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Historia de la educación secundaria 1935-2008 / BenjamÃn Nahum (2008)
TÃtulo : Historia de la educación secundaria 1935-2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: BenjamÃn Nahum (1937 -), Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Consejo de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 428 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-78-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Antecedentes y marco institucional. -- La creación del Consejo Nacional de Enseñanza Secundaria. -- Análisis de las primeras Memorias de secundaria y principales aspectos de la evolución de la enseñanza secundaria en el período 1936-1959. -- Principales hitos en enseñanza secundaria entre 1945 y 1959. -- La década de 1960. -- Dictadura. 1973-1985. -- Restauración democrática. 1985-2005. -- Secundaria hoy. -- Educación secundaria uruguaya. -- Estadísticas. Historia de la educación secundaria 1935-2008 [texto impreso] / BenjamÃn Nahum (1937 -), Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Consejo de Educación Secundaria, 2008 . - 428 p.
ISBN : 978-9974-644-78-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Antecedentes y marco institucional. -- La creación del Consejo Nacional de Enseñanza Secundaria. -- Análisis de las primeras Memorias de secundaria y principales aspectos de la evolución de la enseñanza secundaria en el período 1936-1959. -- Principales hitos en enseñanza secundaria entre 1945 y 1959. -- La década de 1960. -- Dictadura. 1973-1985. -- Restauración democrática. 1985-2005. -- Secundaria hoy. -- Educación secundaria uruguaya. -- Estadísticas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2978 370.989 5 CES his Libro IFD Comenio Colección General Disponible 651 370.989 5 CES his Sala IFD Comenio Sala Disponible Historia de la formación docente / Luis MarÃa Delio Machado (2009)
TÃtulo : Historia de la formación docente : La enseñanza normal nacional : desde sus orÃgenes hasta la instalación del Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis MarÃa Delio Machado Editorial: Montevideo [Uruguay] : Cruz del Sur Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 263 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-967281-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: Los estudios de historia de la formación docente nacional. Situación actual. -- La formación docente en tiempos pre-varelianos (1827-1875). -- Primera referencia a la "Escuela Normal". -- Los primeros tiempos constitucionales. -- Instituto de Instrucción Pública-Universidad-Formación docente magisterial. -- De los preceptores y maestros de Instrucción Primaria. -- Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario. -- Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular. -- La formación docente en tiempos varelianos. -- Proyectos de Escuela Normal: Balparda - Varela. -- Internato: primera institución de formación docente nacional. -- Situación social de magisterio. -- Internato Normal de Señoritas. -- El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882. -- La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico. -- Las exposiciones de nuestros delegados. -- La crisis de la Dirección Nacional de Instrucción Pública de 1882. -- Internato Normal de Varones. -- La defensa delos internatos. -- Los primeros Institutos normales. -- Balance de los Internatos e Institutos Normales de Varones y Señoritas del período. -- Evolución histórica del número de maestros de enseñanza primaria. -- Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903. -- Apéndice documental. Historia de la formación docente : La enseñanza normal nacional : desde sus orÃgenes hasta la instalación del Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal [texto impreso] / Luis MarÃa Delio Machado . - Montevideo (Uruguay) : Cruz del Sur, 2009 . - 263 p.
ISBN : 978-9974-967281--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay Nota de contenido: Los estudios de historia de la formación docente nacional. Situación actual. -- La formación docente en tiempos pre-varelianos (1827-1875). -- Primera referencia a la "Escuela Normal". -- Los primeros tiempos constitucionales. -- Instituto de Instrucción Pública-Universidad-Formación docente magisterial. -- De los preceptores y maestros de Instrucción Primaria. -- Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario. -- Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular. -- La formación docente en tiempos varelianos. -- Proyectos de Escuela Normal: Balparda - Varela. -- Internato: primera institución de formación docente nacional. -- Situación social de magisterio. -- Internato Normal de Señoritas. -- El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882. -- La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico. -- Las exposiciones de nuestros delegados. -- La crisis de la Dirección Nacional de Instrucción Pública de 1882. -- Internato Normal de Varones. -- La defensa delos internatos. -- Los primeros Institutos normales. -- Balance de los Internatos e Institutos Normales de Varones y Señoritas del período. -- Evolución histórica del número de maestros de enseñanza primaria. -- Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903. -- Apéndice documental. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 331 370.989 5 DEL his Libro IFD Comenio Colección General Disponible 360 370.989 5 DEL his Libro IFD Comenio Colección General Disponible 764 370.989 5 DEL his Sala IFD Comenio Sala Disponible Idioma español 2 / Myriam Minarrieta (1990)
TÃtulo : Idioma español 2 : Manual de apoyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Myriam Minarrieta ; Myrna Rivas Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 192 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 460.7 Lengua española. Educación, investigación y temas relacionados Nota de contenido: La crónica. -- La oración. -- Oración simple y oración compuesta. -- Relaciones que se dan dentro de la oración compuesta. -- Nexos extraoracionales. -- Los refranes. -- Comprensión del texto. -- El romancero español. -- Literariedad de los romances. -- La versificación del romance. -- La traducción de la obra literaria. -- Actitud del hablante. -- La oración interrogativa. -- Interrogativas totales y parciales. -- La oración aseverativa. -- Aseverativas de posibilidad o duda. -- La oración desiderativa. -- La oración imperativa. -- El vocativo. -- Cuadro sintético. -- Funciones del lenguaje. -- La interrogación retórica. -- El texto drámatico. -- El texto. -- Estructura de la oración. -- La oración unimembre en otros tipos de discurso. -- Sujeto y predicado. Concordancia. -- El verbo predica. -- El sustantivo es sujeto. -- Frente al texto. -- Grupo sintáctico nominal sujeto. -- La oración subordinada adjetiva. -- El discurso narrativo. -- El lenguaje del texto. -- El mundo representado. -- Artículo más adjetivo como sujeto. -- Estructuras adjetivas como sujeto. -- Construcciones de infinitivo como sujeto. -- La oración subordinada sustantiva como sujeto. -- Oraciones de verbo impersonal. -- El retrato. -- El lenguaje. -- Ejercitate en la profundización del texto. -- El predicado y su estructura. -- El núcleo semántico del predicado nominal. -- Expresiones de valor sustantivo. -- Expresiones del valor adjetivo. -- Verbos copulativos: no sólo "ser" y "estar". -- Significado del verbo copulativo. -- Significado del predicado nominal. -- El texto. -- El compelento indirecto en el predicado nominal. -- Apliquemos la conmutación. -- El C.C. en el predicado nominal. -- Trabajemos con el texto. -- El predicado verbal. -- El complemento directo. -- La conmutación del complemento directo. -- El complemento indirecto. -- El tratamiento de la anécdota. -- Predicado transitivo y predicado intransitivo. -- Estructura de la narración. -- Diferentes estructuras del complemento directo. -- La oración pasiva. -- Las formas pasivas del verbo. -- El complemento agente. -- Estructura del soneto. -- Versificación del soneto. -- El complemento circunstancial en el predicado verbal. -- Estudio del discurso. -- C.C. en oraciones de verbo impersonal. -- Contenido semántico de los complementos circunstanciales. -- Estructura de los complementos circunstanciales. -- Las funciones del sustantivo. -- Un discurso no literario. -- El adjetivo en el predicado verbal. -- Modo verbal: el imperativo. -- El modo imperativo y la apelación. -- Característica sintáctica del modo imperativo. -- Otras formas del imperativo. -- Oraciones prohibitivas. -- Modo indicativo, modo subjuntivo. --El modo de la no realidad. -- La situación comunicativa. -- El tiempo de la enunciación. -- La división del tiempo real. -- El tiempo gramatical. -- El presente. -- La expresión del futuro. -- El futuro del pasado. -- La expresión del pasado. -- Los pretéritos simples: el aspecto. -- El pretérito pluscuamperfecto. -- Los pretéritos simples en la narración. -- Formas simples y compuestas. Sus relaciones. -- Perífrasis verbales. Idioma español 2 : Manual de apoyo [texto impreso] / Myriam Minarrieta ; Myrna Rivas . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 1990 . - 192 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 460.7 Lengua española. Educación, investigación y temas relacionados Nota de contenido: La crónica. -- La oración. -- Oración simple y oración compuesta. -- Relaciones que se dan dentro de la oración compuesta. -- Nexos extraoracionales. -- Los refranes. -- Comprensión del texto. -- El romancero español. -- Literariedad de los romances. -- La versificación del romance. -- La traducción de la obra literaria. -- Actitud del hablante. -- La oración interrogativa. -- Interrogativas totales y parciales. -- La oración aseverativa. -- Aseverativas de posibilidad o duda. -- La oración desiderativa. -- La oración imperativa. -- El vocativo. -- Cuadro sintético. -- Funciones del lenguaje. -- La interrogación retórica. -- El texto drámatico. -- El texto. -- Estructura de la oración. -- La oración unimembre en otros tipos de discurso. -- Sujeto y predicado. Concordancia. -- El verbo predica. -- El sustantivo es sujeto. -- Frente al texto. -- Grupo sintáctico nominal sujeto. -- La oración subordinada adjetiva. -- El discurso narrativo. -- El lenguaje del texto. -- El mundo representado. -- Artículo más adjetivo como sujeto. -- Estructuras adjetivas como sujeto. -- Construcciones de infinitivo como sujeto. -- La oración subordinada sustantiva como sujeto. -- Oraciones de verbo impersonal. -- El retrato. -- El lenguaje. -- Ejercitate en la profundización del texto. -- El predicado y su estructura. -- El núcleo semántico del predicado nominal. -- Expresiones de valor sustantivo. -- Expresiones del valor adjetivo. -- Verbos copulativos: no sólo "ser" y "estar". -- Significado del verbo copulativo. -- Significado del predicado nominal. -- El texto. -- El compelento indirecto en el predicado nominal. -- Apliquemos la conmutación. -- El C.C. en el predicado nominal. -- Trabajemos con el texto. -- El predicado verbal. -- El complemento directo. -- La conmutación del complemento directo. -- El complemento indirecto. -- El tratamiento de la anécdota. -- Predicado transitivo y predicado intransitivo. -- Estructura de la narración. -- Diferentes estructuras del complemento directo. -- La oración pasiva. -- Las formas pasivas del verbo. -- El complemento agente. -- Estructura del soneto. -- Versificación del soneto. -- El complemento circunstancial en el predicado verbal. -- Estudio del discurso. -- C.C. en oraciones de verbo impersonal. -- Contenido semántico de los complementos circunstanciales. -- Estructura de los complementos circunstanciales. -- Las funciones del sustantivo. -- Un discurso no literario. -- El adjetivo en el predicado verbal. -- Modo verbal: el imperativo. -- El modo imperativo y la apelación. -- Característica sintáctica del modo imperativo. -- Otras formas del imperativo. -- Oraciones prohibitivas. -- Modo indicativo, modo subjuntivo. --El modo de la no realidad. -- La situación comunicativa. -- El tiempo de la enunciación. -- La división del tiempo real. -- El tiempo gramatical. -- El presente. -- La expresión del futuro. -- El futuro del pasado. -- La expresión del pasado. -- Los pretéritos simples: el aspecto. -- El pretérito pluscuamperfecto. -- Los pretéritos simples en la narración. -- Formas simples y compuestas. Sus relaciones. -- Perífrasis verbales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2374 460.7 MIN idi 2 Sala IFD Comenio Sala Disponible Introducción a la quimica ambiental / Stanley E Manahan (2011)
TÃtulo : Introducción a la quimica ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Stanley E Manahan Editorial: México [México] : Reverté Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 725 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-366-707-6 Nota de contenido: Química ambiental: la ciencia química. -- Química ambiental de la hidrósfera. -- Interfase hidrósfera - biosfera. -- Contaminación del agua. -- Tratamiento del agua. -- Química ambiental de la geosfera. -- El suelo y la producción de alimentos. -- Química ambiental de la atmósfera. -- Contaminación del aire. -- Química verde para prevenir la contaminación del aire y eliminar sus contaminantes. -- Química ambiental de la biosfera y química toxicológica. -- Química ambiental de la antroposfera: ecología industrial. -- Química verde y ecología industrial para la prevención y el tratamiento de los residuos. -- Análisis químico ambiental. Introducción a la quimica ambiental [texto impreso] / Stanley E Manahan . - México (México) : Reverté, 2011 . - 725 p.
ISBN : 978-968-366-707-6
Nota de contenido: Química ambiental: la ciencia química. -- Química ambiental de la hidrósfera. -- Interfase hidrósfera - biosfera. -- Contaminación del agua. -- Tratamiento del agua. -- Química ambiental de la geosfera. -- El suelo y la producción de alimentos. -- Química ambiental de la atmósfera. -- Contaminación del aire. -- Química verde para prevenir la contaminación del aire y eliminar sus contaminantes. -- Química ambiental de la biosfera y química toxicológica. -- Química ambiental de la antroposfera: ecología industrial. -- Química verde y ecología industrial para la prevención y el tratamiento de los residuos. -- Análisis químico ambiental. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2718 577 MAN int Sala IFD Comenio Sala Disponible La investigación en el aula / Marta Ascano (2009)
TÃtulo : La investigación en el aula : Manual del docente investigador Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Ascano Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-1-2 Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: El docente investigador. -- Presentación general del proceso de investigación educativa. -- La identificación general del problema de investigación. -- El marco teórico. -- Hipótesis y variables. -- La recolección de datos. -- Cómo trabajar los datos. El camino del conocimiento. -- Las fuentes de información. -- Lineamientos para la presentación del informe. La investigación en el aula : Manual del docente investigador [texto impreso] / Marta Ascano . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2009 . - 176 p.
ISBN : 978-9974-8200-1-2
Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: El docente investigador. -- Presentación general del proceso de investigación educativa. -- La identificación general del problema de investigación. -- El marco teórico. -- Hipótesis y variables. -- La recolección de datos. -- Cómo trabajar los datos. El camino del conocimiento. -- Las fuentes de información. -- Lineamientos para la presentación del informe. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 115 001.4 ASC inv Sala IFD Comenio Sala Disponible Invitación a la ética / Fernando Savater (2005)
TÃtulo : Invitación a la ética Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Savater (1947-) Mención de edición: 6a ed Editorial: Barcelona [España] : Anagrama Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-1445-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Hacia la ética. -- La razón moral. -- Más allá de la ética. Invitación a la ética [texto impreso] / Fernando Savater (1947-) . - 6a ed . - Barcelona (España) : Anagrama, 2005 . - 173 p.
ISBN : 978-84-339-1445-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Hacia la ética. -- La razón moral. -- Más allá de la ética. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1236 170 SAV inv Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1235 170 SAV inv Sala IFD Comenio Sala Disponible Las pruebas ideadas por el maestro / John A Green (1977)
TÃtulo : Las pruebas ideadas por el maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: John A Green Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 223 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Instrumentos y criterios de medición. -- Planeamiento de los instrumentos de medición. -- Evaluación y enseñanza individualizada. -- Estructuración y empleo de las pruebas objetivas informales. -- Construcción y uso de las pruebas de actuación (performance). -- Construcción y uso de las pruebas de ensayo o redacción. -- Elaboración y uso de los exámenes orales. -- Características de los instrumentos de medición eficaces. -- Asignación de calificaciones y notas finales. -- Tratamiento estadístico de los datos de pruebas. Las pruebas ideadas por el maestro [texto impreso] / John A Green . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1977 . - 223 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Instrumentos y criterios de medición. -- Planeamiento de los instrumentos de medición. -- Evaluación y enseñanza individualizada. -- Estructuración y empleo de las pruebas objetivas informales. -- Construcción y uso de las pruebas de actuación (performance). -- Construcción y uso de las pruebas de ensayo o redacción. -- Elaboración y uso de los exámenes orales. -- Características de los instrumentos de medición eficaces. -- Asignación de calificaciones y notas finales. -- Tratamiento estadístico de los datos de pruebas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1980 371.26 GRE pru Sala IFD Comenio Sala Disponible La ley de educación 18.437 y antecedentes / Roque Faraone (2010)
Contenido :
TÃtulo : La ley de educación 18.437 y antecedentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Roque Faraone, Compilador ; Seni Pedretti, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Asociación de Funcionarios de la Universidad del Trabajo del Uruguay Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-96-999-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Exposición del Rector de la Universidad en la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes (fragmento). -- El proyecto de nueva ley de educación. Fragmentos de la exposición de Lilián D'Elia. -- Entrevista al catedrático Dr. José Anibal Cagnoni sobre el proyecto de ley de educación. -- Exposición de la doctora Mariana Gulla en la Asamblea General del Claustro de la Universidad (15 de abril de 2009). -- Exposición de Horacio Casinelli Muñoz. -- Trámite parlamentario. -- Estudio del proyecto de ley de educación en la comisión del Senado. -- Declaración conjunta de las cuatro Asambleas Técnico Docentes de la Anep y fragmentos de la resolución de la Asamblea General del Claustro Universitario relativos al proyecto de ley de educación. -- Resolución de la Asamblea General del Claustro sobre el proyecto de ley general de educación (fragmentos). -- Tres comentarios sobre la ley de educación / Roque Faraone. -- Texto de la ley. -- Carta enviada al Presidente de la Cámara de Representantes, Maestro Roque Arregui. -- Respuesta del Presidente de la Cámara de Representantes, Maestro Roque Arregui.-- Cronología de la elaboración de la ley 18.437. La ley de educación 18.437 y antecedentes [texto impreso] / Roque Faraone, Compilador ; Seni Pedretti, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria : Montevideo (Uruguay) : Asociación de Funcionarios de la Universidad del Trabajo del Uruguay, 2010 . - 200 p.
ISSN : 978-9974-96-999-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Exposición del Rector de la Universidad en la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes (fragmento). -- El proyecto de nueva ley de educación. Fragmentos de la exposición de Lilián D'Elia. -- Entrevista al catedrático Dr. José Anibal Cagnoni sobre el proyecto de ley de educación. -- Exposición de la doctora Mariana Gulla en la Asamblea General del Claustro de la Universidad (15 de abril de 2009). -- Exposición de Horacio Casinelli Muñoz. -- Trámite parlamentario. -- Estudio del proyecto de ley de educación en la comisión del Senado. -- Declaración conjunta de las cuatro Asambleas Técnico Docentes de la Anep y fragmentos de la resolución de la Asamblea General del Claustro Universitario relativos al proyecto de ley de educación. -- Resolución de la Asamblea General del Claustro sobre el proyecto de ley general de educación (fragmentos). -- Tres comentarios sobre la ley de educación / Roque Faraone. -- Texto de la ley. -- Carta enviada al Presidente de la Cámara de Representantes, Maestro Roque Arregui. -- Respuesta del Presidente de la Cámara de Representantes, Maestro Roque Arregui.-- Cronología de la elaboración de la ley 18.437.
- Por un sistema de educación terciaria de calidad / Roberto Markarian
- Un trámite equivocado / Miguel Soler Roca
- Comentarios preliminares al proyecto de Ley General de Educación / Luis Yarzabal
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1427 344.07 FAR ley Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1426 344.07 FAR ley Sala IFD Comenio Sala Disponible Los exámenes / F Hotyat (1965)
TÃtulo : Los exámenes : Los medios de evaluación en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: F Hotyat Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 226 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Breve resumen histórico. -- Los objetivos y la clasificación de los exámenes. -- Los modos de evaluación. Exámen crítico. -- Los exámenes en la vida escolar. -- Las repercusiones de los exámenes. -- El mejoramiento de los exámenes. -- La formación del personal en el uso y elaboración de medios de evaluación. -- Conclusiones. Los exámenes : Los medios de evaluación en la enseñanza [texto impreso] / F Hotyat . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1965 . - 226 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Breve resumen histórico. -- Los objetivos y la clasificación de los exámenes. -- Los modos de evaluación. Exámen crítico. -- Los exámenes en la vida escolar. -- Las repercusiones de los exámenes. -- El mejoramiento de los exámenes. -- La formación del personal en el uso y elaboración de medios de evaluación. -- Conclusiones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 973 371.26 HOT exa Libro IFD Comenio Colección General Disponible 680 371.26 HOT exa Sala IFD Comenio Sala Disponible Los orÃgenes / Washington Reyes Abadie (2000)
en Crónica general del Uruguay / Washington Reyes Abadie (2000)
TÃtulo : Los orÃgenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Washington Reyes Abadie (1919-2002) ; Andrés Vázquez Romero (1933-1985) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Banda Oriental Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 423 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-10-047-3 Clasificación: 989.5 Historia del Uruguay Nota de contenido: El nuevo mundo. -- La realidad indoamericana. -- Culturas de Méjico y Centroamérica. -- Culturas del Perú y del Plata. -- El Reino de Indias. -- La sociedad indiana. -- La economía de Indias. -- Iglesia y cultura de Indias. -- La Sierra de Plata. -- La Banda - Vaquería. -- La Banda - Frontera. -- El Virreinato del Plata.
en Crónica general del Uruguay / Washington Reyes Abadie (2000)
Los orÃgenes [texto impreso] / Washington Reyes Abadie (1919-2002) ; Andrés Vázquez Romero (1933-1985) . - Montevideo (Uruguay) : Banda Oriental, 2000 . - 423 p.
ISBN : 978-9974-10-047-3
Clasificación: 989.5 Historia del Uruguay Nota de contenido: El nuevo mundo. -- La realidad indoamericana. -- Culturas de Méjico y Centroamérica. -- Culturas del Perú y del Plata. -- El Reino de Indias. -- La sociedad indiana. -- La economía de Indias. -- Iglesia y cultura de Indias. -- La Sierra de Plata. -- La Banda - Vaquería. -- La Banda - Frontera. -- El Virreinato del Plata. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 507 989.5 REY cro v. 1 Sala IFD Comenio Sala Disponible Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro (1987)
TÃtulo : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky Mención de edición: 8a ed Editorial: México [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-426-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Comprensión lectora
[Tesauro n?1]Constructivismo
[Tesauro n?1]Enseñanza de la escritura
[Tesauro n?1]Enseñanza de la lectura
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]PsicolingüÃstica
[Tesauro n?1]Sistemas de escrituraClasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación. -- Lectura con imagen. -- Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto. -- Actos de lectura. -- Evolución de la escritura. -- Lectura, dialecto e ideología. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky . - 8a ed . - México (México) : Siglo Veintiuno, 1987 . - 367 p.
ISBN : 978-968-230-426-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Comprensión lectora
[Tesauro n?1]Constructivismo
[Tesauro n?1]Enseñanza de la escritura
[Tesauro n?1]Enseñanza de la lectura
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]PsicolingüÃstica
[Tesauro n?1]Sistemas de escrituraClasificación: 372.4 Enseñanza de la lectura Nota de contenido: Introducción. -- Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación. -- Lectura con imagen. -- Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto. -- Actos de lectura. -- Evolución de la escritura. -- Lectura, dialecto e ideología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1695 372.4 FER sis Sala IFD Comenio Sala Disponible Manual de gramática española / Rafael Seco (1979)
TÃtulo : Manual de gramática española Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Seco Mención de edición: 10a ed. 2a reimp Editorial: Madrid [España] : Aguilar Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 343 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-03-27062-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 465 Gramática de la lengua española Nota de contenido: Morfología. -- El nombre o sustantivo. -- El adjetivo. -- El pronombre. -- El artículo. -- El verbo. -- El adverbio. -- La preposición. -- La conjunción. -- La interjección. -- Formación de las palabras. -- Sintaxis. -- Elementos de la oración. -- Los complementos. -- Los casos. -- Determinación del sustantivo. -- Determinación del adjetivo. -- Determinación del pronombre. -- Determinación del verbo. -- Oraciones simples. -- La oración simple desde el punto de vista subjetivo. -- Oraciones compuestas. -- Oraciones subordinadas. -- Oraciones subordinadas adjetivas. -- Sintaxis de las formas auxiliares del verbo. -- Apéndice: Fonética. -- Ortografía. -- Las «nuevas normas» de la Academia. Manual de gramática española [texto impreso] / Rafael Seco . - 10a ed. 2a reimp . - Madrid (España) : Aguilar, 1979 . - 343 p.
ISBN : 978-84-03-27062-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 465 Gramática de la lengua española Nota de contenido: Morfología. -- El nombre o sustantivo. -- El adjetivo. -- El pronombre. -- El artículo. -- El verbo. -- El adverbio. -- La preposición. -- La conjunción. -- La interjección. -- Formación de las palabras. -- Sintaxis. -- Elementos de la oración. -- Los complementos. -- Los casos. -- Determinación del sustantivo. -- Determinación del adjetivo. -- Determinación del pronombre. -- Determinación del verbo. -- Oraciones simples. -- La oración simple desde el punto de vista subjetivo. -- Oraciones compuestas. -- Oraciones subordinadas. -- Oraciones subordinadas adjetivas. -- Sintaxis de las formas auxiliares del verbo. -- Apéndice: Fonética. -- Ortografía. -- Las «nuevas normas» de la Academia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2355 465 SEC man Sala IFD Comenio Sala Disponible Matemática 3 / Cristina Ochoviet (2010)
TÃtulo : Matemática 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Ochoviet ; Mónica Olave Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-952911-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática en la educación media Nota de contenido: Un teorema famoso. -- Los números. -- Un teorema cantado. -- Trigonometría. -- Ecuaciones lineales. Sistemas de ecuaciones lineales. -- Inecuaciones lineales. Sistemas de inecuaciones lineales. -- Geometría del espacio. -- Polinomios. -- Probabilidad y estadística. -- Resolución de problemas con triángulos y paralelogramos. Matemática 3 [texto impreso] / Cristina Ochoviet ; Mónica Olave . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2010 . - 199 p.
ISBN : 978-9974-952911--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.712 Enseñanza de la matemática en la educación media Nota de contenido: Un teorema famoso. -- Los números. -- Un teorema cantado. -- Trigonometría. -- Ecuaciones lineales. Sistemas de ecuaciones lineales. -- Inecuaciones lineales. Sistemas de inecuaciones lineales. -- Geometría del espacio. -- Polinomios. -- Probabilidad y estadística. -- Resolución de problemas con triángulos y paralelogramos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2553 510.712 OCH mat3 Sala IFD Comenio Sala Disponible Mediciones y evaluación en el aula / Clarence H Nelson (1971)
TÃtulo : Mediciones y evaluación en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Clarence H Nelson Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 144 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Naturaleza de la medición y de la evaluación. -- Funciones de la medición y de la evaluación en la clase. -- El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. -- Las pruebas preparadas por el maestro. -- La prueba objetiva. -- Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia. -- Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos. -- Composición, copia, administración y calificación de la prueba. -- Las pruebas o tests estandardizados y el rendimiento escolar. -- Uso de las mediciones como base para la calificación del alumno. Mediciones y evaluación en el aula [texto impreso] / Clarence H Nelson . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1971 . - 144 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Naturaleza de la medición y de la evaluación. -- Funciones de la medición y de la evaluación en la clase. -- El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. -- Las pruebas preparadas por el maestro. -- La prueba objetiva. -- Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia. -- Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos. -- Composición, copia, administración y calificación de la prueba. -- Las pruebas o tests estandardizados y el rendimiento escolar. -- Uso de las mediciones como base para la calificación del alumno. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 647 371.26 NEL med Libro IFD Comenio Colección General Disponible 646 371.26 NEL med Sala IFD Comenio Sala Disponible Métodos de investigación para el profesorado / Rob Walker (2002)
TÃtulo : Métodos de investigación para el profesorado : Técnicas de evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rob Walker Mención de edición: 3a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 233 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-332-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso. -- Tareas y procedimientos. -- Métodos, cuestiones y problemas. -- Técnicas de investigación. -- Tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación. -- La formación de una comunidad de usuarios entendidos. Métodos de investigación para el profesorado : Técnicas de evaluación [texto impreso] / Rob Walker . - 3a reimp . - Madrid (España) : Morata, 2002 . - 233 p.
ISBN : 978-84-7112-332-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso. -- Tareas y procedimientos. -- Métodos, cuestiones y problemas. -- Técnicas de investigación. -- Tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación. -- La formación de una comunidad de usuarios entendidos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 652 370.072 WAL met Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2623 370.072 WAL met Sala IFD Comenio Sala Disponible