IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Editorial SÍNTESIS
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaProporcionalidad geométrica y semejanza / Ricardo Luengo González
Título : Proporcionalidad geométrica y semejanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Luengo González, Compilador ; Cipriano Sánchez Pesquero, Autor ; Mercedes García Mendoza, Autor ; Luis María García Casas, Autor ; Luis Márquez Zurita, Autor ; Lorenzo Blanco Nieto, Autor Editorial: SÍNTESIS Fecha de publicación: 1990 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 14 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-088-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SEMEJANZA CURRICULUM ESCOLAR / CONTEXTO / PROPORCIONALIDAD / SEMEJANZA / HOMOTECIA / RADIO TIERRA / SISTEMA SOLAR / TOPOGRAFÍA / ORIENTACIONES / SUGERENCIAS METODOLÓGICAS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Introducción. -- La semejanza en el currículum escolar. -- Bases teóricas: proporcionalidad y semejanza. -- Una alternativa metodológica. -- Posibilidades de la semejanza en relación con diversas áreas curriculares. -- Propuesta de actividades.Proporcionalidad geométrica y semejanza [texto impreso] / Ricardo Luengo González, Compilador ; Cipriano Sánchez Pesquero, Autor ; Mercedes García Mendoza, Autor ; Luis María García Casas, Autor ; Luis Márquez Zurita, Autor ; Lorenzo Blanco Nieto, Autor . - SÍNTESIS, 1990 . - 232 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 14) .
ISBN : 978-84-7738-088-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SEMEJANZA CURRICULUM ESCOLAR / CONTEXTO / PROPORCIONALIDAD / SEMEJANZA / HOMOTECIA / RADIO TIERRA / SISTEMA SOLAR / TOPOGRAFÍA / ORIENTACIONES / SUGERENCIAS METODOLÓGICAS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Introducción. -- La semejanza en el currículum escolar. -- Bases teóricas: proporcionalidad y semejanza. -- Una alternativa metodológica. -- Posibilidades de la semejanza en relación con diversas áreas curriculares. -- Propuesta de actividades.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1509 373 LUEp Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Disponible Invitación a la didáctica de la geometría / Claudi Alsina
Título : Invitación a la didáctica de la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina, Autor ; Carme Burgués Flamarich, Autor ; Josep Ma. Fortuny Aynemí, Autor Editorial: SÍNTESIS Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 12 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-020-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GEOMETRÍA / REFELXIONES HISTÓRICAS / NATURALEZA / CIENCIA / TECNOLOGÍA / ARTE / RAZONAMIENTO / PROCESO INDUCTIVO / PROCESO DEDUCTIVO/ REPRESENTACIÓN / PLANIFICACIÓN / LENGUAJE / RELACIONAR / CLASIFICAR / RESOLUCIÓN PROBLEMAS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Invitación a la geometría. -- Entorno. -- Razonamiento. -- Representación. -- Aprendizaje. -- EnseñanzaInvitación a la didáctica de la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina, Autor ; Carme Burgués Flamarich, Autor ; Josep Ma. Fortuny Aynemí, Autor . - SÍNTESIS, 1997 . - 142 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 12) .
ISBN : 978-84-7738-020-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GEOMETRÍA / REFELXIONES HISTÓRICAS / NATURALEZA / CIENCIA / TECNOLOGÍA / ARTE / RAZONAMIENTO / PROCESO INDUCTIVO / PROCESO DEDUCTIVO/ REPRESENTACIÓN / PLANIFICACIÓN / LENGUAJE / RELACIONAR / CLASIFICAR / RESOLUCIÓN PROBLEMAS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Invitación a la geometría. -- Entorno. -- Razonamiento. -- Representación. -- Aprendizaje. -- EnseñanzaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1549 373 ALSi Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Disponible Iniciación al álgebra / Manuel Martín Socas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1496 373 SOCi Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Disponible Juegos y pasatiempos para la enseñanza de la matemática elemental / Josefa Fernández Sucasas
Título : Juegos y pasatiempos para la enseñanza de la matemática elemental Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefa Fernández Sucasas, Autor ; María Inés Rodríguez Vela, Autor Mención de edición: 2da. reimpr. Editorial: SÍNTESIS Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-060-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUEGOS / PASATIEMPOS / NUMERACIÓN / CÁLCULO MÁS SENCILLO / PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN / CUENTAS COMPLETAS / OPERACIONES COMBINADAS / CRIPTOGRAMAS / SERIES / ADIVINAR NÚMEROS OCULTOS / SISTEMA MÉTRICO DECIMAL / DIVISIBILIDAD / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Resumen:
La utilización de los juegos en la Enseñanza de la Matemática contribuye, fundamentalmente, a motivar al alumno, a ayudarle a descubrir conceptos o a afianzar conocimientos ya adquiridos, así como a fomentar el ingenio y la creatividad.Nota de contenido:
1.- Numeración.-
2.- Cálculo más sencillo.-
3.- Diagramas de cálculo.-
4.- Práctica de la multiplicación.-
5.- Cuentas incompletas.-
6.- Práctica de operaciones combinadas.-
7.- Criptogramas.-
8.- Series.-
9.- Adivinar números ocultos.-
10.- Sistema métrico decimal.-
11.- Divisibilidad.-Juegos y pasatiempos para la enseñanza de la matemática elemental [texto impreso] / Josefa Fernández Sucasas, Autor ; María Inés Rodríguez Vela, Autor . - 2da. reimpr. . - SÍNTESIS, 1997 . - 168 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje) .
ISBN : 978-84-7738-060-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUEGOS / PASATIEMPOS / NUMERACIÓN / CÁLCULO MÁS SENCILLO / PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN / CUENTAS COMPLETAS / OPERACIONES COMBINADAS / CRIPTOGRAMAS / SERIES / ADIVINAR NÚMEROS OCULTOS / SISTEMA MÉTRICO DECIMAL / DIVISIBILIDAD / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Resumen:
La utilización de los juegos en la Enseñanza de la Matemática contribuye, fundamentalmente, a motivar al alumno, a ayudarle a descubrir conceptos o a afianzar conocimientos ya adquiridos, así como a fomentar el ingenio y la creatividad.Nota de contenido:
1.- Numeración.-
2.- Cálculo más sencillo.-
3.- Diagramas de cálculo.-
4.- Práctica de la multiplicación.-
5.- Cuentas incompletas.-
6.- Práctica de operaciones combinadas.-
7.- Criptogramas.-
8.- Series.-
9.- Adivinar números ocultos.-
10.- Sistema métrico decimal.-
11.- Divisibilidad.-Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1498 373 FERj Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Disponible Una metodología activa y lúdica para la enseñanza de la geometría / Angel Martínez Recio
Título : Una metodología activa y lúdica para la enseñanza de la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Martínez Recio, Autor ; Francisco Juan Rivaya, Autor Editorial: SÍNTESIS Fecha de publicación: 1998 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 16 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-069-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BASES PSICOPEDAGÓGICAS / CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA / APRENDIZAJE / PIAGET / APRENDIZAJE POR DESCUBRIMEINTO / AUSUBEL / VYGOTSKI / APRENDIZAJE / JUEGO / JUEGO PSICOMOTOR / GEOMETRÍA / GEOMETRÍA ELEMENTAL / NIVELES DE VAN HIELE / PARALELISMO / ÁNGULOS / PERPENDICULARIDAD / TRIÁNGULOS / POLIEDROS CARA CUADRILÁTERAS / POLÍGONOS / POLIEDROS CARA TRIANGULARES / CIRCUNFERENCIA / FIGURAS / CUERPOS REDONDOS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Bases psicopedagógicas. -- La enseñanza de la geometría elemental: aspectos generales. -- La enseñanza de la geometría en el ámbito de la educación infantil y primeros años de primaria. -- La enseñanza de la geometría en el segundo ciclo de la educación primaria. -- La enseñanza de la geometría en los primeros niveles de la educación secundaria.Una metodología activa y lúdica para la enseñanza de la geometría [texto impreso] / Angel Martínez Recio, Autor ; Francisco Juan Rivaya, Autor . - SÍNTESIS, 1998 . - 144 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 16) .
ISBN : 978-84-7738-069-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BASES PSICOPEDAGÓGICAS / CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA / APRENDIZAJE / PIAGET / APRENDIZAJE POR DESCUBRIMEINTO / AUSUBEL / VYGOTSKI / APRENDIZAJE / JUEGO / JUEGO PSICOMOTOR / GEOMETRÍA / GEOMETRÍA ELEMENTAL / NIVELES DE VAN HIELE / PARALELISMO / ÁNGULOS / PERPENDICULARIDAD / TRIÁNGULOS / POLIEDROS CARA CUADRILÁTERAS / POLÍGONOS / POLIEDROS CARA TRIANGULARES / CIRCUNFERENCIA / FIGURAS / CUERPOS REDONDOS / Clasificación: 373 DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS Nota de contenido:
Bases psicopedagógicas. -- La enseñanza de la geometría elemental: aspectos generales. -- La enseñanza de la geometría en el ámbito de la educación infantil y primeros años de primaria. -- La enseñanza de la geometría en el segundo ciclo de la educación primaria. -- La enseñanza de la geometría en los primeros niveles de la educación secundaria.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1551 373 MARm Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Excluido de préstamo 7297 373 MARm Libros IFD - Mercedes Didáctica-Matemática Disponible Proporcionalidad directa / María Luisa Fiol
PermalinkMateriales para construir la geometría / Claudi Alsina
PermalinkEl grupo de las isometrías del plano / Adela Jaime Pastor
PermalinkEnseñar geografía / Antonio Moreno
PermalinkLa actividad humana y el espacio geográfico / Francisco Rodríguez Lestegás
PermalinkEl espacio urbano / Pilar Rodrigo
PermalinkAsesoramiento pedagógico al profesorado / Pilar Iranzo Garcia
PermalinkEducación inclusiva / María José León Guerrero
PermalinkOrientación, tutoría y educación emocional / Rafael Bisquerra Alzina
PermalinkAnálisis de la realización cinematográfica / Margarita Schmidt Noguera
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