IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMIEDO LIQUIDO / Zygmunt Bauman
Título : MIEDO LIQUIDO : La sociedad contemporánea y sus temores Tipo de documento: texto impreso Autores: Zygmunt Bauman, Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5400-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
MIEDO LIQUIDO : La sociedad contemporánea y sus temores [texto impreso] / Zygmunt Bauman, Autor . - [S.l.] : Paidós, 2014 . - 231 p.
ISBN : 978-950-12-5400-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7996 301 BAUm Libros IFD - Mercedes Sociología Disponible Educaciòn por el arte / Herbert Read
Título : Educaciòn por el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Herbert Read, Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 298p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN / ARTE / TERMINOLOGÍA / PERCEPCIÓN / IMAGINACIÓN / TEMPERAMENTO / EXPRESIÓN / INCONSCIENTE / SUPERYÓ / Clasificación: 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL Resumen: En opinión de su autor, este libro es el más importante y profundo de todos los que ha escrito en las esferas de la crítica, la psicología y la sociología del arte. Su propósito consiste en vivificar la tesis, formulada por vez primera por Platón, de que el arte debe ser la base de toda forma de educación natural y enaltecedora. Por lo tanto, su objetivo no es sólo la educación artística como tal, sino la formulación de una teoría que abarca todos los modos de expresión literaria y poética (verbal), no menos que musical y auditiva, y constituye un enfoque integral de la realidad que debería denominarse educación estética: la educación de los sentidos sobre los cuales se basa la conciencia y, en última instancia, la inteligencia y el juicio humanos.
Herbert Read analiza la actividad artística infantil y propone una novedosa teoría para su interpretación, demostrando cómo puede utilizarse tal actividad para determinar la disposición psicológica del niño. Y así, examina detenidamente los problemas del currículum, de los métodos de enseñanza y del medio escolar, llegando a establecer, con perfecta coordinación y unidad de principios y conceptos, que la finalidad suprema de toda educación auténtica es la educación del individuo en una sociedad libre.Nota de contenido: La finalidad de la educación. -- La definición de arte. -- Percepción e imaginación. -- Temperamento y expresión. -- El arte de los niños. -- Modos inconscientes de integración. -- La forma natural de la educación. -- Las bases estéticas de la disciplina y la moral. -- El maestro. -- Ambiente. -- La revolución necesaria. Educaciòn por el arte [texto impreso] / Herbert Read, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1991 . - 298p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN / ARTE / TERMINOLOGÍA / PERCEPCIÓN / IMAGINACIÓN / TEMPERAMENTO / EXPRESIÓN / INCONSCIENTE / SUPERYÓ / Clasificación: 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL Resumen: En opinión de su autor, este libro es el más importante y profundo de todos los que ha escrito en las esferas de la crítica, la psicología y la sociología del arte. Su propósito consiste en vivificar la tesis, formulada por vez primera por Platón, de que el arte debe ser la base de toda forma de educación natural y enaltecedora. Por lo tanto, su objetivo no es sólo la educación artística como tal, sino la formulación de una teoría que abarca todos los modos de expresión literaria y poética (verbal), no menos que musical y auditiva, y constituye un enfoque integral de la realidad que debería denominarse educación estética: la educación de los sentidos sobre los cuales se basa la conciencia y, en última instancia, la inteligencia y el juicio humanos.
Herbert Read analiza la actividad artística infantil y propone una novedosa teoría para su interpretación, demostrando cómo puede utilizarse tal actividad para determinar la disposición psicológica del niño. Y así, examina detenidamente los problemas del currículum, de los métodos de enseñanza y del medio escolar, llegando a establecer, con perfecta coordinación y unidad de principios y conceptos, que la finalidad suprema de toda educación auténtica es la educación del individuo en una sociedad libre.Nota de contenido: La finalidad de la educación. -- La definición de arte. -- Percepción e imaginación. -- Temperamento y expresión. -- El arte de los niños. -- Modos inconscientes de integración. -- La forma natural de la educación. -- Las bases estéticas de la disciplina y la moral. -- El maestro. -- Ambiente. -- La revolución necesaria. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8049 740 REAe Libros IFD - Mercedes Expresión Artística y Corporal Disponible Gimnasia Infantil / Carlquist, Maja
Título : Gimnasia Infantil : En busca del ritmo en la gimnasia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlquist, Maja, Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 199p Idioma : Español (spa) Clasificación: 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL Nota de contenido: Conceptos fundamentales sobre la gimnasia
Consejos e indicaciones prácticasGimnasia Infantil : En busca del ritmo en la gimnasia [texto impreso] / Carlquist, Maja, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1954 . - 199p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL Nota de contenido: Conceptos fundamentales sobre la gimnasia
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8056 740 CARg Libros IFD - Mercedes Expresión Artística y Corporal Disponible LA OPINIÓN PUBLICA Y LA PROPAGANDA / K YOUNG
Título : LA OPINIÓN PUBLICA Y LA PROPAGANDA Tipo de documento: texto impreso Autores: K YOUNG, Autor Editorial: Paidós Número de páginas: 242 P Idioma : Español (spa) Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
LA OPINIÓN PUBLICA Y LA PROPAGANDA [texto impreso] / K YOUNG, Autor . - [S.l.] : Paidós, [s.d.] . - 242 P.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301 SOCIOLOGÍA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8101 301 YOUo Libros IFD - Mercedes Sociología Disponible Historia Argentina / volumen 7 / Tulio. Halperin Donghi
Título : Historia Argentina / volumen 7 : La democracia de masas Tipo de documento: texto impreso Autores: Tulio. Halperin Donghi, Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 173p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-7707-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 908 HISTORIA AMERICANA Historia Argentina / volumen 7 : La democracia de masas [texto impreso] / Tulio. Halperin Donghi, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1986 . - 173p.
ISBN : 978-950-12-7707-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 908 HISTORIA AMERICANA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8137 908 HALh Libros IFD - Mercedes Historia Américana Disponible Historia Argentina / volumen 3 / Tulio. Halperin Donghi
PermalinkHistoria Argentina / volumen 4 / De torres .H Gorostegui
PermalinkHistoria Argentina / volumen 5 / Ezequiel Gallo
PermalinkHistoria Argentina / volumen 1 / Gonzalez A. Rex
PermalinkLA GLOBALIZACIÓN IMAGINADA / Néstor García Canclini
PermalinkLA CONSTRUCCIÓN SIGNIFICATIVA DE MUNDO SOCIAL / Alfred Schütz
PermalinkCOMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN / José Manuel Pérez Tornero
PermalinkHistoria Argentina / Volumen 2 :De la conquista a la independencia / Assadourian. C.S
PermalinkCómo enseñar al escolar y estudiante lentos / W.B Featherstone
PermalinkCuerpos y sexualidades en la escuela / Graciela Morgade
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