Biblioteca IFD Carmelo
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Andrea Alliaud
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasDe aprendices a maestros / MarÃa Cristina Davini
TÃtulo : De aprendices a maestros : enseñar y aprender a enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Compilador ; Andrea Alliaud, Autor ; Lea F. Vezub, Autor ; Claudia Loyola, Autor ; Nadia Poliak, Autor ; Valeria Garrote, Autor ; Laura Isod, Autor Editorial: Buenos Aires : Papers Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 188 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-982719--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: I. La iniciación en las prácticas docentes en las escuelas.
II. Los residentes vuelven a la escuela.
III. Los residentes en acción. Las tareas y preocupaciones en el proceso de inducción al magisterio.
IV. El residente en su laberinto. Un análisis de las interacciones en el campo de la residencia docente.
V. El dispositivo escolar en la residencia. Un análisis de la experiencia formativa de los futuros maestros.De aprendices a maestros : enseñar y aprender a enseñar [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Compilador ; Andrea Alliaud, Autor ; Lea F. Vezub, Autor ; Claudia Loyola, Autor ; Nadia Poliak, Autor ; Valeria Garrote, Autor ; Laura Isod, Autor . - Buenos Aires : Papers, 2002 . - 188 p.
ISBN : 978-987-982719--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: I. La iniciación en las prácticas docentes en las escuelas.
II. Los residentes vuelven a la escuela.
III. Los residentes en acción. Las tareas y preocupaciones en el proceso de inducción al magisterio.
IV. El residente en su laberinto. Un análisis de las interacciones en el campo de la residencia docente.
V. El dispositivo escolar en la residencia. Un análisis de la experiencia formativa de los futuros maestros.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005602 370.71 DAVd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleDesarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles / Beatriz Alen
TÃtulo : Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles : aportes, dispositivos y estrategias presentadas en el Programa de Formación de Formadores de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Autor ; Andrea Alliaud, Autor ; Ricardo Hevia Rivas, Autor ; Jahel RamÃrez, Autor ; Roxana Castellano, Autor Editorial: Montevideo : MEC Número de páginas: 81 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-27-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NOVELES DOCENTES Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: - Los ateneos: un dispositivo de acompañamiento a los docentes noveles.
- Los Talleres de Educación Democrática aplicados a una experiencia con profesores noveles en Valparaíso.
- Formación docente y narración: relatando y rescatando experiencias pedagógicas.
- Microplanificación: una estrategia para el desarrollo del pensamiento.
- Relatoría de las actividades del Programa de Formación de Formadores a cargo del acompañamiento a los docentes noveles.Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles : aportes, dispositivos y estrategias presentadas en el Programa de Formación de Formadores de Uruguay [texto impreso] / Beatriz Alen, Autor ; Andrea Alliaud, Autor ; Ricardo Hevia Rivas, Autor ; Jahel RamÃrez, Autor ; Roxana Castellano, Autor . - Montevideo : MEC, [s.d.] . - 81 p.
ISBN : 978-9974-362-27-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NOVELES DOCENTES Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: - Los ateneos: un dispositivo de acompañamiento a los docentes noveles.
- Los Talleres de Educación Democrática aplicados a una experiencia con profesores noveles en Valparaíso.
- Formación docente y narración: relatando y rescatando experiencias pedagógicas.
- Microplanificación: una estrategia para el desarrollo del pensamiento.
- Relatoría de las actividades del Programa de Formación de Formadores a cargo del acompañamiento a los docentes noveles.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9316 370.71 ALEd ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9325 370.71 ALEd ej.10 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9317 370.71 ALEd ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9318 370.71 ALEd ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9319 370.71 ALEd ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9320 370.71 ALEd ej.5 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9321 370.71 ALEd ej.6 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9322 370.71 ALEd ej.7 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9323 370.71 ALEd ej.8 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible9324 370.71 ALEd ej.9 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleMaestros / Andrea Alliaud
TÃtulo : Maestros : formación, práctica y transformación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Alliaud, Compilador ; Silvia Duschatzky, Compilador ; Carlos Lerena, Autor ; Emilio Tenti Fanfani, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; César Carrizales Retamoza, Autor ; Henry A. Giroux, Autor ; Stanley Aronowitz, Autor ; Thomas Popkewitz, Autor ; Kathryn Lind, Autor ; Graciela Batallán, Autor ; Fernando GarcÃa, Autor ; Julia Varela, Autor ; Félix Ortega, Autor ; Kenneth M. Zeichner, Autor ; Daniel P. Liston, Autor ; Robin Barrow, Autor Editorial: Buenos Aires : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 327 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-946731--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: El oficio del maestro.- Profesionalización docente y cambio educativo.- Alineación y cambio en la práctica docente.- La enseñanza y el rol del intelectual transformador.- Incentivos docentes como reformas: trabajo docente y cambio de los mecanismos de control en educación.- La especificidad del trabajo docente y la transformación escolar.- Las escuelas universitarias de magisterio en el marco del actual sistema educativo.- Formando maestros reflexivos.- Formación de maestros: teoría práctica. Maestros : formación, práctica y transformación escolar [texto impreso] / Andrea Alliaud, Compilador ; Silvia Duschatzky, Compilador ; Carlos Lerena, Autor ; Emilio Tenti Fanfani, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; César Carrizales Retamoza, Autor ; Henry A. Giroux, Autor ; Stanley Aronowitz, Autor ; Thomas Popkewitz, Autor ; Kathryn Lind, Autor ; Graciela Batallán, Autor ; Fernando GarcÃa, Autor ; Julia Varela, Autor ; Félix Ortega, Autor ; Kenneth M. Zeichner, Autor ; Daniel P. Liston, Autor ; Robin Barrow, Autor . - Buenos Aires : Miño y Dávila, 1992 . - 327 p.
ISBN : 978-950-946731--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: El oficio del maestro.- Profesionalización docente y cambio educativo.- Alineación y cambio en la práctica docente.- La enseñanza y el rol del intelectual transformador.- Incentivos docentes como reformas: trabajo docente y cambio de los mecanismos de control en educación.- La especificidad del trabajo docente y la transformación escolar.- Las escuelas universitarias de magisterio en el marco del actual sistema educativo.- Formando maestros reflexivos.- Formación de maestros: teoría práctica. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003284 370.71 ALLm ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible