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Colección Educación Hoy
- Editorial : Narcea
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCalidad en la educación infantil / Miguel Ángel Zabalza (1996)
Contenido :
Título : Calidad en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabalza Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 292 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1182-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.2 Organización y administración de centros educativos Calidad en la educación infantil [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza . - Narcea, 1996 . - 292 p. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1182-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.2 Organización y administración de centros educativos
- Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años / Miguel Ángel Zabalza
- El reto de la calidad / Miguel Ángel Zabalza
- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad / Miguel Ángel Zabalza
- La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica / Franco Frabboni
- Las escuelas municipales de Módena I / Bautista Quinto Borghi
- Las escuela infantiles municipales de Módena II / Nives Garuti
- Contextualización del modelo curricular HIGH/SCOPE en el ámbito del «Proyecto Infancia» / Julia Oliveira-Formosinho
- El currículo HIGH/SCOPE para niños y niñas entre 2 y 3 años / Helena J. Vasconcellos
- La rutina diaria en las experiencias-llave del modelo HIGH/SCOPE / Dalila Brito Lino
- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil / Cristina Parente
- La organización de los espacios en la educación infantil / Lina Iglesias Forneiro
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2533 371.2 ZAB cal Libro IFD Comenio Colección General Disponible Diarios de clase / Miguel Ángel Zabalza (2011)
Título : Diarios de clase : Un instrumento de investigación y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabalza Mención de edición: 3a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1469-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación en educaciónClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Introducción. -- Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación. -- Nuestra experiencia de trabajo con diarios. -- Epílogo: por qué, cómo y cuándo hacer el diario. - Referencias bibligráficas. Diarios de clase : Un instrumento de investigación y desarrollo profesional [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza . - 3a ed . - Narcea, 2011 . - 165 p. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1469-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación en educaciónClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Introducción. -- Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación. -- Nuestra experiencia de trabajo con diarios. -- Epílogo: por qué, cómo y cuándo hacer el diario. - Referencias bibligráficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5310 001.4 ZABd Libro IFD Comenio Colección General Disponible Matemática inclusiva / Ángel Alsina i Pastells (2008)
Título : Matemática inclusiva : Propuestas para una educación matemática accesible Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Alsina i Pastells ; Núria Planas Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2008 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 172 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1591-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Diversidad cultural
[Tesauro n?1]Enseñanza de las matemáticas
[Tesauro n?1]Juegos y pasatiempos para enseñar matemática
[Tesauro n?1]Matemáticas - Operaciones aritméticasClasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Introducción. -- El pensamiento crítico. -- La manipulación. -- El juego.-- La atención a la diversidad en matemáticas. -- Hacia un enfoque integrado. -- Epílogo. -- Referencias bibliográficas. Matemática inclusiva : Propuestas para una educación matemática accesible [texto impreso] / Ángel Alsina i Pastells ; Núria Planas . - Narcea, 2008 . - 172 p. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1591-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Diversidad cultural
[Tesauro n?1]Enseñanza de las matemáticas
[Tesauro n?1]Juegos y pasatiempos para enseñar matemática
[Tesauro n?1]Matemáticas - Operaciones aritméticasClasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Introducción. -- El pensamiento crítico. -- La manipulación. -- El juego.-- La atención a la diversidad en matemáticas. -- Hacia un enfoque integrado. -- Epílogo. -- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5311 510.7 ALSm Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5835 510.7 ALSm c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación / Ana García Valcarcel (1996)
Título : Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana García Valcarcel, ; Francisco Javier Tejedor, Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1996 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1148-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual Nota de contenido: 1.- Tecnología educativa y lenguajes. 2.- Acción técnica y acción pedagógica. 3.- Procesos cognitivos y soportes tecnológicos. 4.- Información, comunicación y sistemas educativos. 5.- La enseñanza ante los nuevos canales de comunicación. 6.- Interacción verboicónica. 7.- Los Medios de comunicación audiovisuales y la educación.
8.- Nuevas tecnologías en la educación a distancia. 9.- La televisión y sus dimensiones educativas
10.- Las nuevas tecnologías en la formación del profesorado
11.-Las tecnologías de la información y de la comunicación en el sistema educativo Español
12.- Dimensiones tecnológicas de la organización escolarPerspectivas de las nuevas tecnologías en la educación [texto impreso] / Ana García Valcarcel, ; Francisco Javier Tejedor, . - Narcea, 1996 . - 231 p. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1148-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual Nota de contenido: 1.- Tecnología educativa y lenguajes. 2.- Acción técnica y acción pedagógica. 3.- Procesos cognitivos y soportes tecnológicos. 4.- Información, comunicación y sistemas educativos. 5.- La enseñanza ante los nuevos canales de comunicación. 6.- Interacción verboicónica. 7.- Los Medios de comunicación audiovisuales y la educación.
8.- Nuevas tecnologías en la educación a distancia. 9.- La televisión y sus dimensiones educativas
10.- Las nuevas tecnologías en la formación del profesorado
11.-Las tecnologías de la información y de la comunicación en el sistema educativo Español
12.- Dimensiones tecnológicas de la organización escolarReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 91 371.33 GAR per Libro IFD Comenio Colección General Disponible