BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Terra, Juan Pablo
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4580 | 086.1 NUE v.38 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
4582 | 086.1 NUE v.38 ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Garrison D.R.
TÃtulo : | El e - learning en el siglo XXI. : Investigación y práctica. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Garrison D.R., Autor ; Anderson Terry, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | Setiembre de 2005 | Colección: | Recursos, nº 57. | Número de páginas: | 211 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-748-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El marco conceptual, bases teóricas.---Comunidad e investigación: la comunidad de aprendizaje.---La tecnología del e- learning: cómo definir la tecnología educativa; tecnología de la educación a distancia; la red y la educación a distancia.---Presencia social: una comunidad no verbal.---Presencia cognitiva: pensamiento crítico.---Presencia docente: roles y funciones; facilitar el discurso; enseñanza directa.---Aplicaciones del marco, directrices para la práctica:actividades educativas.---Valoración y aplicación del e-learning.---Aspectos organizativos: innovación estratégica; liderazgo.---Orientaciones futuras: propiedades del e-learning; comunidades de investigación. |
El e - learning en el siglo XXI. : Investigación y práctica. [texto impreso] / Garrison D.R., Autor ; Anderson Terry, Autor . - 1a. ed . - Octaedro, Setiembre de 2005 . - 211 p.. - ( Recursos, nº 57.) . ISBN : 978-84-8063-748-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El marco conceptual, bases teóricas.---Comunidad e investigación: la comunidad de aprendizaje.---La tecnología del e- learning: cómo definir la tecnología educativa; tecnología de la educación a distancia; la red y la educación a distancia.---Presencia social: una comunidad no verbal.---Presencia cognitiva: pensamiento crítico.---Presencia docente: roles y funciones; facilitar el discurso; enseñanza directa.---Aplicaciones del marco, directrices para la práctica:actividades educativas.---Valoración y aplicación del e-learning.---Aspectos organizativos: innovación estratégica; liderazgo.---Orientaciones futuras: propiedades del e-learning; comunidades de investigación. |
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15700 | 3.2.6 GAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Lucien Tesiére
TÃtulo : | Elementos de sintaxis estructural. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lucien Tesiére, Autor ; Jean Fourquet, Prefacio, etc | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Gredos | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 555 p. | ISBN/ISSN/DL: | 129281994 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La conexión.---La aglutinación.---Clasificación de las lenguas.---El marcante morfológico.---El método introspectivo.---Distinción de la estructura y del sentido.---El núcleo.---Clases de palabras tradicionales.---Palabras llenas y palabras vacías.---El adjetivo epíteto.---El adjetivo atributo.---El apóstrofe.---El marcante de la interrogación conexional.---La negación nuclear.---El discordancial.---Los forclusivos.---Valencia y voz.---Los avalentes.---La diátesis activa.---El adjetivo posesivo reflexivo.---El marcante sintético de la nueva valencia. |
Elementos de sintaxis estructural. [texto impreso] / Lucien Tesiére, Autor ; Jean Fourquet, Prefacio, etc . - 1a. ed . - Madrid (España) : Gredos, 1994 . - 555 p. ISSN : 129281994 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La conexión.---La aglutinación.---Clasificación de las lenguas.---El marcante morfológico.---El método introspectivo.---Distinción de la estructura y del sentido.---El núcleo.---Clases de palabras tradicionales.---Palabras llenas y palabras vacías.---El adjetivo epíteto.---El adjetivo atributo.---El apóstrofe.---El marcante de la interrogación conexional.---La negación nuclear.---El discordancial.---Los forclusivos.---Valencia y voz.---Los avalentes.---La diátesis activa.---El adjetivo posesivo reflexivo.---El marcante sintético de la nueva valencia. |
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12224 | 7.3 TES | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Cristina Lastrego
TÃtulo : | Tomasón da una fiesta | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cristina Lastrego, Autor ; Francesco Testa, Autor | Editorial: | La Coruña [España] : Everest | Número de páginas: | 27 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-241-3140-1 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Múltiples situaciones sencillas y alegres, fáciles de comprender, incluso sin leer el texto.
Una colección para niños de tres a seis años. Una estupenda preparación para la lectura.
Lectura inicial preescolar |
Tomasón da una fiesta [texto impreso] / Cristina Lastrego, Autor ; Francesco Testa, Autor . - La Coruña (España) : Everest, [s.d.] . - 27 p. ISBN : 978-84-241-3140-1 Idioma : Español ( spa) Resumen: | Múltiples situaciones sencillas y alegres, fáciles de comprender, incluso sin leer el texto.
Una colección para niños de tres a seis años. Una estupenda preparación para la lectura.
Lectura inicial preescolar |
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9166 | 20. LASt | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Van Dijk Teun
TÃtulo : | Estructuras y funciones del discurso | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Van Dijk Teun, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Delegación Coyocán [México] : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 1990 | Número de páginas: | 161 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-230-957-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Gramática del texto.---Macroestructuras semánticas.---La pragmática del discurso.---Discurso, cognición y comunicación.---Estructura y funciones del discurso literario. |
Estructuras y funciones del discurso [texto impreso] / Van Dijk Teun, Autor . - 1a. ed . - Delegación Coyocán (Cerro del agua 248, 04310, México) : Siglo XXI, 1990 . - 161 p. ISBN : 978-968-230-957-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Gramática del texto.---Macroestructuras semánticas.---La pragmática del discurso.---Discurso, cognición y comunicación.---Estructura y funciones del discurso literario. |
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8539 | 7.2 VAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Van Dijk Teun
TÃtulo : | Texto y Contexto : Semántica y pragmática del discurso | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Van Dijk Teun, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Cátedra | Fecha de publicación: | 1993 | Número de páginas: | 357 p | ISBN/ISSN/DL: | 843760219 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El estudio lingüístico del discurso.---Semántica.---Conexión y conectivos.---Coherencia.---Macro-estructuras.---Pragmática.---Contextos y actos de expresión.---Macro-actos de expresión.---Macro-actos de habla. |
Texto y Contexto : Semántica y pragmática del discurso [texto impreso] / Van Dijk Teun, Autor . - Madrid (España) : Cátedra, 1993 . - 357 p. ISSN : 843760219 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El estudio lingüístico del discurso.---Semántica.---Conexión y conectivos.---Coherencia.---Macro-estructuras.---Pragmática.---Contextos y actos de expresión.---Macro-actos de expresión.---Macro-actos de habla. |
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9973 | 7.2-VAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ John Downing
TÃtulo : | Madurez para la Lectura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Downing, Autor ; Derek Thackray, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | Julio de 1974. | Número de páginas: | 127 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Definiciones y evolución del concepto de madurez para la lectura.---Factores de la madurez para la lectura.---Factores fisiológicos: factores neurológicos; predominio cerebral, lateralidad; la visón, la audición y el habla.---Factores ambientales: socioeconómicos, culturales.---Factores emocionales: y de personalidad; la motivación en la madurez para la lectura.---Factores intelectuales: edad mental e inteligencia; aptitudes de la percepción para la discriminación visual y auditiva; desarrollo conceptual y aptitudes específicas del razonamiento.---Preparación para la madurez: adecuación del niño a la lectura; adecuación de la lectura al niño.---Apreciación de la madurez para la lectura. |
Madurez para la Lectura [texto impreso] / John Downing, Autor ; Derek Thackray, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, Julio de 1974. . - 127 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Definiciones y evolución del concepto de madurez para la lectura.---Factores de la madurez para la lectura.---Factores fisiológicos: factores neurológicos; predominio cerebral, lateralidad; la visón, la audición y el habla.---Factores ambientales: socioeconómicos, culturales.---Factores emocionales: y de personalidad; la motivación en la madurez para la lectura.---Factores intelectuales: edad mental e inteligencia; aptitudes de la percepción para la discriminación visual y auditiva; desarrollo conceptual y aptitudes específicas del razonamiento.---Preparación para la madurez: adecuación del niño a la lectura; adecuación de la lectura al niño.---Apreciación de la madurez para la lectura. |
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5927 | 5.3 DOW | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Evelyn Lawrence
TÃtulo : | La comprensión del número y la educación del niño según Piaget. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Evelyn Lawrence, Autor ; T.R. Theakston, Autor ; Nathan Isaacs, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 1968 | Número de páginas: | 113 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El desarrollo de la idea de número en el niño según Piaget.---Test la constancia de las cantidades continuas.---Conservación de las cantidades discontinuas.---Correspondencias cardinal y ordinal.---La noción de serie.---Ordenación y cardinación.---El poder de clasificar y la relación de las clases con los números.---Composición aditiva de números y la relación aritmética de parte a todo.---Multiplicación y coordinación de relaciones de equivalencias.---Composición aditiva y multiplicativa de relaciones y la igualación de diferencias.---El maestro y la composición del número en el niño según Piaget.---La educación progresiva según Piaget.---El lento crecimiento del niño hasta llegar al pensamiento adulto.---Influencia de los primeros trabajos de Piaget.---Tres de las principales fuerzas de crecimiento que operan desde la temprana infancia.---El concepto clave de Piaget: el pensamiento como operación.---La verdadera educación es lo que el propio trabajo del niño logra en el niño mismo. |
La comprensión del número y la educación del niño según Piaget. [texto impreso] / Evelyn Lawrence, Autor ; T.R. Theakston, Autor ; Nathan Isaacs, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Guanajuato 202-302, 06700, Argentina) : Paidós, 1968 . - 113 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El desarrollo de la idea de número en el niño según Piaget.---Test la constancia de las cantidades continuas.---Conservación de las cantidades discontinuas.---Correspondencias cardinal y ordinal.---La noción de serie.---Ordenación y cardinación.---El poder de clasificar y la relación de las clases con los números.---Composición aditiva de números y la relación aritmética de parte a todo.---Multiplicación y coordinación de relaciones de equivalencias.---Composición aditiva y multiplicativa de relaciones y la igualación de diferencias.---El maestro y la composición del número en el niño según Piaget.---La educación progresiva según Piaget.---El lento crecimiento del niño hasta llegar al pensamiento adulto.---Influencia de los primeros trabajos de Piaget.---Tres de las principales fuerzas de crecimiento que operan desde la temprana infancia.---El concepto clave de Piaget: el pensamiento como operación.---La verdadera educación es lo que el propio trabajo del niño logra en el niño mismo. |
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5968 | 5.3 LAW | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Jenson Theodore
TÃtulo : | Principios de Administración escolar. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jenson Theodore, Autor ; Clark David, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Troquel | Fecha de publicación: | Mayo de 1968. | Colección: | Biblioteca de la Nueva Educación. | Número de páginas: | 152 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Organización y estructura: el marco de la organización; administración y organización.---Factores situacionales: factores sociológicos, económicos y políticos; los factores de dimensión.---Funciones y procesos administrativos: nuevas perspectivas de la administración; la imagen del administrador; tareas o funciones administrativas; el proceso administrativo; etapas y habilidades administrativas.---La naturaleza cambiante del estudio de la administración escolar: administración ¿arte o ciencia?; la teoría.---La investigación en administración escolar.---Una mirada hacia el futuro: tendencias en la administración; desarrollos emergentes y nuevas dimensiones. |
Principios de Administración escolar. [texto impreso] / Jenson Theodore, Autor ; Clark David, Autor . - 1°a.ed . - Troquel, Mayo de 1968. . - 152 p.. - ( Biblioteca de la Nueva Educación.) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Organización y estructura: el marco de la organización; administración y organización.---Factores situacionales: factores sociológicos, económicos y políticos; los factores de dimensión.---Funciones y procesos administrativos: nuevas perspectivas de la administración; la imagen del administrador; tareas o funciones administrativas; el proceso administrativo; etapas y habilidades administrativas.---La naturaleza cambiante del estudio de la administración escolar: administración ¿arte o ciencia?; la teoría.---La investigación en administración escolar.---Una mirada hacia el futuro: tendencias en la administración; desarrollos emergentes y nuevas dimensiones. |
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1070 | 16.2 JEN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Dobzhansky Theodosius
TÃtulo : | Evolución | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dobzhansky Theodosius, Autor ; Ayala Francisco J, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Omega | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 558 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-282-0568-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La naturaleza de la evolución: Complejidad de las interacciones entre las poblaciones y su medio ambiente.--- Estructura genética de las poblaciones: El material hereditario; El código genético; Genotipo y fenotipo; población y acervo de genes.--- El origen de la variabilidad hereditaria: Clasificación de las mutaciones; Mutaciones génicas.--- Selección natural: La idea de la selección natural; Acervo de genes y equilibrio Hardy-Weinberg; Eficacia biológica darwiniana o valor selectivo; Selección natural normalizadora.--- Poblaciones, razas, subespecies: Clones, líneas puras, poblaciones; Razas microgeográficas; Variabilidad racial en el hombre.--- La especie y sus orígenes: ¿Por qué han de existir especies?.--- Tipos de especiación: Factores ecogeográficos que afectan al origen de las especies; Diferencias entre la especiación en animales y vegetales.--- Evolución transespecífica: Jerarquía taxonómica; Modelos no adaptativos; Modelos adaptativos; modelos genéticos.--- Filogenias y macromoléculas: Homología y analogía; Métodos de "hibridación" del DNA.--- El riesgo geológico: La escala de tiempo geológico; Registro de ambientes antiguos; Registro de la vida en épocas remotas.--- La evolución cósmica y el origen de la vida: La tierra primitiva; Compuestos orgánicos prebióticos; El origen de la selección natural.--- Evolución de los procariotas y de los eucariotas unicelulares: Los distintos reinos de organismos; Evolución de los virus; Origen de la mitosis y de la sexualidad; Origen de los organismos pluricelulares.--- Historia evolutiva de los metazoos: Niveles metazoicos y principales tipos de organización; Diversificación y extinción marina durante el fanerozoico; Invasiones terrestres.--- Evolución del género humano: Semejanzas y diferencias estructurales; Semejanzas y diferencias químicas; Antepasados y parientes del hombre; ¿Continua evolucionando el género humano desde el punto de vista genético?; Eufenesia y eugenesia.--- El futuro de la evolución: Futuro evolutivo del género humano; Control artificial de la evolución orgánica; Hacia un equilibrio cultural y ecológico.--- Aspectos filosóficos: La ciencia empírica; El método científico; Mendel y el método científico; Darwin y el método científico; La reducción de las teorías; Explicaciones teleológicas; Teología artificial y natural; Concepto de progreso; Formas especiales de progreso evolutivo. |
Evolución [texto impreso] / Dobzhansky Theodosius, Autor ; Ayala Francisco J, Autor . - 1a. ed . - Barcelona (Plató,26, 08006, España) : Omega, 2003 . - 558 p. ISBN : 978-84-282-0568-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La naturaleza de la evolución: Complejidad de las interacciones entre las poblaciones y su medio ambiente.--- Estructura genética de las poblaciones: El material hereditario; El código genético; Genotipo y fenotipo; población y acervo de genes.--- El origen de la variabilidad hereditaria: Clasificación de las mutaciones; Mutaciones génicas.--- Selección natural: La idea de la selección natural; Acervo de genes y equilibrio Hardy-Weinberg; Eficacia biológica darwiniana o valor selectivo; Selección natural normalizadora.--- Poblaciones, razas, subespecies: Clones, líneas puras, poblaciones; Razas microgeográficas; Variabilidad racial en el hombre.--- La especie y sus orígenes: ¿Por qué han de existir especies?.--- Tipos de especiación: Factores ecogeográficos que afectan al origen de las especies; Diferencias entre la especiación en animales y vegetales.--- Evolución transespecífica: Jerarquía taxonómica; Modelos no adaptativos; Modelos adaptativos; modelos genéticos.--- Filogenias y macromoléculas: Homología y analogía; Métodos de "hibridación" del DNA.--- El riesgo geológico: La escala de tiempo geológico; Registro de ambientes antiguos; Registro de la vida en épocas remotas.--- La evolución cósmica y el origen de la vida: La tierra primitiva; Compuestos orgánicos prebióticos; El origen de la selección natural.--- Evolución de los procariotas y de los eucariotas unicelulares: Los distintos reinos de organismos; Evolución de los virus; Origen de la mitosis y de la sexualidad; Origen de los organismos pluricelulares.--- Historia evolutiva de los metazoos: Niveles metazoicos y principales tipos de organización; Diversificación y extinción marina durante el fanerozoico; Invasiones terrestres.--- Evolución del género humano: Semejanzas y diferencias estructurales; Semejanzas y diferencias químicas; Antepasados y parientes del hombre; ¿Continua evolucionando el género humano desde el punto de vista genético?; Eufenesia y eugenesia.--- El futuro de la evolución: Futuro evolutivo del género humano; Control artificial de la evolución orgánica; Hacia un equilibrio cultural y ecológico.--- Aspectos filosóficos: La ciencia empírica; El método científico; Mendel y el método científico; Darwin y el método científico; La reducción de las teorías; Explicaciones teleológicas; Teología artificial y natural; Concepto de progreso; Formas especiales de progreso evolutivo. |
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13033 | 11.2 DOB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ August F. Thienemann
TÃtulo : | Vida y mundo circundante | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | August F. Thienemann, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Universitaria | Fecha de publicación: | 1965 | Número de páginas: | 255 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Nuestra imagen de la naturaleza viviente.--- Comunidad biológica y espacio biológico.--- Importancia del factor temporal en la colonización de biotipos.--- ¿Llevan realmente una guerra de exterminio los animales contra las plantas?.--- Plantas y animales en el extremo norte. Un problema de producción biológica.--- El concepto de producción en biología.--- Sobre la naturaleza de la ecología.--- Caracteres de una ecología general. |
Vida y mundo circundante [texto impreso] / August F. Thienemann, Autor . - 1a. ed. . - Buenos Aires (Rivadavia 1571, 73, Argentina) : Universitaria, 1965 . - 255 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Nuestra imagen de la naturaleza viviente.--- Comunidad biológica y espacio biológico.--- Importancia del factor temporal en la colonización de biotipos.--- ¿Llevan realmente una guerra de exterminio los animales contra las plantas?.--- Plantas y animales en el extremo norte. Un problema de producción biológica.--- El concepto de producción en biología.--- Sobre la naturaleza de la ecología.--- Caracteres de una ecología general. |
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5114 | 11.2 THIv | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Armstrong Thomas
TÃtulo : | Inteligencias múltiples en el aula. : GuÃa práctica para educadores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Armstrong Thomas, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Educador num. 185 | Número de páginas: | 279 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-1914-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples.---Inteligencias múltiples:desarrollo personal, estrategias docentes, entorno del aula, gestión de la clase. evaluación, educación especial y habilidades cognitivas.---Recursos sobre la inteligencias múltiples. |
Inteligencias múltiples en el aula. : GuÃa práctica para educadores [texto impreso] / Armstrong Thomas, Autor . - 1a. ed . - Paidós, 2006 . - 279 p. - ( Educador; 185) . ISBN : 978-84-493-1914-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples.---Inteligencias múltiples:desarrollo personal, estrategias docentes, entorno del aula, gestión de la clase. evaluación, educación especial y habilidades cognitivas.---Recursos sobre la inteligencias múltiples. |
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17087 | 5.3 ARM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Bender Thomas
TÃtulo : | Historia de los Estados Unidos : Una nación entre naciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bender Thomas, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 384 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-171-2 | Nota general: | El mundo océano y los comienzos de la historia estadounidense.-- La "gran guerra" y la revolución estadounidense.--- La libertad en los tiempos de organización de la nación.--- Un imperio entre imperios.--- El mundo industrial y la transformación del liberalismo.--- La historia global y los Estados Unidos hoy | Idioma : | Español (spa) |
Historia de los Estados Unidos : Una nación entre naciones [texto impreso] / Bender Thomas, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Guatemala 4824, Argentina) : Siglo XXI, 2011 . - 384 p. ISBN : 978-987-629-171-2 El mundo océano y los comienzos de la historia estadounidense.-- La "gran guerra" y la revolución estadounidense.--- La libertad en los tiempos de organización de la nación.--- Un imperio entre imperios.--- El mundo industrial y la transformación del liberalismo.--- La historia global y los Estados Unidos hoy Idioma : Español ( spa) | ![](./images/vide.png) |
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17045 | 9.2 BEN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17698 | 9.2 BEN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Hunt Morgan Thomas
TÃtulo : | EmbriologÃa y genética | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hunt Morgan Thomas, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Losada | Fecha de publicación: | 1945 | Número de páginas: | 325 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Desarrollo y genética.--- El óvulo y los espermatozoides.--- División del huevo.--- La gastrulación.--- Embriones y semiembriones.--- El desarrollo de fragmentos de huevos.--- Embrión único partiendo de dos huevos.--- Gemelos y gemelismo.--- Tipos con cromosomas múltiples.--- Protoplasma y genes.--- Tipos larval y fetal.--- La partenogénesis.--- Regeneración.--- Localización e inducción.--- La determinación del sexo.--- Embriología fisiológica. |
EmbriologÃa y genética [texto impreso] / Hunt Morgan Thomas, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1945 . - 325 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Desarrollo y genética.--- El óvulo y los espermatozoides.--- División del huevo.--- La gastrulación.--- Embriones y semiembriones.--- El desarrollo de fragmentos de huevos.--- Embrión único partiendo de dos huevos.--- Gemelos y gemelismo.--- Tipos con cromosomas múltiples.--- Protoplasma y genes.--- Tipos larval y fetal.--- La partenogénesis.--- Regeneración.--- Localización e inducción.--- La determinación del sexo.--- Embriología fisiológica. |
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3082 | 11.2 HUN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Jean Thomas
TÃtulo : | Los grandes problemas de la educación en el mundo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean Thomas, Autor | Editorial: | Madrid [Espana] : Anaya | Fecha de publicación: | 1975 | Colección: | Ciencias de la educación num. 2 | Número de páginas: | 160 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-1826-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La evolución de la educación.--- La enseñanza secundaria. Formación y puestos de trabajo.--- Problemas y nuevas perspectivas de la enseñanza superior.--- Una etapa en la educación de adultos.--- El informe de la Cámara Internacional para el Desarrollo de la Educación.--- Prioridad para la innovación.--- ¿Crisis en la cooperación internacional? |
Los grandes problemas de la educación en el mundo [texto impreso] / Jean Thomas, Autor . - Anaya, 1975 . - 160 p. - ( Ciencias de la educación; 2) . ISBN : 978-84-207-1826-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La evolución de la educación.--- La enseñanza secundaria. Formación y puestos de trabajo.--- Problemas y nuevas perspectivas de la enseñanza superior.--- Una etapa en la educación de adultos.--- El informe de la Cámara Internacional para el Desarrollo de la Educación.--- Prioridad para la innovación.--- ¿Crisis en la cooperación internacional? |
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7775 | 1 THOg v. 2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |