BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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100 Peces argentinos / Hernán Laita
Título : 100 Peces argentinos : Incluye sitios de pesca sustentable Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Laita, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Ciudad de Buenos Aires [Argentina] : Albatros Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 160 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Qué es un pez?.--- Órganos de los sentidos.--- Vista.--- Oído.--- Línea lateral.--- Gusto, olfato y tacto.--- Vejiga natatoria: flotar sin esfuerzo.--- Escamas.--- Reproducción.--- Locomoción.--- La función y las diferentes aletas.--- Distribución de los peces en curso de agua.--- La forma de los peces delata sus hábitos.--- ¿Qué comen los peces?.--- Como leer este libro.--- Cuenca del Plata.--- Clima y ambientes naturales.--- Los peces.--- Lagos y ríos patagónicos.--- Los peces.--- Mar argentino.--- Ideas para acercarnos a los peces autóctonos.--- Montar un acuario.--- Construir un estanque.--- Practicar buceo.--- Practicar fotografía subacuática.--- Practicar pesca deportiva.--- Guía de sitios de pesca en Argentina.--- Los peces y su conservación.--- Pesca comercial sustentable.--- Tiburones: ¿cada vez más cerca de la extinción?.--- Los peces en la vida de los pueblos aborígenes.--- Técnicas y modalidades de pesca.--- Entre el ayer y el hoy.--- Indice de nombres comunes y científicos. 100 Peces argentinos : Incluye sitios de pesca sustentable [texto impreso] / Hernán Laita, Autor . - 1a. ed. . - Ciudad de Buenos Aires (J. Salguero 2745 5ª piso, Argentina) : Albatros, 2005 . - 160 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Qué es un pez?.--- Órganos de los sentidos.--- Vista.--- Oído.--- Línea lateral.--- Gusto, olfato y tacto.--- Vejiga natatoria: flotar sin esfuerzo.--- Escamas.--- Reproducción.--- Locomoción.--- La función y las diferentes aletas.--- Distribución de los peces en curso de agua.--- La forma de los peces delata sus hábitos.--- ¿Qué comen los peces?.--- Como leer este libro.--- Cuenca del Plata.--- Clima y ambientes naturales.--- Los peces.--- Lagos y ríos patagónicos.--- Los peces.--- Mar argentino.--- Ideas para acercarnos a los peces autóctonos.--- Montar un acuario.--- Construir un estanque.--- Practicar buceo.--- Practicar fotografía subacuática.--- Practicar pesca deportiva.--- Guía de sitios de pesca en Argentina.--- Los peces y su conservación.--- Pesca comercial sustentable.--- Tiburones: ¿cada vez más cerca de la extinción?.--- Los peces en la vida de los pueblos aborígenes.--- Técnicas y modalidades de pesca.--- Entre el ayer y el hoy.--- Indice de nombres comunes y científicos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16595 11.4 LAI1 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Antigua y nueva gramática. / Alma Pedretti De Bolón.
Título : Antigua y nueva gramática. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alma Pedretti De Bolón., Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Fundación Editorial unión del Magisterio. Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 137 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La gramática tradicional.---Gramática normativa.---La gramática de la Real Academia de Lengua.---Enseñanza de la gramática en la escuela primaria.---Las ideas de Rodolfo Lenz.---Gramática científica,nacimiento de la lingüística. Antigua y nueva gramática. [texto impreso] / Alma Pedretti De Bolón., Autor . - 1a.ed . - Uruguay : Fundación Editorial unión del Magisterio., 1974 . - 137 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La gramática tradicional.---Gramática normativa.---La gramática de la Real Academia de Lengua.---Enseñanza de la gramática en la escuela primaria.---Las ideas de Rodolfo Lenz.---Gramática científica,nacimiento de la lingüística. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10432 7.3 PEDa Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 8946 7.3 PEDa Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / Coll César
Título : Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Coll César, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-593-6 Nota general: La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración.--- Delimitación del problema.--- La actividad exploratoria en la escuela.--- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria.--- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario.--- La importancia de la actividad del maestro y el análisis de la inter-actividad.--- La caracterización de las tareas en términos de actividad.--- Algunos problemas planteados por la metadología observacionales: niveles de descripción e instrumentos de validación.--- El auge de la metodología observacional en la investigación psicopedagógica.--- La situación de observación.--- Los niveles de descripción.--- Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar.--- La organización social de la actividades de aprendizaje escolar.--- La organización social de las actividades de aprendizaje.--- Interacción entre iguales y procesos cognitivos.--- De la interacción social al conflicto sociocognitivo.--- La cooperación entre iguales y el proceso de interiorización.--- Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas.--- Actividad autoestructurante e interacción profesor/alumno.--- Sugerencias para el estudio empírico de la interacción escolar.--- Un marco psicológico para el currículum escolar.--- El marco de referencia psicológico.--- Educación, educación escolar y currículum.--- Principios psicopedagógicos del Currículum escolar.--- La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar.--- La concepción constructivista.--- Interacción profesor-alumno y ajuste de la ayuda pedagógica.--- Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo.--- Aprendizaje escolar y construcción de significados.--- Significado y sentido en el aprendizaje escolar.--- Enseñar y aprender, construir y compartir Idioma : Español (spa) Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento [texto impreso] / Coll César, Autor . - 4a. ed . - Barcelona (Mariano Cubí,92, 08021, España) : Paidós, [s.d.] . - 206 p.
ISBN : 978-84-7509-593-6
La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración.--- Delimitación del problema.--- La actividad exploratoria en la escuela.--- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria.--- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario.--- La importancia de la actividad del maestro y el análisis de la inter-actividad.--- La caracterización de las tareas en términos de actividad.--- Algunos problemas planteados por la metadología observacionales: niveles de descripción e instrumentos de validación.--- El auge de la metodología observacional en la investigación psicopedagógica.--- La situación de observación.--- Los niveles de descripción.--- Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar.--- La organización social de la actividades de aprendizaje escolar.--- La organización social de las actividades de aprendizaje.--- Interacción entre iguales y procesos cognitivos.--- De la interacción social al conflicto sociocognitivo.--- La cooperación entre iguales y el proceso de interiorización.--- Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas.--- Actividad autoestructurante e interacción profesor/alumno.--- Sugerencias para el estudio empírico de la interacción escolar.--- Un marco psicológico para el currículum escolar.--- El marco de referencia psicológico.--- Educación, educación escolar y currículum.--- Principios psicopedagógicos del Currículum escolar.--- La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar.--- La concepción constructivista.--- Interacción profesor-alumno y ajuste de la ayuda pedagógica.--- Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo.--- Aprendizaje escolar y construcción de significados.--- Significado y sentido en el aprendizaje escolar.--- Enseñar y aprender, construir y compartir
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15468 5.3 COL Libro Colección general Documentaires Disponible 11925 5.3 COLa Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Bizancio. / Franz Georg Maier
Título : Bizancio. Tipo de documento: texto impreso Autores: Franz Georg Maier, Autor Mención de edición: 16 ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2007 Colección: Historia Universal num. 13 Número de páginas: 442 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-496-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Bizancio como problema histórico.---.Fundamentos y comienzos de la historia bizantina: la época de Justiniano y Heráclito (518-717).---.La crisis de la Iconoclastia.---.Bizancio y los eslavos.---.El renacimiento macedónico.---.La época de los Comneno.---.La cuarta cruzada y sus consecuencias.---.La caída de Bizancio (La dinastía de los Paleologo). Bizancio. [texto impreso] / Franz Georg Maier, Autor . - 16 ed. . - Siglo XXI, 2007 . - 442 p.. - (Historia Universal; 13) .
ISBN : 978-968-230-496-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Bizancio como problema histórico.---.Fundamentos y comienzos de la historia bizantina: la época de Justiniano y Heráclito (518-717).---.La crisis de la Iconoclastia.---.Bizancio y los eslavos.---.El renacimiento macedónico.---.La época de los Comneno.---.La cuarta cruzada y sus consecuencias.---.La caída de Bizancio (La dinastía de los Paleologo). Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16977 9.1 HIS v.13 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Castellano.1 / Lacau-Rosetti
Título : Castellano.1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lacau-Rosetti, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 209 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
Orientación moderna de la gramática:El signo.---Lengua y habla.---La lengua es un sistema.---La teoría gramatical basada en la forma lingüística.---La lengua actual: sincronía.---Lingüística, Gramática y Lógica.---Síntaxis y Morfología.---Semántica.---Concepto de oración.--Concepto de proposición.---Predicado nominal.---Las partes de la oració.---El pronombre.---Género.---Sonido y fonema.---La clasificación de los vocales.---Diptongos.---Complemento.---Objeto directo e indirecto.---Oración y proposición.---Verbos copulativos y no copulativos.---Predicativo.---Núcleos y modificadores.---Vocales abiertas y cerradas.---Clasificaciones que conviene desechar.---Noción de lo correcto.---La enseñanza de la lengua. Objetivos.---La lectura.---Esquema de contenido.---Comentario de un texto literario.---Distintos enfoques del comentario.---La composición.---Estructura y métodos empleados en la obra.---Lectura y explicación de textos, Recitación.---Exposición oral.--Gramática.---Ejercitación.---Los elementos fónicos.Castellano.1 [texto impreso] / Lacau-Rosetti, Autor . - 2a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1964 . - 209 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
Orientación moderna de la gramática:El signo.---Lengua y habla.---La lengua es un sistema.---La teoría gramatical basada en la forma lingüística.---La lengua actual: sincronía.---Lingüística, Gramática y Lógica.---Síntaxis y Morfología.---Semántica.---Concepto de oración.--Concepto de proposición.---Predicado nominal.---Las partes de la oració.---El pronombre.---Género.---Sonido y fonema.---La clasificación de los vocales.---Diptongos.---Complemento.---Objeto directo e indirecto.---Oración y proposición.---Verbos copulativos y no copulativos.---Predicativo.---Núcleos y modificadores.---Vocales abiertas y cerradas.---Clasificaciones que conviene desechar.---Noción de lo correcto.---La enseñanza de la lengua. Objetivos.---La lectura.---Esquema de contenido.---Comentario de un texto literario.---Distintos enfoques del comentario.---La composición.---Estructura y métodos empleados en la obra.---Lectura y explicación de textos, Recitación.---Exposición oral.--Gramática.---Ejercitación.---Los elementos fónicos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1969 7.3 LACc Libro Colección general Bande-dessinée Adultes Disponible 1921 7.3 LACc Libro Colección general Bande-dessinée Adultes Disponible 1923 7.3 LACc Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible ¿Cómo enfrentar nuestro desafío cotidiano?Sugerencias metodológicas.
Título : ¿Cómo enfrentar nuestro desafío cotidiano?Sugerencias metodológicas. Tipo de documento: texto impreso ¿Cómo enfrentar nuestro desafío cotidiano?Sugerencias metodológicas. [texto impreso] . - [s.d.].Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9847 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Como enseñar en la escuala sin grados. / Smith Lee
Título : Como enseñar en la escuala sin grados. Tipo de documento: texto impreso Autores: Smith Lee, Autor Mención de edición: 1 a.ed Editorial: Centro Regional de Ayuda Técnica.Agencia para el desarrollo Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 330 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados.---Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina.---El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados.---La enseñanza en el centro de aprendizaje del lenguaje.---La enseñanza de la matemática.---Utilización del centro de materiales de instrucción.---La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados. Como enseñar en la escuala sin grados. [texto impreso] / Smith Lee, Autor . - 1 a.ed . - México/Buenos Aires : Centro Regional de Ayuda Técnica.Agencia para el desarrollo, 1974 . - 330 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Qué debe saber el maestro acerca de la escuela sin grados.---Enseñar en procura de autonomía y autodisciplina.---El equipo docente en los centros de aprendizaje sin grados.---La enseñanza en el centro de aprendizaje del lenguaje.---La enseñanza de la matemática.---Utilización del centro de materiales de instrucción.---La enseñanza con evaluación continua en la escuela sin grados. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5564 3.1 SMI Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología
Título : Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: f 2745 Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología [texto impreso] . - [s.d.].
ISSN : f 2745Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PE4551 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología
Título : Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: f 27 34 Departamento Académico Nacional Ciencias de la Educación Área Psicología [texto impreso] . - [s.d.].
ISSN : f 27 34Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PE4552 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Didáctica especial.En la educación moderna. / Combetta Oscar Carlos
Título : Didáctica especial.En la educación moderna. Tipo de documento: texto impreso Autores: Combetta Oscar Carlos, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 306 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Didáctica del lenguaje.---Didáctica del vocabulario.---Didáctica de la aritmética.---Enseñanza del sistema numérico decimal.---Didáctica de las Ciencias Naturales.---Didáctica de la Geografía.---Didáctica de la Moral.---Didáctica del dibujo.---Didáctica de la música.---didáctica de la enseñanza doméstica.---Didáctica de la Educación Física. Didáctica especial.En la educación moderna. [texto impreso] / Combetta Oscar Carlos, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1973 . - 306 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Didáctica del lenguaje.---Didáctica del vocabulario.---Didáctica de la aritmética.---Enseñanza del sistema numérico decimal.---Didáctica de las Ciencias Naturales.---Didáctica de la Geografía.---Didáctica de la Moral.---Didáctica del dibujo.---Didáctica de la música.---didáctica de la enseñanza doméstica.---Didáctica de la Educación Física. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13534 3.1 COM Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Didáctica General. / Shmieder J.
Título : Didáctica General. Tipo de documento: texto impreso Autores: Shmieder J., Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1946 Número de páginas: 194 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El fin de la instrucción.---La materia de la instrucción.---El método de la instrucción:el procesamiento de datos.---Las disciplinas didácticas.---Ordenación de una materia dentro de una disciplina.---Plan de estudios.---Concepto de "método".---Puntos de vista lógicos y psicológicos para el método de la instrucción.---La abstracción.---La determinación.---La deducción.---El principio de irreductibilidad.---La atención.--La memoria.---Formas especiales de actividad o trabajo en la instrucción.---La explicación.---La forma expositiva.---La forma interrogativa.---La escuela de Dalton.---El momento subjetivo del procesamiento didáctico:el espíritu docente Didáctica General. [texto impreso] / Shmieder J., Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1946 . - 194 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El fin de la instrucción.---La materia de la instrucción.---El método de la instrucción:el procesamiento de datos.---Las disciplinas didácticas.---Ordenación de una materia dentro de una disciplina.---Plan de estudios.---Concepto de "método".---Puntos de vista lógicos y psicológicos para el método de la instrucción.---La abstracción.---La determinación.---La deducción.---El principio de irreductibilidad.---La atención.--La memoria.---Formas especiales de actividad o trabajo en la instrucción.---La explicación.---La forma expositiva.---La forma interrogativa.---La escuela de Dalton.---El momento subjetivo del procesamiento didáctico:el espíritu docente Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 457 3.1 SCH Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 556 3.1 SCH Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Didáctica general.Objetivos y evaluación. / Rodríguez Diéguez José Luis
Título : Didáctica general.Objetivos y evaluación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez Diéguez José Luis, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapeluz Fecha de publicación: 1980 Colección: Didáctica num. 1 Número de páginas: 432 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Control y diseño del producto educativo.---Evaluación y control.---Los objetivos del aula.---Los niveles de decisión docente.---Los campos de aprendizaje.---El ámbito del conocimiento.---La taxonomía de Bloom.---Los contenidos de la enseñanza.---Los objetivos operativos.---La tabla de especificación.---La evaluación educativa.---Las escalas de valores y su ajuste cuantittivo.---Finalidad y validez de la evaluación.---Los exámenes convencionales,orales y escritos.---Las pruebas objetivas.---La evaluación por medio de la observación sistemáica.---Técnicas de evaluación y tipología de objetivos. Didáctica general.Objetivos y evaluación. [texto impreso] / Rodríguez Diéguez José Luis, Autor . - 1a. ed . - Kapeluz, 1980 . - 432 p. - (Didáctica; 1) .
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Control y diseño del producto educativo.---Evaluación y control.---Los objetivos del aula.---Los niveles de decisión docente.---Los campos de aprendizaje.---El ámbito del conocimiento.---La taxonomía de Bloom.---Los contenidos de la enseñanza.---Los objetivos operativos.---La tabla de especificación.---La evaluación educativa.---Las escalas de valores y su ajuste cuantittivo.---Finalidad y validez de la evaluación.---Los exámenes convencionales,orales y escritos.---Las pruebas objetivas.---La evaluación por medio de la observación sistemáica.---Técnicas de evaluación y tipología de objetivos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8750 3.1 ROD Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Didáctica o dirección del aprendizaje. / González Diego
Título : Didáctica o dirección del aprendizaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: González Diego, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Cultural Centroamericana Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 394 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Educación y didáctica.-- Didáctica del aprendizaje.-- La nueva didáctica y el método.-- Evolución del método.-- Principios del método.-- Clasificación general de los métodos.-- Procedimiento del aprendizaje.-- Las formas didácticas.-- La escuela nueva y la interrogación.-- Las preguntas y respuestas del niño.-- Medios auxiliares del aprendizaje.-- Los métodos lógicos: análisis y su síntesis.-- Los métodos lógicos: inducción y deducción.---Educacion.---Formacion de personal docente. Didáctica o dirección del aprendizaje. [texto impreso] / González Diego, Autor . - 1a. ed . - [S.l.] : Cultural Centroamericana, 1969 . - 394 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Educación y didáctica.-- Didáctica del aprendizaje.-- La nueva didáctica y el método.-- Evolución del método.-- Principios del método.-- Clasificación general de los métodos.-- Procedimiento del aprendizaje.-- Las formas didácticas.-- La escuela nueva y la interrogación.-- Las preguntas y respuestas del niño.-- Medios auxiliares del aprendizaje.-- Los métodos lógicos: análisis y su síntesis.-- Los métodos lógicos: inducción y deducción.---Educacion.---Formacion de personal docente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3330 3.1 GON Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible Didáctica para la escuela. / Dottrens Robert
Título : Didáctica para la escuela. Tipo de documento: texto impreso Autores: Dottrens Robert, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 415 p. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La educación: enseñar a conducirse.---La formación de la personalidad.---La enseñanza: enseñar a aprender.--- La Enseñanza de la lengua materna.---La educación del lenguaje.---La enseñanza de la lectura.---La lectura en silencio.--- Enseñanza de la gramática.---Metodología de las enseñanzas fundamentales.---La primera enseñanza de las matemáticas.---El niño y el conocimiento del mundo.---La educación Moral y Cívica.---La educación física y el deporte. Didáctica para la escuela. [texto impreso] / Dottrens Robert, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Editorial universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1966 . - 415 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La educación: enseñar a conducirse.---La formación de la personalidad.---La enseñanza: enseñar a aprender.--- La Enseñanza de la lengua materna.---La educación del lenguaje.---La enseñanza de la lectura.---La lectura en silencio.--- Enseñanza de la gramática.---Metodología de las enseñanzas fundamentales.---La primera enseñanza de las matemáticas.---El niño y el conocimiento del mundo.---La educación Moral y Cívica.---La educación física y el deporte. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13533 3.1 DOTT Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible El cántaro fresco / Juana Ibarbourou de
Título : El cántaro fresco Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Ibarbourou de, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 60 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: IBARBOUROU, JUANA DE - POESIAS. IBARBOUROU, JUANA DE - SEMBLANZA. POESIA URUGUAYA. PROSA POETICA URUGUAYA Nota de contenido: El Cántaro fresco.--Selva.---La mariposa.--Melancolía.---Los grillos.---El trigo.---Presentimientos.---El cerco azul.---Los parrales.---El caracol de ámbar.---El alma del huerto.--El gesto mío.---El agua.---el haz de hierba.---La oración de los grillos.---Los árboles.---Noches de lluvia----La tentación.---El nido.---Vestidos nuevos.---Los miserables.---Angustia.---El charco.---Primavera.---La luna.---Canciones de cuna.---El alba.---Lunita.---El destino.---La lámpara. El cántaro fresco [texto impreso] / Juana Ibarbourou de, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 1997 . - 60 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IBARBOUROU, JUANA DE - POESIAS. IBARBOUROU, JUANA DE - SEMBLANZA. POESIA URUGUAYA. PROSA POETICA URUGUAYA Nota de contenido: El Cántaro fresco.--Selva.---La mariposa.--Melancolía.---Los grillos.---El trigo.---Presentimientos.---El cerco azul.---Los parrales.---El caracol de ámbar.---El alma del huerto.--El gesto mío.---El agua.---el haz de hierba.---La oración de los grillos.---Los árboles.---Noches de lluvia----La tentación.---El nido.---Vestidos nuevos.---Los miserables.---Angustia.---El charco.---Primavera.---La luna.---Canciones de cuna.---El alba.---Lunita.---El destino.---La lámpara. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14174 U 861 IBAc Libro Colección general Documentaires Disponible 14175 U 861 IBAc ej.2 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14176 U 861 IBAc ej.3 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14177 U 861 IBAc ej.4 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14178 U 861 IBAc ej.5 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14179 U 861 IBAc ej.6 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14180 U 861 IBAc ej.7 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 14181 U 861 IBAc ej.8 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible 15441 U 861 IBAc ej.9 Libro Hemeroteca Bande-dessinée Adultes Disponible