BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
. Colección general
Documentaires > E
Proyecto, Lengua 6 / Carmen Lepre
TÃtulo : Proyecto, Lengua 6 : las proyecciones de un mismo texto Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Compilador ; Esponda, Ana, Autor ; Ochoviet, Soraya, Autor ; RodrÃguez, Andrés, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87124--3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE. GRAMATICA. ESPAÑOL - ORACIONES. ESPAÑOL - PRONUNCIACION. ESPAÑOL - SINTAXIS. GRAMATICA - ENSEÑANZA - METODOLOGIA. GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - GUIAS PARA MAESTROS. LEXICOLOGIA. Nota de contenido: El adjetivo en el ciclo escolar : consideraciones generales / Ana ESPONDA.--- Adjetivos y sustantivos, diálogo, descripción y narración / Carmen LEPRE.--- Modo imperativo y modo indicativo / Carmen LEPRE.--- Las nubes de Mirasuelo, denotación y connotación / Soraya OCHOVIET.--- El adjetivo en segundo año / Ana ESPONDA.--- Determinantes, adjetivos y sintagmas preposicionales / Ana ESPONDA.--- Sintagmas nominales extensos para las descripciones / Carmen LEPRE.--- Las funciones sintácticas en la oración / Carmen LEPRE.--- Modalidad, tiempos y modos / Carmen LEPRE.--- El adjetivo en segundo ciclo / Ana ESPONDA.--- El texto y los lentes del contexto / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de la pronunciación / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de las formas : tiempos verbales / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de las formas : el modo / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de los significados : las valencias / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- Anexo : modalidad, modos y algo más sobre adjetivos / Carmen LEPRE Proyecto, Lengua 6 : las proyecciones de un mismo texto [texto impreso] / Carmen Lepre, Compilador ; Esponda, Ana, Autor ; Ochoviet, Soraya, Autor ; RodrÃguez, Andrés, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Camus, 2019 . - 254 p.
ISBN : 978-9974-87124--3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE. GRAMATICA. ESPAÑOL - ORACIONES. ESPAÑOL - PRONUNCIACION. ESPAÑOL - SINTAXIS. GRAMATICA - ENSEÑANZA - METODOLOGIA. GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - GUIAS PARA MAESTROS. LEXICOLOGIA. Nota de contenido: El adjetivo en el ciclo escolar : consideraciones generales / Ana ESPONDA.--- Adjetivos y sustantivos, diálogo, descripción y narración / Carmen LEPRE.--- Modo imperativo y modo indicativo / Carmen LEPRE.--- Las nubes de Mirasuelo, denotación y connotación / Soraya OCHOVIET.--- El adjetivo en segundo año / Ana ESPONDA.--- Determinantes, adjetivos y sintagmas preposicionales / Ana ESPONDA.--- Sintagmas nominales extensos para las descripciones / Carmen LEPRE.--- Las funciones sintácticas en la oración / Carmen LEPRE.--- Modalidad, tiempos y modos / Carmen LEPRE.--- El adjetivo en segundo ciclo / Ana ESPONDA.--- El texto y los lentes del contexto / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de la pronunciación / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de las formas : tiempos verbales / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de las formas : el modo / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- El texto y los lentes de los significados : las valencias / Andrés RODRIGUEZ TECHERA.--- Anexo : modalidad, modos y algo más sobre adjetivos / Carmen LEPRE Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20230 3.2.1 LEPp v.6 Libro Colección general Documentaires Disponible Animales de la selva / MarÃa Espósito
TÃtulo : Animales de la selva Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Espósito, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Santillana Colección: Tesoros y misterios en el mundo num. 6 Número de páginas: 34 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-08-3695-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Èl elefante.--- La jirafa.--- El oso hormiguero.--- La cebra.--- El avestruz.--- El gorila.--- El tucán.--- El chimpancé.--- El flamenco.--- El okapi.--- El lémur.--- El camaleón.--- El orangután.--- El jaguar.--- El perezoso.--- Test
Animales de la selva [texto impreso] / MarÃa Espósito, Autor . - Santillana, [s.d.] . - 34 p. - (Tesoros y misterios en el mundo; 6) .
ISBN : 978-950-08-3695-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Èl elefante.--- La jirafa.--- El oso hormiguero.--- La cebra.--- El avestruz.--- El gorila.--- El tucán.--- El chimpancé.--- El flamenco.--- El okapi.--- El lémur.--- El camaleón.--- El orangután.--- El jaguar.--- El perezoso.--- Test
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16927 3.2.4 ESPa Libro Colección general Documentaires Disponible Robots / MarÃa Espósito
TÃtulo : Robots : Los dueños del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Espósito, Autor Editorial: Billiken Colección: Tesoros y misterios del mundo num. 8 Número de páginas: 34 p ISBN/ISSN/DL: 978950083690 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Asimo.--- Humanoides.--- Aibo.--- Nanotecnología.--- Saya.--- La mano biónica.--- Robots domésticos.--- La Torre Dinámica.--- Ropa inteligente.--- LZR.--- iWear.--- Capa de invisibilidad.--- Impresora instantánea.--- Brazos robóticos.--- Píldora cámara.--- Test Robots : Los dueños del futuro [texto impreso] / MarÃa Espósito, Autor . - Billiken, [s.d.] . - 34 p. - (Tesoros y misterios del mundo; 8) .
ISSN : 978950083690
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Asimo.--- Humanoides.--- Aibo.--- Nanotecnología.--- Saya.--- La mano biónica.--- Robots domésticos.--- La Torre Dinámica.--- Ropa inteligente.--- LZR.--- iWear.--- Capa de invisibilidad.--- Impresora instantánea.--- Brazos robóticos.--- Píldora cámara.--- Test Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16925 3.2.6 ESPr Libro Colección general Documentaires Disponible Henri Matisse 1869-1954 / Volkmar Essers
TÃtulo : Henri Matisse 1869-1954 : Maestro del color Tipo de documento: texto impreso Autores: Volkmar Essers, Autor Editorial: Taschen Fecha de publicación: 2006 Colección: "Back to visual basic"International Heraid Tribune,Paris Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-3-8228-6545-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: IMPRESIONISMO. ARTE. PINTURA. ESCULTURA. DIBUJO Nota de contenido: En busca del color puro:1869-1965.---Entre el realismo y la decoración:1906-1916---La intimidad del período de Niza:1917-1929.---El ensanchamiento del espacio pictórico:1930-1940.---Segunda vida. Obras de la gracia:1941-1954---Henri Matisse 1869-1954.Vida y obra Henri Matisse 1869-1954 : Maestro del color [texto impreso] / Volkmar Essers, Autor . - Taschen, 2006 . - 96 p. - ("Back to visual basic"International Heraid Tribune,Paris) .
ISBN : 978-3-8228-6545-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IMPRESIONISMO. ARTE. PINTURA. ESCULTURA. DIBUJO Nota de contenido: En busca del color puro:1869-1965.---Entre el realismo y la decoración:1906-1916---La intimidad del período de Niza:1917-1929.---El ensanchamiento del espacio pictórico:1930-1940.---Segunda vida. Obras de la gracia:1941-1954---Henri Matisse 1869-1954.Vida y obra Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16028 759 ESSh Libro Colección general Documentaires Disponible Enciclopedia inicial / Diana Torello
TÃtulo : Enciclopedia inicial : primeros conocimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Torello, Autor ; Florencia Esses, Autor ; MarÃa Amalia Fones, Autor ; Elisabet Varveri, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Clasa Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 520 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7714-90-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FAMILIA. CIENCIAS SOCIALES. CUERPOS GEOMETRICOS. CIENCIAS NATURALES. CIENCIAS SOCIALES. MATEMATICA. LENGUA. JUEGO. LOS DERECHOS DEL NIÑO. RECURSOS NATURALES. EL AGUA. LAS ESTACIONES. Nota de contenido: Mi lugar, la familia.--- Mi casa, mi hogar.--- Vamos al colegio.--- Ser buenos amigos.--- Mascotas para querer.--- Mi cuerpo.--- Cuidamos nuestra salud.--- Los alimentos.--- Bienvenidos al vecindario.--- ¿Vamos al parque?.--- El supermercado.--- A la hora de viajar.--- Comunicados e informados.--- El tiempo libre.--- Listos para jugar.--- Mis derechos.--- !Qué importante es el trabajo!.--- Paisajes de aquí y de allí.--- En el campo, en la ciudad.--- Con luz y sonido.--- El mundo de los animales.--- El mundo de las plantas.--- El aire "un amigo invisible".--- Agua que va, agua que viene.--- Un viaje en el tiempo.--- Midiendo el tiempo.--- Hace frío hace calor.--- Sí a la ecología.--- Iguales pero distintos.--- Descubramos América.--- Estamos de fiesta.--- Viajamos por el espacio Enciclopedia inicial : primeros conocimientos [texto impreso] / Diana Torello, Autor ; Florencia Esses, Autor ; MarÃa Amalia Fones, Autor ; Elisabet Varveri, Autor . - Buenos Aires (Sánchez de Loria 2251/67, Argentina) : Clasa, 2008 . - 520 p.
ISBN : 978-950-7714-90-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FAMILIA. CIENCIAS SOCIALES. CUERPOS GEOMETRICOS. CIENCIAS NATURALES. CIENCIAS SOCIALES. MATEMATICA. LENGUA. JUEGO. LOS DERECHOS DEL NIÑO. RECURSOS NATURALES. EL AGUA. LAS ESTACIONES. Nota de contenido: Mi lugar, la familia.--- Mi casa, mi hogar.--- Vamos al colegio.--- Ser buenos amigos.--- Mascotas para querer.--- Mi cuerpo.--- Cuidamos nuestra salud.--- Los alimentos.--- Bienvenidos al vecindario.--- ¿Vamos al parque?.--- El supermercado.--- A la hora de viajar.--- Comunicados e informados.--- El tiempo libre.--- Listos para jugar.--- Mis derechos.--- !Qué importante es el trabajo!.--- Paisajes de aquí y de allí.--- En el campo, en la ciudad.--- Con luz y sonido.--- El mundo de los animales.--- El mundo de las plantas.--- El aire "un amigo invisible".--- Agua que va, agua que viene.--- Un viaje en el tiempo.--- Midiendo el tiempo.--- Hace frío hace calor.--- Sí a la ecología.--- Iguales pero distintos.--- Descubramos América.--- Estamos de fiesta.--- Viajamos por el espacio Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20197 030 TORe Libro Colección general Documentaires Disponible 3.1. Los Gajes del Oficio. / Alliaud Andrea
TÃtulo : Los Gajes del Oficio. : Enseñanza, pedagogÃa y formación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alliaud Andrea, Autor ; Antelo Estanislao, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: Noviembre de 2009 Colección: Nueva carrera docente Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0215-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿A qué llamamos enseñar? ¿Qué hay,para qué y cómo enseñar?.---Grandezas y miserias de la tarea de enseñar:el tamaño y peso de la tarea de enseñar.---Los maestros a través del espejo.Una mirada desde la biografía escolar.---La maestra modelo y la modelo de maestra.---Los gajes del oficio de enseñar.La iniciación a la docencia: enseñanza y oficio; enseñar hoy; los oficios docentes hacia una pedagogía de la formación.---Enseñanzas y algo más:contextos y destinatarios,vocación,gratificación personal,trascendencia.---El problema del cuidado del otro,diferentes variaciones del cuidado.---¿Hacia dónde va el oficio docente?; el modelo docente del S XXI,características del docente.---Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy:diagnóstico y alternativas del oficio de enseñar, la formación. Los Gajes del Oficio. : Enseñanza, pedagogÃa y formación. [texto impreso] / Alliaud Andrea, Autor ; Antelo Estanislao, Autor . - 1°a.ed . - Aique, Noviembre de 2009 . - 173 p. - (Nueva carrera docente) .
ISBN : 978-987-06-0215-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿A qué llamamos enseñar? ¿Qué hay,para qué y cómo enseñar?.---Grandezas y miserias de la tarea de enseñar:el tamaño y peso de la tarea de enseñar.---Los maestros a través del espejo.Una mirada desde la biografía escolar.---La maestra modelo y la modelo de maestra.---Los gajes del oficio de enseñar.La iniciación a la docencia: enseñanza y oficio; enseñar hoy; los oficios docentes hacia una pedagogía de la formación.---Enseñanzas y algo más:contextos y destinatarios,vocación,gratificación personal,trascendencia.---El problema del cuidado del otro,diferentes variaciones del cuidado.---¿Hacia dónde va el oficio docente?; el modelo docente del S XXI,características del docente.---Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy:diagnóstico y alternativas del oficio de enseñar, la formación. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15531 3.1 ALL Libro Colección general Documentaires Disponible La pradera / Campal Esteban F
TÃtulo : La pradera : Nuestra tierra Nro. 28 Tipo de documento: texto impreso Autores: Campal Esteban F, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Tierra Nueva Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 60 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORRAJERAS. FORRAJES. PASTIZALES. URUGUAY. PRADERAS NATURALES. RECURSOS PASTORALES. PASTIZALES - MEJORA DE PASTIZLES. MEJORAMIENTO PASTURAS. FERTILIZACION. FERTILIZANTES. Nota de contenido: El privilegiado territorio pastoril del uruguay: Uso de la tierra en América del Sur; Las tierras de pastoreo en América del Sur; Las tierras de pastoreo del Uruguay; Ensayo de regionalización pastoril del Uruguay.--- El mejoramiento de las praderas naturales: Promoción de una nueva tecnología agropecuaria. La pradera : Nuestra tierra Nro. 28 [texto impreso] / Campal Esteban F, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Constituyente 1460, Uruguay) : Tierra Nueva, 1969 . - 60 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORRAJERAS. FORRAJES. PASTIZALES. URUGUAY. PRADERAS NATURALES. RECURSOS PASTORALES. PASTIZALES - MEJORA DE PASTIZLES. MEJORAMIENTO PASTURAS. FERTILIZACION. FERTILIZANTES. Nota de contenido: El privilegiado territorio pastoril del uruguay: Uso de la tierra en América del Sur; Las tierras de pastoreo en América del Sur; Las tierras de pastoreo del Uruguay; Ensayo de regionalización pastoril del Uruguay.--- El mejoramiento de las praderas naturales: Promoción de una nueva tecnología agropecuaria. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4549 086.1 NUE v.28 Libro Colección general Documentaires Disponible 8283 086.1 NUE v.28 ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible Evolución y selección natural / Hasson Esteban
TÃtulo : Evolución y selección natural Tipo de documento: texto impreso Autores: Hasson Esteban, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universitaria de Buenos Aires Fecha de publicación: 2006 Colección: Ciencia joven num. 18 Número de páginas: 111 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-231-466-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: INTRODUCCIÓN: ¿Qué es evolución?; La dimensión histórica de los procesos naturales; Evolución y filosofía; Religión y evolución; Evolución como hecho y teoría.--- LA ESTIRPE DEL PENSAMIENTO EVOLUTIVO: Un poco de historia; El origen del pensamiento evolutivo; La hora de Darwin; La evolución desde Darwin; El preludio mutacionista y la controversia mendelistas-biómetras; Los tiempos de la síntesis; La teoría de la Evolución hoy; La otra gran controversia y quizás la que nunca se acabe.--- SELECCIÓN NATURAL Y OTROS PROCESO EVOLUTIVOS: La lucha por la existencia; La selección natural; La evolución del virus del sida: un ejemplo de selección natural; ¿Cómo opera la selección?; La variación heredable; La variación natural y la aptitud darwiniana; La variación morfológica; La variación cromosómica; La variación bioquímica; La deriva genética: otro mecanismo que explica el cambio evolutivo; El origen de la nueva variación.--- ¿LA SELECCIÓN NATURAL ES LA ÚNICA EXPLICACIÓN DE LA EVOLUCIÓN?: La selección natural como única explicación de las adaptaciones; ¿Hay explicaciones alternativas a la selección natural? Limitaciones de la selección natural.--- ¿Por qué es importante estudiar la evolución?. Evolución y selección natural [texto impreso] / Hasson Esteban, Autor . - 1a. ed . - Universitaria de Buenos Aires, 2006 . - 111 p.. - (Ciencia joven; 18) .
ISBN : 978-950-231-466-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: INTRODUCCIÓN: ¿Qué es evolución?; La dimensión histórica de los procesos naturales; Evolución y filosofía; Religión y evolución; Evolución como hecho y teoría.--- LA ESTIRPE DEL PENSAMIENTO EVOLUTIVO: Un poco de historia; El origen del pensamiento evolutivo; La hora de Darwin; La evolución desde Darwin; El preludio mutacionista y la controversia mendelistas-biómetras; Los tiempos de la síntesis; La teoría de la Evolución hoy; La otra gran controversia y quizás la que nunca se acabe.--- SELECCIÓN NATURAL Y OTROS PROCESO EVOLUTIVOS: La lucha por la existencia; La selección natural; La evolución del virus del sida: un ejemplo de selección natural; ¿Cómo opera la selección?; La variación heredable; La variación natural y la aptitud darwiniana; La variación morfológica; La variación cromosómica; La variación bioquímica; La deriva genética: otro mecanismo que explica el cambio evolutivo; El origen de la nueva variación.--- ¿LA SELECCIÓN NATURAL ES LA ÚNICA EXPLICACIÓN DE LA EVOLUCIÓN?: La selección natural como única explicación de las adaptaciones; ¿Hay explicaciones alternativas a la selección natural? Limitaciones de la selección natural.--- ¿Por qué es importante estudiar la evolución?. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14256 11.2 HAS Libro Colección general Documentaires Disponible 3.2.2.. NÚMEROS ENTEROS. / González José Luis
TÃtulo : NÚMEROS ENTEROS. : 6. Tipo de documento: texto impreso Autores: González José Luis, Autor ; Ortiz Alfonso, Autor ; Sanz Esteban, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 1990 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje Número de páginas: 207 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-084-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El número entero como objeto de la Educación Matemática.---Los números negativos y su larga y azarosa historia: civilización griega, hindú, árabe, renacimiento, siglo XVII.---Construcción de diversas teorías para los números enteros.---Reflexiones sobre la naturaleza y existencia de los números enteros: los objetos matemáticos; el análisis lógico-formal.---El número natural, relativo y entero: análisis de significados.---Vías de acceso a Z: modelos aritméticos, inductivo experimental, algebraicos, geométricos.---Métodos formales: adición producto de números enteros.---Obstáculos y concepciones en la enseñanza-aprendizaje de los números enteros.---Una propuesta didáctica: esquemas del proceso educativo: del número relativo al número entero.---El número entero como útil y objeto matemático. NÚMEROS ENTEROS. : 6. [texto impreso] / González José Luis, Autor ; Ortiz Alfonso, Autor ; Sanz Esteban, Autor . - 1°a.ed . - SÃntesis, 1990 . - 207 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje) .
ISBN : 978-84-7738-084-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El número entero como objeto de la Educación Matemática.---Los números negativos y su larga y azarosa historia: civilización griega, hindú, árabe, renacimiento, siglo XVII.---Construcción de diversas teorías para los números enteros.---Reflexiones sobre la naturaleza y existencia de los números enteros: los objetos matemáticos; el análisis lógico-formal.---El número natural, relativo y entero: análisis de significados.---Vías de acceso a Z: modelos aritméticos, inductivo experimental, algebraicos, geométricos.---Métodos formales: adición producto de números enteros.---Obstáculos y concepciones en la enseñanza-aprendizaje de los números enteros.---Una propuesta didáctica: esquemas del proceso educativo: del número relativo al número entero.---El número entero como útil y objeto matemático. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15241 3.2.2 GON Libro Colección general Documentaires Disponible El saber didáctico. / W. de Camilloni Alicia
TÃtulo : El saber didáctico. Tipo de documento: texto impreso Autores: W. de Camilloni Alicia, Autor ; Cols Estela, Autor Mención de edición: 2 a. ed. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 229 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6154-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Justificación de la educación:¿por qué y para qué la didáctica?.---Didáctica general y didácticas específicas.---Los profesores y el saber didáctico.---La utilidad de las teorías para la enseñanza.---Las creencias de los docentes.---La didáctica ordinaria o de sentido común.---La didáctica erudita.---El sujeto del discurso didáctico.---Problemas de la enseñanza y propuestas didácticas a través del tiempo.---diversidad de tradiciones acerca de la enseñanza interés de mirara hacia atrás.---La búsqueda de bases científicas y la explicación del aprendizaje.---El niño a escena:métodos activos y autoestructuración.---El contenido y los propósitos de la escuela.---Interacción social y dinámicas grupales en el seno de la clase escolar.---Tendencias resistentes en el pensamiento didáctico.---La enseñanza:recorridos conceptuales.---La enseñanza y el docente.---La emergencia de los estudios sobre el currículo.---Acerca de los usos de la teoría didáctica.--- El saber didáctico. [texto impreso] / W. de Camilloni Alicia, Autor ; Cols Estela, Autor . - 2 a. ed. . - Barcelona (Mariano CubÃ,92, 08021, España) : Paidós, 2011 . - 229 p.
ISBN : 978-950-12-6154-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Justificación de la educación:¿por qué y para qué la didáctica?.---Didáctica general y didácticas específicas.---Los profesores y el saber didáctico.---La utilidad de las teorías para la enseñanza.---Las creencias de los docentes.---La didáctica ordinaria o de sentido común.---La didáctica erudita.---El sujeto del discurso didáctico.---Problemas de la enseñanza y propuestas didácticas a través del tiempo.---diversidad de tradiciones acerca de la enseñanza interés de mirara hacia atrás.---La búsqueda de bases científicas y la explicación del aprendizaje.---El niño a escena:métodos activos y autoestructuración.---El contenido y los propósitos de la escuela.---Interacción social y dinámicas grupales en el seno de la clase escolar.---Tendencias resistentes en el pensamiento didáctico.---La enseñanza:recorridos conceptuales.---La enseñanza y el docente.---La emergencia de los estudios sobre el currículo.---Acerca de los usos de la teoría didáctica.--- Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16463 3.1 CAM Libro Colección general Documentaires Disponible La infancia en escena. / Levin Estevan
TÃtulo : La infancia en escena. Tipo de documento: texto impreso Autores: Levin Estevan, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-332-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Estructura y desarrollo psicomotor.---Los primeros movimientos re-flejos.---Los primeros garabatos escritos.---Las imitaciones procesos de la infancia.---El juego espectacular:el doble espejo.---Del ruido-balbuceo al sonido y la palabra.---Conjeturas acerca de la letra del origen.---La imagen del cuerpo y el movimiento a través del espejo.---La postura y el movimiento a través del espejo.---La conquista postural.---La postura erecta.---El funcionamiento libidinal de las manos.---El eje del cuerpo:el ritmo del movimiento.---La lateralidad:el espacio y el tiempo---La pusíon motriz:vicisitudes y destinos.---La imagen motriz.---La pedagogía postural y corporal
La infancia en escena. [texto impreso] / Levin Estevan, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires (Tucumán 3748, Argentina) : Nueva Visión, 1995 . - 255 p.
ISBN : 978-950-602-332-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Estructura y desarrollo psicomotor.---Los primeros movimientos re-flejos.---Los primeros garabatos escritos.---Las imitaciones procesos de la infancia.---El juego espectacular:el doble espejo.---Del ruido-balbuceo al sonido y la palabra.---Conjeturas acerca de la letra del origen.---La imagen del cuerpo y el movimiento a través del espejo.---La postura y el movimiento a través del espejo.---La conquista postural.---La postura erecta.---El funcionamiento libidinal de las manos.---El eje del cuerpo:el ritmo del movimiento.---La lateralidad:el espacio y el tiempo---La pusíon motriz:vicisitudes y destinos.---La imagen motriz.---La pedagogía postural y corporal
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15752 5.3.2 LEV Libro Colección general Documentaires Disponible Doce Lecciones de EpistemologÃa / DÃaz Esther
TÃtulo : Doce Lecciones de EpistemologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: DÃaz Esther, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Rosario [Argentina] : Laborde Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 290 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-945990--4 Nota general: Ciencia, epistemología, filosofía; vínculos y caracterizaciones.--- El problema de la clasificación de las ciencias.--- Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia.--- Physis.--- Polis.--- La diversidad epistemelógica.--- La Revolución Científica.--- El Humanismo del Renacimiento.--- Las filosofías del Renacimiento.--- La revolución copernicana.--- La Edad de la Crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico.--- La epistemología positivista.--- El positivismo contemporáneo.--- Algunas alternativas al positivismo.--- La epistemología histórica francesa.--- Epistemologías Críticas.--- Algunos problemas epistemológicos de la Psicología.--- La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país Idioma : Español (spa) Doce Lecciones de EpistemologÃa [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor . - 2a. ed . - Rosario (Argentina) : Laborde, 2012 . - 290 p.
ISBN : 978-987-945990--4
Ciencia, epistemología, filosofía; vínculos y caracterizaciones.--- El problema de la clasificación de las ciencias.--- Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia.--- Physis.--- Polis.--- La diversidad epistemelógica.--- La Revolución Científica.--- El Humanismo del Renacimiento.--- Las filosofías del Renacimiento.--- La revolución copernicana.--- La Edad de la Crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico.--- La epistemología positivista.--- El positivismo contemporáneo.--- Algunas alternativas al positivismo.--- La epistemología histórica francesa.--- Epistemologías Críticas.--- Algunos problemas epistemológicos de la Psicología.--- La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país
Idioma : Español (spa)Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17625 6.5 DIA Libro Colección general Documentaires Disponible Entre la tecnociencia y el deseo / DÃaz Esther
TÃtulo : Entre la tecnociencia y el deseo : La construcción de una epistemologÃa ampliada Tipo de documento: texto impreso Autores: DÃaz Esther, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Biblos Fecha de publicación: 2010 Colección: FilosofÃa Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7866-01-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La espitemoslogía.---El sentido múltiple de la verdad.---Entre la historia interna y externa de as ciencias.---La gaya técnica.---Nietzsche, Foucault y la celebración de la alegría.---Primeros pasos históricos de la epistemología.---Wittgenstein y el positivismo lógico.---Obstáculo epistemológico y ruptura epistemológica.---La verdad cuestionada y el devenir del sentido.---Epistemología del caos y hermenéutica.---Ética de la investigación.---El pensamiento científico. Entre la tecnociencia y el deseo : La construcción de una epistemologÃa ampliada [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor . - 2a. ed . - Biblos, 2010 . - 167 p. - (FilosofÃa) .
ISBN : 978-950-7866-01-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La espitemoslogía.---El sentido múltiple de la verdad.---Entre la historia interna y externa de as ciencias.---La gaya técnica.---Nietzsche, Foucault y la celebración de la alegría.---Primeros pasos históricos de la epistemología.---Wittgenstein y el positivismo lógico.---Obstáculo epistemológico y ruptura epistemológica.---La verdad cuestionada y el devenir del sentido.---Epistemología del caos y hermenéutica.---Ética de la investigación.---El pensamiento científico. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17153 6.5 DIA Libro Colección general Documentaires Disponible La posciencia / DÃaz Esther
TÃtulo : La posciencia : El conocimiento cientÃfico en las postrimerÃas de la modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: DÃaz Esther, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Biblos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 407 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7862-43-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.---El conocimiento como tecnología del poder.---El conocimiento científico y sus fracturas.---Investigación básica, tecnología y sociedad .---Ciencias formales y ciencias fácticas.---Los métodos de validación en ciencias naturales.---De la metodología a la reflexión epistemológica.---Críticas a la concepción moderna de la ciencia.---Las ciencias sociales.---La problemática de la humanidad y la hermeneútica.---Una perspectiva sobre la epistemología francesa.---La biología en el siglo XXI.---Psicoanáisis y epistemología.---La actividad científica y la carga ética.---La ciencia después de la ciencia. La posciencia : El conocimiento cientÃfico en las postrimerÃas de la modernidad [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor . - 3a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Biblos, 2007 . - 407 p.
ISBN : 978-950-7862-43-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.---El conocimiento como tecnología del poder.---El conocimiento científico y sus fracturas.---Investigación básica, tecnología y sociedad .---Ciencias formales y ciencias fácticas.---Los métodos de validación en ciencias naturales.---De la metodología a la reflexión epistemológica.---Críticas a la concepción moderna de la ciencia.---Las ciencias sociales.---La problemática de la humanidad y la hermeneútica.---Una perspectiva sobre la epistemología francesa.---La biología en el siglo XXI.---Psicoanáisis y epistemología.---La actividad científica y la carga ética.---La ciencia después de la ciencia. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15826 6.5 DIA Libro Colección general Documentaires Disponible 3.2.3.. MetodologÃa de las Ciencias Sociales. / DÃaz Esther
TÃtulo : MetodologÃa de las Ciencias Sociales. Tipo de documento: texto impreso Autores: DÃaz Esther, Autor ; De Luque Susana, Autor ; Pardo Ruben, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: Enero de 2000 Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7861-34-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Conocimiento,ciencia y epistemología; contexto de descubrimiento; la problemática de las ciencias sociales.---Las estructuras lógicas y el lenguaje: el objeto de estudio de la lógica; objeto,dimensiones y niveles de la semiótica; términos y proposiciones, tipos de inferencia; conclusión,lógica y ciencia.---La problemática del método en ciencias naturales y sociales.---Las ciencias características y clasificación.---El conocimiento científico.---La estructura de las teorías científicas: el problema del método en la validación dela hipótesis.---El inductivismo; el hipotético deductivismo; el flasacionismo.---La explicación científica y el modelo de las ciencias naturales.---La especificidad de las ciencias sociales y la comprensión.---Tecnologías de las ciencias naturales y sociales.---La epistemología: el falsacionismo de Popper; los paradigmas de Kuhn; Lakatos y los programas de investigación.---Tecnologías sociales e implicaciones políticas: la hermenéutica; el significado y transformación del juego.---La problemática valorativo metodológica en las ciencias sociales: el nacimiento de las ciencias sociales; experimentación, historicidad, capacidad predictiva, objetividad en las ciencias sociales.---Los supuestos científicos: individualismo, realismo y racionalismo.---Las dimensiones éticas de la ciencia: ética pura,aplicada y moral; el marketing de la ética en la sociedad posmoderna. MetodologÃa de las Ciencias Sociales. [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor ; De Luque Susana, Autor ; Pardo Ruben, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Pasaje José Giuffra 318, Argentina) : Biblos, Enero de 2000 . - 214 p.
ISBN : 978-950-7861-34-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Conocimiento,ciencia y epistemología; contexto de descubrimiento; la problemática de las ciencias sociales.---Las estructuras lógicas y el lenguaje: el objeto de estudio de la lógica; objeto,dimensiones y niveles de la semiótica; términos y proposiciones, tipos de inferencia; conclusión,lógica y ciencia.---La problemática del método en ciencias naturales y sociales.---Las ciencias características y clasificación.---El conocimiento científico.---La estructura de las teorías científicas: el problema del método en la validación dela hipótesis.---El inductivismo; el hipotético deductivismo; el flasacionismo.---La explicación científica y el modelo de las ciencias naturales.---La especificidad de las ciencias sociales y la comprensión.---Tecnologías de las ciencias naturales y sociales.---La epistemología: el falsacionismo de Popper; los paradigmas de Kuhn; Lakatos y los programas de investigación.---Tecnologías sociales e implicaciones políticas: la hermenéutica; el significado y transformación del juego.---La problemática valorativo metodológica en las ciencias sociales: el nacimiento de las ciencias sociales; experimentación, historicidad, capacidad predictiva, objetividad en las ciencias sociales.---Los supuestos científicos: individualismo, realismo y racionalismo.---Las dimensiones éticas de la ciencia: ética pura,aplicada y moral; el marketing de la ética en la sociedad posmoderna. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13899 3.2.3. DIA Libro Colección general Documentaires Disponible