la vejez. Bibliografía. Bibliografía adicional. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00647 155.7 KATp Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A00648 155.7 KATp c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Tratado de psicología experimental. La inteligencia / Paul Fraisse
Título de serie: Tratado de psicología experimental Título : La inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Fraisse, Compilador ; Jean Piaget, Compilador ; Pierre Olerón, Autor ; Barbel Inhelder, Autor ; Pierre Gréco, Autor Mención de edición: 1era. reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 261 p vol VII ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-225-6 Palabras clave: DESARROLLO IMÁGEN.MENTAL APRENDIZAJE ESTRUCTURA.INTELECUAL INTELIGENCIA PSICOLOGIA PSICOLOGIA.EXPERIMENTAL Clasificación: 153.9 OLEi Resumen: Las actividades inductivas; el razonamiento; la resolución de problemas. Planteo de problemas; los datos psicofisiológicos y el problema de la naturaleza sensible o motriz de las imágenes; los datos evolutivos en la formación de la imagen, la imagen y la imitación. Examen histórico-crítico. Aprendizaje y estructuras intelectuales. Nota de contenido: Indice:Las actividades intelectuales. Las imágenes mentales. Las operaciones intelectuales y su desarrollo. Aprendizaje y estructuras intelectuales. Tratado de psicología experimental. La inteligencia [texto impreso] / Paul Fraisse, Compilador ; Jean Piaget, Compilador ; Pierre Olerón, Autor ; Barbel Inhelder, Autor ; Pierre Gréco, Autor . - 1era. reimp . - Barcelona (España) : Paidós, 1983 . - 261 p vol VII.
ISBN : 978-84-7509-225-6
Palabras clave: DESARROLLO IMÁGEN.MENTAL APRENDIZAJE ESTRUCTURA.INTELECUAL INTELIGENCIA PSICOLOGIA PSICOLOGIA.EXPERIMENTAL Clasificación: 153.9 OLEi Resumen: Las actividades inductivas; el razonamiento; la resolución de problemas. Planteo de problemas; los datos psicofisiológicos y el problema de la naturaleza sensible o motriz de las imágenes; los datos evolutivos en la formación de la imagen, la imagen y la imitación. Examen histórico-crítico. Aprendizaje y estructuras intelectuales. Nota de contenido: Indice:Las actividades intelectuales. Las imágenes mentales. Las operaciones intelectuales y su desarrollo. Aprendizaje y estructuras intelectuales. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00641 153.9 OLEi Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible