Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Materias
Refinar búsqueda
La ley de educación 18.437 y antecedentes / Roque Faraone (2010)
Título : La ley de educación 18.437 y antecedentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Roque Faraone (1929), Compilador ; Seni Pedretti, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (FENAPES) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-74-96-999-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En este volumen el lector encontrará el texto de la Ley General de Educación (Nº18437, promulgada el 12 de diciembre de 2008 y una recopilación de antecedentes y opiniones sobre su contenido. El redactor único del proyecto de Ley fue el Ministerio de Educación y Cultura. En el Parlamento se trató primero en la Cámara de Representantes. En la Comisión de Educación y Cultura de este cuerpo se recibieron numerosas opiniones de las autoridades de la ANEP y de la Universidad de la República y de múltiples organizaciones sindicales y sociales vinculadas a la enseñanza pública y a la privada. Se le hicieron modificaciones al proyecto original y en el plenario se produjo un debate interesante. En la Cámara de Senadores el tema tuvo un trámite breve y sin consecuencias. Alguno detalles de estos trámites están registrados en la Cronología que hemos incluido en este libro. Se reunieron además pronunciamientos del Consejo Directivo Central de la Universidad de la República, de la Asamblea General del Claustro, una Declaración conjunta de las cuatro Asambleas Técnico-Docentes de la ANEP y exposiciones y publicaciones relativas al proyecto, antes de que la Ley fuera aprobada. La ley de educación 18.437 y antecedentes [texto impreso] / Roque Faraone (1929), Compilador ; Seni Pedretti, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (FENAPES), 2010 . - 200 p.
ISSN : 978-74-96-999-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: En este volumen el lector encontrará el texto de la Ley General de Educación (Nº18437, promulgada el 12 de diciembre de 2008 y una recopilación de antecedentes y opiniones sobre su contenido. El redactor único del proyecto de Ley fue el Ministerio de Educación y Cultura. En el Parlamento se trató primero en la Cámara de Representantes. En la Comisión de Educación y Cultura de este cuerpo se recibieron numerosas opiniones de las autoridades de la ANEP y de la Universidad de la República y de múltiples organizaciones sindicales y sociales vinculadas a la enseñanza pública y a la privada. Se le hicieron modificaciones al proyecto original y en el plenario se produjo un debate interesante. En la Cámara de Senadores el tema tuvo un trámite breve y sin consecuencias. Alguno detalles de estos trámites están registrados en la Cronología que hemos incluido en este libro. Se reunieron además pronunciamientos del Consejo Directivo Central de la Universidad de la República, de la Asamblea General del Claustro, una Declaración conjunta de las cuatro Asambleas Técnico-Docentes de la ANEP y exposiciones y publicaciones relativas al proyecto, antes de que la Ley fuera aprobada. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 46504 344.07 LEY 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible46505 344.07 LEY c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible46506 344.07 LEY c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45389 344.07 LEY c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45390 344.07 LEY c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Ley general de educación / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) (2009)
Título : Ley general de educación : Ley Nº 18.437 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor Editorial: IMPO. Dirección Nacional de Impresiones y Publicaciones Oficiales Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 46 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Texto de la Ley N° 18.437, promulgada el 12/12/2008, que regula los fines, principios y orientaciones de la educación y declara de interés general la promoción y el efectivo ejercicio del derecho a la educación, como un derecho humano fundamental. Ley general de educación : Ley Nº 18.437 [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor . - Uruguay : IMPO. Dirección Nacional de Impresiones y Publicaciones Oficiales, 2009 . - 46 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Texto de la Ley N° 18.437, promulgada el 12/12/2008, que regula los fines, principios y orientaciones de la educación y declara de interés general la promoción y el efectivo ejercicio del derecho a la educación, como un derecho humano fundamental. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42128 344.07 LEY GRAL 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible42131 344.07 LEY GRAL c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42132 344.07 LEY GRAL c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42479 344.07 LEY GRAL c. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42134 344.07 LEY GRAL c. 7 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42135 344.07 LEY GRAL c. 8 7 días Colección general Libros Domicilio
En préstamo hasta 03/05/202442478 344.07 LEY GRAL c. 9 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible n° 20 - Mayo - Agosto 1999 - OEI: 50 años de cooperación (Número de Revista Iberoamericana de Educación)
[número]
es un número de Revista Iberoamericana de Educación / Alejandro Tiana
Título : n° 20 - Mayo - Agosto 1999 - OEI: 50 años de cooperación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 280 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜEEn línea: http://rieoei.org/rie20f.htm [número]
es un número de Revista Iberoamericana de Educación / Alejandro Tiana
n° 20 - Mayo - Agosto 1999 - OEI: 50 años de cooperación [texto impreso] . - 1999 . - 280 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜEEn línea: http://rieoei.org/rie20f.htm Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0644 REV IBE EDU n° 20 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible n° 22 - 1979 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)
Título : n° 22 - 1979 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 140 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONNota de contenido: La relación entre pedagogía y sociología en la formación y profesión del maestro por Franz Póggeler
Algunas consideraciones sobre la educación y preparación para la asistencia médica en los países en desarrollo por M. Arnold
El significado pedagógico de la vida escolar por Theo Dietrich
Fundamentación del derecho a la educación por Jürgen Helmchen
Política y planificación educativa por Hans Peter Widmaier
Enseñanza alternativa: personal, métodos y materiales por Manfred Bayer, Reinhard Fuhr y Renate Nestvogel . .
Centralización y descentralización en cuanto determinantes de la política educativa en la República Federal de Alemania por Jürgen Baumert y Dietrich Goldschmidt[número]
es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)
n° 22 - 1979 [texto impreso] . - 1980 . - 140 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONNota de contenido: La relación entre pedagogía y sociología en la formación y profesión del maestro por Franz Póggeler
Algunas consideraciones sobre la educación y preparación para la asistencia médica en los países en desarrollo por M. Arnold
El significado pedagógico de la vida escolar por Theo Dietrich
Fundamentación del derecho a la educación por Jürgen Helmchen
Política y planificación educativa por Hans Peter Widmaier
Enseñanza alternativa: personal, métodos y materiales por Manfred Bayer, Reinhard Fuhr y Renate Nestvogel . .
Centralización y descentralización en cuanto determinantes de la política educativa en la República Federal de Alemania por Jürgen Baumert y Dietrich GoldschmidtReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R1964 EDU n° 22 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR1965 EDU n° 22 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible n° 23 - Mayo - Agosto 2000 - ¿Equidad en la educación? (Número de Revista Iberoamericana de Educación)
[número]
es un número de Revista Iberoamericana de Educación / Alejandro Tiana
Título : n° 23 - Mayo - Agosto 2000 - ¿Equidad en la educación? Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 280 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN En línea: http://rieoei.org/rie23.htm [número]
es un número de Revista Iberoamericana de Educación / Alejandro Tiana
n° 23 - Mayo - Agosto 2000 - ¿Equidad en la educación? [texto impreso] . - 2000 . - 280 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN En línea: http://rieoei.org/rie23.htm Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0945 REV IBE EDU n° 23 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible n° 37 - Época 2, 1971 (Número de Anales)
[número]
es un número de Anales / Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal (Uruguay)
Título : n° 37 - Época 2, 1971 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 226 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DEWEY, JOHN, 1859-1952
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: La escuela rural, la personalidad del niño y el primer imperativo de toda democracia/ Clemente Estable.-- El derecho a ña educación en el mundo actual/ Jean Piaget.-- Las etapas de la educación/ Maurice Debesse.-- El pensamiento de Dewey y su sentido americano / Jorge Mañach.-- Génesis social de la personalidad / Martín Rodríguez Vivanco.-- Factores sociológicos de la conducta humana / Martín Rodríguez Vivancio.-- Hacia una higiene afectiva del educador / Max Marchand.-- Nueva Pedagogía científica/ Gastón Mialaret [número]
es un número de Anales / Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal (Uruguay)
n° 37 - Época 2, 1971 [texto impreso] . - 1971 . - 226 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DEWEY, JOHN, 1859-1952
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: La escuela rural, la personalidad del niño y el primer imperativo de toda democracia/ Clemente Estable.-- El derecho a ña educación en el mundo actual/ Jean Piaget.-- Las etapas de la educación/ Maurice Debesse.-- El pensamiento de Dewey y su sentido americano / Jorge Mañach.-- Génesis social de la personalidad / Martín Rodríguez Vivanco.-- Factores sociológicos de la conducta humana / Martín Rodríguez Vivancio.-- Hacia una higiene afectiva del educador / Max Marchand.-- Nueva Pedagogía científica/ Gastón Mialaret Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R6205 ANA PRI n° 37 1971 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible n° 59 - 1999 (Número de Educación)
[número]
es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)
Título : n° 59 - 1999 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 143 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN COMPARADA
[Palabras claves]FINES DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Política y educación comparada: Responsabilidad conjunta en una sociedad de aprendizaje humana por Rita Süssmuth
Una buena escuela en el sentido de la pedagogía reformista
por Hermann Riihrs
Aspectos de la misión educativa de la escuela profesional
por Andreas Schelten
Escritura y educación — Una integración no determinista en el horizonte de la cultura contemporánea de la escritura por Stephan Sting
Acceso a la educación y al saber — Requisitos para un desarrollo autodeterminado de los pueblos indígenas por Utta von Gleich
La administración educativa en América Latina: el caso de Honduras
por Leonor Meza-Spitta
Transformaciones en la construcción social de la niñez por Dieter KirchhOter[número]
es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania)
n° 59 - 1999 [texto impreso] . - 1999 . - 143 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN COMPARADA
[Palabras claves]FINES DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Política y educación comparada: Responsabilidad conjunta en una sociedad de aprendizaje humana por Rita Süssmuth
Una buena escuela en el sentido de la pedagogía reformista
por Hermann Riihrs
Aspectos de la misión educativa de la escuela profesional
por Andreas Schelten
Escritura y educación — Una integración no determinista en el horizonte de la cultura contemporánea de la escritura por Stephan Sting
Acceso a la educación y al saber — Requisitos para un desarrollo autodeterminado de los pueblos indígenas por Utta von Gleich
La administración educativa en América Latina: el caso de Honduras
por Leonor Meza-Spitta
Transformaciones en la construcción social de la niñez por Dieter KirchhOterReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R1981 EDU n° 59 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible ¿Qué sucede en los liceos públicos hoy? / Adriana Aristimuño (2011)
Título : ¿Qué sucede en los liceos públicos hoy? : una mirada cualitativa sobre prácticas educativas en cuatro liceos de Montevideo Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Aristimuño, Autor ; Lilián Bentancur, Autor ; Sharon Musselli, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga" Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Número de páginas: 184 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-631-37-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYNota de contenido: Marco conceptual y metodológico
Liceo Jacarandá
Liceo Ibirapitá
Liceo Sauce
Liceo Anacahuita¿Qué sucede en los liceos públicos hoy? : una mirada cualitativa sobre prácticas educativas en cuatro liceos de Montevideo [texto impreso] / Adriana Aristimuño, Autor ; Lilián Bentancur, Autor ; Sharon Musselli, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga" : Montevideo (Uruguay) : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2011 . - 184 p.
ISBN : 978-9974-631-37-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYNota de contenido: Marco conceptual y metodológico
Liceo Jacarandá
Liceo Ibirapitá
Liceo Sauce
Liceo AnacahuitaReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71078 373.989 5 ARIq 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Una Universidad para la libertad / Eugenio Petit Muñoz (1944)
Título : Una Universidad para la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Petit Muñoz (1896-1977), Autor Editorial: Montevideo : Universidad Fecha de publicación: 1944 Número de páginas: 234 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICANota de contenido: Una función política de las Universidades y tradición cívica de nuestra Universidad.-- Baltasar Brum.-- Julio César Grauret.-- Justino E. Jiménez de Aréchaga.-- Luis Arcos Ferrand.-- Gustavo Amorin.-- José Pedro Massera.-- Libertad para la Universidad: Los derechos de la cultura y el derecho a la cultura.-- El poder Educador.-- La Asamblea del Claustro.-- Derecho del funcionario , y especialmente del docente, a criticar libremente a sus superiores, e inmunidades de los miembros de las asambleas universitarias.-- El acta de nacimiento de la Agrupación "Universidad".-- La revista "Ensayos" y la Agrupación "Universidad".-- El lñiceo nocturno de Paysandú.-- La agrupación "Universidad" en la actual fase de los problemas de la Enseñanza Secundaria. Una Universidad para la libertad [texto impreso] / Eugenio Petit Muñoz (1896-1977), Autor . - Montevideo : Universidad, 1944 . - 234 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICANota de contenido: Una función política de las Universidades y tradición cívica de nuestra Universidad.-- Baltasar Brum.-- Julio César Grauret.-- Justino E. Jiménez de Aréchaga.-- Luis Arcos Ferrand.-- Gustavo Amorin.-- José Pedro Massera.-- Libertad para la Universidad: Los derechos de la cultura y el derecho a la cultura.-- El poder Educador.-- La Asamblea del Claustro.-- Derecho del funcionario , y especialmente del docente, a criticar libremente a sus superiores, e inmunidades de los miembros de las asambleas universitarias.-- El acta de nacimiento de la Agrupación "Universidad".-- La revista "Ensayos" y la Agrupación "Universidad".-- El lñiceo nocturno de Paysandú.-- La agrupación "Universidad" en la actual fase de los problemas de la Enseñanza Secundaria. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 65549 378.155 PETu 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Flavio A. García 8604 378.155 PETu c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible v. 2, n° 3 - Diciembre 2010 (Número de Temas)
[número]
es un número de Temas / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay)
Título : v. 2, n° 3 - Diciembre 2010 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 96 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHOS HUMANOS
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Entre cuentos e infinitos / Gustavo Franco y Cristina Ochoviet.-- Las narrativas para el debate ético sobre Derechos Humanos. Una propuesta didáctica centrada en la participación del adolescente / Lucila Artagaveytia.-- Memoria en diálogo con los derechos Humanos. Algunos aspectos teóricos y metodológicos/ Oscar Destuet.-- Derechos Humanos y perspectivas críticas desde América Latina / Yamandú Acosta.-- Amartya Sen. Aportes a una Teoría de los Derechos Humanos: bases éticas y sus problemáticas / Carolina Pallas.-- Crítica del derecho a la educación / Oruam Barboza.-- El derecho a la Educación en el Derecho Positivo Uruguayo / J. J. Villanueva [número]
es un número de Temas / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay)
v. 2, n° 3 - Diciembre 2010 [texto impreso] . - 2010 . - 96 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHOS HUMANOS
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Entre cuentos e infinitos / Gustavo Franco y Cristina Ochoviet.-- Las narrativas para el debate ético sobre Derechos Humanos. Una propuesta didáctica centrada en la participación del adolescente / Lucila Artagaveytia.-- Memoria en diálogo con los derechos Humanos. Algunos aspectos teóricos y metodológicos/ Oscar Destuet.-- Derechos Humanos y perspectivas críticas desde América Latina / Yamandú Acosta.-- Amartya Sen. Aportes a una Teoría de los Derechos Humanos: bases éticas y sus problemáticas / Carolina Pallas.-- Crítica del derecho a la educación / Oruam Barboza.-- El derecho a la Educación en el Derecho Positivo Uruguayo / J. J. Villanueva Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R3227 TEM n° 3 2010 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR4416 TEM n° 3 2010 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR4415 TEM n°3 2010 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible v. 4, n° 4 - Diciembre 2011 (Número de Temas)
[número]
es un número de Temas / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay)
Título : v. 4, n° 4 - Diciembre 2011 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 109 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHOS HUMANOS
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Dificultades de aprendizaje. Abordaje pedagógico a partir de la singularidad del alumnio de Enseñanza Secundaria / Alejandra Yoldi.-- Líneas para una educación encarada desde lo ético-fundamentos, temáticas y modos de evaluación de la enseñanza científica.-- Representaciones de los maestros acerca de la realidad social de su medio laboral escolar. Aportes desde la investigación.-- Las políticas de formación docente para enseñanza secundaria en ña primera mitad del siglo XX.-- Una mirada a la formación docente desde Uruguay/ Elsa Gatti.-- El Estudio de casos: una estrategia metodológica para el aula universitaria.-- Técnicas experimentales clásicas: una mirada moderna hacia los principios básicos de Química Inorgánica.-- El "teléfono descompuesto" en la enseñanza de la Química [número]
es un número de Temas / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay)
v. 4, n° 4 - Diciembre 2011 [texto impreso] . - 2011 . - 109 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHOS HUMANOS
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Dificultades de aprendizaje. Abordaje pedagógico a partir de la singularidad del alumnio de Enseñanza Secundaria / Alejandra Yoldi.-- Líneas para una educación encarada desde lo ético-fundamentos, temáticas y modos de evaluación de la enseñanza científica.-- Representaciones de los maestros acerca de la realidad social de su medio laboral escolar. Aportes desde la investigación.-- Las políticas de formación docente para enseñanza secundaria en ña primera mitad del siglo XX.-- Una mirada a la formación docente desde Uruguay/ Elsa Gatti.-- El Estudio de casos: una estrategia metodológica para el aula universitaria.-- Técnicas experimentales clásicas: una mirada moderna hacia los principios básicos de Química Inorgánica.-- El "teléfono descompuesto" en la enseñanza de la Química Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R3461 TEM n° 4 2011 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR3464 TEM n° 4 2011 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR3462 TEM n° 4 2011 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible