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Título : Alfabetización, lecura y sociedad : Una mirada desde la historia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Adolfo Rodríguez Gallardo, Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información Fecha de publicación: 2020 Colección: Información y sociedad num. 18 Número de páginas: 264 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-303599-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]CENSURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LIBROS Y LECTURA
[Palabras claves]MUJERES
[Palabras claves]RELIGIÓNEn línea: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/11/4/alfabetizacion_lectura..p [...] Alfabetización, lecura y sociedad : Una mirada desde la historia [documento electrónico] / Adolfo Rodríguez Gallardo, Autor . - Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2020 . - 264 p. - (Información y sociedad; 18) .
ISBN : 978-6-07-303599-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]CENSURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LIBROS Y LECTURA
[Palabras claves]MUJERES
[Palabras claves]RELIGIÓNEn línea: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/11/4/alfabetizacion_lectura..p [...] Ejemplares
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Título : Diálogos sobre religión natural Tipo de documento: documento electrónico Autores: David Hume, Autor ; Eduardo Nicol, Prefacio, etc ; Edmundo O'Gorman, Traductor Editorial: México D. F. [México] : El Colegio de México Fecha de publicación: 1942 Colección: Textos Clásicos de Filosofía num. 5 Número de páginas: xlviii, 170 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-628299-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA
[Palabras claves]RELIGIÓNResumen: Contra la opinión de parte de la crítica, que ve en los escritos religiosos de DAVID HUME (1711-1776) mera curiosidad culturalista, o incluso irreverencia e ironía, el interés del pensador escocés por que sus Diálogos sobre la religión natural se vieran publicados aun después de su muerte desmiente que diera poca importancia a este tema. Si bien la actitud de Hume hacia la experiencia religiosa pudo ser escéptica, la indudable presencia en esta obra -como apunta en su prólogo Carlos Mellizo- de todos aquellos temas básicos presentes en todo sistema de ideas o creencias religiosas hacen de ella no sólo una indagación sobre la religión, sino también, en su dimensión estrictamente filosófica, uno de los pilares fundamentales del pensamiento moderno en torno al tema del teísmo especulativo. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctv2868dt Diálogos sobre religión natural [documento electrónico] / David Hume, Autor ; Eduardo Nicol, Prefacio, etc ; Edmundo O'Gorman, Traductor . - El Colegio de México, 1942 . - xlviii, 170 p. - (Textos Clásicos de Filosofía; 5) .
ISBN : 978-6-07-628299-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA
[Palabras claves]RELIGIÓNResumen: Contra la opinión de parte de la crítica, que ve en los escritos religiosos de DAVID HUME (1711-1776) mera curiosidad culturalista, o incluso irreverencia e ironía, el interés del pensador escocés por que sus Diálogos sobre la religión natural se vieran publicados aun después de su muerte desmiente que diera poca importancia a este tema. Si bien la actitud de Hume hacia la experiencia religiosa pudo ser escéptica, la indudable presencia en esta obra -como apunta en su prólogo Carlos Mellizo- de todos aquellos temas básicos presentes en todo sistema de ideas o creencias religiosas hacen de ella no sólo una indagación sobre la religión, sino también, en su dimensión estrictamente filosófica, uno de los pilares fundamentales del pensamiento moderno en torno al tema del teísmo especulativo. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctv2868dt Ejemplares
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Título : Historia de las ideas : Repensar la América Latina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mario Magallón Anaya, Autor ; Roberto Mora Martínez, Autor Editorial: Ciudad de México [México] : Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 252 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-323-126-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]HISTORIA DE LAS IDEAS
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]RELIGIÓNEn línea: http://www.librosoa.unam.mx/bitstream/handle/123456789/2286/HistoriaDeLasIdeasRe [...] Historia de las ideas : Repensar la América Latina [documento electrónico] / Mario Magallón Anaya, Autor ; Roberto Mora Martínez, Autor . - Ciudad de México (Instituto de Biotecnología, México) : Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)., 2006 . - 252 p.
ISBN : 978-970-323-126-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]HISTORIA DE LAS IDEAS
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]RELIGIÓNEn línea: http://www.librosoa.unam.mx/bitstream/handle/123456789/2286/HistoriaDeLasIdeasRe [...] Ejemplares
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Título : Peligro de gol : estudios sobre deporte y sociedad en América Latina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pablo Alabarces, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 270 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-923148--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]FÚTBOL
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]RELIGIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL DEPORTEEn línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20100921122900/Peligro.pdf Peligro de gol : estudios sobre deporte y sociedad en América Latina [documento electrónico] / Pablo Alabarces, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), 2000 . - 270 p.
ISBN : 978-950-923148--1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]FÚTBOL
[Palabras claves]GÉNERO
[Palabras claves]RELIGIÓN
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL DEPORTEEn línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20100921122900/Peligro.pdf Ejemplares
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Título : Persona, educación y filosofía : reflexiones desde la educación universitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Víctor Adolfo Iza Villacís, Compilador Editorial: Quito [Ecuador] : Abya-Ayala Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-9978-10-317-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FÉ
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976
[Palabras claves]HUMANISMO
[Palabras claves]LÉVINAS, EMMANUEL, 1906-1995
[Palabras claves]RAZÓN
[Palabras claves]RELIGIÓN
[Palabras claves]ZAMBRANO, MARÍA, 1904-1991Resumen: Persona, Educación y Filosofía es un trabajo consciente, arduo y muy válido desde la perspectiva amplia de las ciencias. Humanismo, pedagogía y filosofía, se fusionan en una sola propuesta, donde el centro vuelve a los tiempos, a ser el Hombre. Desde la visión experiencial de los trabajos, hasta la cientificidad de los mismos, podemos darnos cuenta que este texto no es solo un trabajo académico, sino también una propuesta experiencial. La misma busca centrar al ser humano en una dimensión trascendental donde el trinomio razón-ciencia-fe se entrelaza efectiva y eficazmente para abordar la pérdida de sentido y de valores. Las visiones pedagógicas presentadas surcan el horizonte de lo novedoso, buscando aterrizar en tierra fértil, donde explayar su visión de mundo, de hombre y de persona. La visión ética, no puede faltar en este entramado, donde hoy pareciera que lo bueno puede ser malo y viceversa, perdiendo la identidad de vida y, por ende, el proyecto. Nota de contenido: Razón y Fe. Historia y perspectiva. Una mirada reflexiva -- María Zambrano y la razón poética: propuesta de ruptura de paradigmas frente a la educación -- El rostro y la otredad de Emmanuel Levinas como elementos de alteridad y su implicación en el personalismo cristiano -- Ética y responsabilidad social y su aplicación en gestión de herramientas administrativas en el Centro de Privación Provisional de la Libertad, Guayaquil-Ecuador -- Una nueva mirada hacia la ética en la sexualidad y su impacto en la sociedad actual -- Persona, sentido de la vida, trascendencia ante la increencia e indiferencia religiosa -- ¿Qué es la verdad? Una breve aproximación al sentido de la verdad en Heidegger y Levinas -- Dos palabras sobre pedagogía y humanismo moderno Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://books.scielo.org/id/mrvd4/pdf/iza-9789978104934.pdf Persona, educación y filosofía : reflexiones desde la educación universitaria [documento electrónico] / Víctor Adolfo Iza Villacís, Compilador . - Quito (Ecuador) : Abya-Ayala, 2018 . - 168 p.
ISBN : 978-9978-10-317-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ÉTICA
[Palabras claves]FÉ
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976
[Palabras claves]HUMANISMO
[Palabras claves]LÉVINAS, EMMANUEL, 1906-1995
[Palabras claves]RAZÓN
[Palabras claves]RELIGIÓN
[Palabras claves]ZAMBRANO, MARÍA, 1904-1991Resumen: Persona, Educación y Filosofía es un trabajo consciente, arduo y muy válido desde la perspectiva amplia de las ciencias. Humanismo, pedagogía y filosofía, se fusionan en una sola propuesta, donde el centro vuelve a los tiempos, a ser el Hombre. Desde la visión experiencial de los trabajos, hasta la cientificidad de los mismos, podemos darnos cuenta que este texto no es solo un trabajo académico, sino también una propuesta experiencial. La misma busca centrar al ser humano en una dimensión trascendental donde el trinomio razón-ciencia-fe se entrelaza efectiva y eficazmente para abordar la pérdida de sentido y de valores. Las visiones pedagógicas presentadas surcan el horizonte de lo novedoso, buscando aterrizar en tierra fértil, donde explayar su visión de mundo, de hombre y de persona. La visión ética, no puede faltar en este entramado, donde hoy pareciera que lo bueno puede ser malo y viceversa, perdiendo la identidad de vida y, por ende, el proyecto. Nota de contenido: Razón y Fe. Historia y perspectiva. Una mirada reflexiva -- María Zambrano y la razón poética: propuesta de ruptura de paradigmas frente a la educación -- El rostro y la otredad de Emmanuel Levinas como elementos de alteridad y su implicación en el personalismo cristiano -- Ética y responsabilidad social y su aplicación en gestión de herramientas administrativas en el Centro de Privación Provisional de la Libertad, Guayaquil-Ecuador -- Una nueva mirada hacia la ética en la sexualidad y su impacto en la sociedad actual -- Persona, sentido de la vida, trascendencia ante la increencia e indiferencia religiosa -- ¿Qué es la verdad? Una breve aproximación al sentido de la verdad en Heidegger y Levinas -- Dos palabras sobre pedagogía y humanismo moderno Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://books.scielo.org/id/mrvd4/pdf/iza-9789978104934.pdf Ejemplares
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