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375 : EVALUACIÓN EDUCATIVA
Documentos en la biblioteca con la clasificación 375
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEvaluación del rendimiento escolar / Luis Arturo Lemus
Título : Evaluación del rendimiento escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Arturo Lemus, Autor Editorial: Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 352 Palabras clave: Rendimiento-Escolar-Evaluación Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: - La evaluación y la escuela.
- El problema .La escuela.
- La enseñanza.
- Métodos de enseñanza.
- formas de enseñanza.
- Evaluación. Concepto.
- Planeamiento de las pruebas informales.
- Práctica: planificación del trabajo docente.
- Unidad didáctica.
- Elaboración e interpretación estadística de los datos.
- Clasificación, tabulación , graficación e interpretación de datos.
Evaluación del rendimiento escolar [texto impreso] / Luis Arturo Lemus, Autor . - [S.l.] : Kapelusz, 1974 . - 352.
Palabras clave: Rendimiento-Escolar-Evaluación Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: - La evaluación y la escuela.
- El problema .La escuela.
- La enseñanza.
- Métodos de enseñanza.
- formas de enseñanza.
- Evaluación. Concepto.
- Planeamiento de las pruebas informales.
- Práctica: planificación del trabajo docente.
- Unidad didáctica.
- Elaboración e interpretación estadística de los datos.
- Clasificación, tabulación , graficación e interpretación de datos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0333 375 LEMe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible La evaluación educaciomal. / Florencia Ruth Carlino
Título : La evaluación educaciomal. : Historia, Problemas y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Florencia Ruth Carlino, Autor Editorial: AIQUE Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 248 ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-73-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: 1-De donde viene y hacia donde va el campo de la evaluación educacional ?
-La génesis de las practicas de evaluación : la prehistoria del campo
-Surgimiento y desarrollo del campo
2-Perspectivas teóricas y definiciones técnicas acerca de la evaluación
3- Elementos para demarcar un campo entrecruzado
4-Convenciones técnicas para el diseño de proyectos de evaluación
5-La evaluación en ciencia sociales , experiencias desde y para la EGB
6- La evaluación en Lengua , experiencias desde y para el tercer ciclo de la EGB y la educación polimodal
7- La evaluación en educación artística
8- Síntesis y balanceLa evaluación educaciomal. : Historia, Problemas y propuestas [texto impreso] / Florencia Ruth Carlino, Autor . - [S.l.] : AIQUE, 1999 . - 248.
ISBN : 978-950-7015-73-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: 1-De donde viene y hacia donde va el campo de la evaluación educacional ?
-La génesis de las practicas de evaluación : la prehistoria del campo
-Surgimiento y desarrollo del campo
2-Perspectivas teóricas y definiciones técnicas acerca de la evaluación
3- Elementos para demarcar un campo entrecruzado
4-Convenciones técnicas para el diseño de proyectos de evaluación
5-La evaluación en ciencia sociales , experiencias desde y para la EGB
6- La evaluación en Lengua , experiencias desde y para el tercer ciclo de la EGB y la educación polimodal
7- La evaluación en educación artística
8- Síntesis y balanceReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0266 375 CARe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible Evaluación en la educación secundaria / Núria Giné
Título : Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Núria Giné, Autor ; Artur Parcerisa, Autor Editorial: GRAÓ Fecha de publicación: 2000 Colección: Serie Metodología y Recursos num. 153 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-245-7 Palabras clave: Evaluación-Educación-Secundaria Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante. En sus páginas, se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas, así como recursos para la evaluación de algunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente.
Nota de contenido: Para qué sirve y para qué puede servir la evaluación ·
¿Qué hay que evaluar? ·
El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo.
La evaluación inicial,
La evaluación formativa.
La evaluación sumativa ·
La atención a la diversidad ·
La información de los resultados de la evaluación, algo más que un trámite.
La evaluación: dinámica y progreso del grupo ·
¿Y la evaluación de la enseñanza?.
Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica [texto impreso] / Núria Giné, Autor ; Artur Parcerisa, Autor . - GRAÓ, 2000 . - 156 p. - (Serie Metodología y Recursos; 153) .
ISBN : 978-84-7827-245-7
Palabras clave: Evaluación-Educación-Secundaria Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante. En sus páginas, se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas, así como recursos para la evaluación de algunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente.
Nota de contenido: Para qué sirve y para qué puede servir la evaluación ·
¿Qué hay que evaluar? ·
El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo.
La evaluación inicial,
La evaluación formativa.
La evaluación sumativa ·
La atención a la diversidad ·
La información de los resultados de la evaluación, algo más que un trámite.
La evaluación: dinámica y progreso del grupo ·
¿Y la evaluación de la enseñanza?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0270 375 GINe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible 0316 375 GINe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible Evaluación educativa / J. F. Lukas
Título : Evaluación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: J. F. Lukas, Autor ; K. Santiago, Autor Editorial: Alianza Editorial Fecha de publicación: 2004 Colección: Psicología y Educación Número de páginas: 320 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-4741-8 Palabras clave: Evaluación-Educativa Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: La evaluación educativa constituye hoy en día una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos así como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este manual, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para los profesionales de la educación y aspirantes, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica.
Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
Naturaleza de la investigación y evaluación en educación .
Historia de la evaluación educativa.
Concepto, componentes y fases de la evaluación
Evaluación de programas
Ámbitos de la evaluación educativa.
Diseños de investigación aplicados a la evaluación.
Procedimientos para la recogida de la información.
Otros procedimientos para la recogida de la información.
Procedimientos para el análisis de la información.
Definiciones de evaluación educativa
Recursos informáticos para la evaluación educativa.
Evaluación educativa [texto impreso] / J. F. Lukas, Autor ; K. Santiago, Autor . - Alianza Editorial, 2004 . - 320 p. - (Psicología y Educación) .
ISBN : 978-84-206-4741-8
Palabras clave: Evaluación-Educativa Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: La evaluación educativa constituye hoy en día una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos así como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este manual, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para los profesionales de la educación y aspirantes, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica.
Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
Naturaleza de la investigación y evaluación en educación .
Historia de la evaluación educativa.
Concepto, componentes y fases de la evaluación
Evaluación de programas
Ámbitos de la evaluación educativa.
Diseños de investigación aplicados a la evaluación.
Procedimientos para la recogida de la información.
Otros procedimientos para la recogida de la información.
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Definiciones de evaluación educativa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0330 375 LUKe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible Evaluación Educativa 2 / Miguel Ángel Santos Guerra
Título : Evaluación Educativa 2 : Un enfoque practico de la evaluación de alumnos,profesores,centros educativos y materiales didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Autor Editorial: Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 270 ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-194-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: -Evaluación de los alumnos y aprendizaje del profesor
-La evaluación del profesorado
-Evaluar los centros escolares: exigencia y necesidad
-Evaluación cualitativa de centros escolares
-Estrategias para la evaluación interna de centros educativos
-La evaluación en educación primaria
-Evaluación de materiales didácticosEvaluación Educativa 2 : Un enfoque practico de la evaluación de alumnos,profesores,centros educativos y materiales didácticos [texto impreso] / Miguel Ángel Santos Guerra, Autor . - [S.l.] : Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 270.
ISBN : 978-950-550-194-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: -Evaluación de los alumnos y aprendizaje del profesor
-La evaluación del profesorado
-Evaluar los centros escolares: exigencia y necesidad
-Evaluación cualitativa de centros escolares
-Estrategias para la evaluación interna de centros educativos
-La evaluación en educación primaria
-Evaluación de materiales didácticosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2546 375 SANe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible 4593 375 SANe Libros IFD - Mercedes Educación - Evaluación Disponible La evaluación educativa / Arturo De la Orden
PermalinkEvaluación educativa / Adriana Di Francesco
PermalinkLa evaluación educativa, su práctica y otras metáforas / Joan Mateo Andrés
PermalinkEvaluación educativa y promoción escolar / Santiago Castillo Arredondo
PermalinkEvaluación Formativa para el docente / Clifton Chadwick
PermalinkLa evaluación de los alumnos / Philippe Perrenoud
PermalinkEvaluación de los aprendizajes / Pedro D. Lafourcade
PermalinkLa evaluación de los aprendizajes / Carmen Caamaño
PermalinkLa evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Alicia W. de Camilloni
PermalinkLa evaluación, los exámenes y las calificaciones / Manuel Fermín
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