IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial Paidós
localizada en
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ John Dewey
Título : | El arte como experiencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Dewey, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Paidós Estética num. 45 | Número de páginas: | 404 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-2118-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Resumen: | Una de las principales obras de la tradición estética norteamericana El arte como experiencia, de John Dewey, nos relaciona el “romanticismo nórdico” y el expresionismo abstracto. No obstante, la estética de Dewey va mucho allá, pues articula la relación entre la sensibilidad estética moderna y las prácticas artísticas, la naturaleza y la vida cotidiana. Su concepción estética nos devuelve a lo que en su día fue la más importante apuesta de la Estética desde la Ilustración: es decir, a la organización de un entramado conceptual que nos permite concebir las experiencias estéticas como manifestaciones de nuestro potencial para desarrollar una vida más digna e inteligente. Una vida en la que el arte no sea un adorno dominical ni un entretenimiento de lujo, sino una manifestación de nuestra sensibilidad. | Nota de contenido: | La criatura viviente.- La criatura viviente y las "cosas etéreas".- Cómo se tiene una experiencia.- El acto de expresión.- El objeto de expresivo.- Sustancia y forma.- La historia Natural de la forma.- La organización de las energías.- La sustancia común de las artes.- La sustancia variada de las artes.- La contribución humana.- El reto a la filosofía.- Crítica y percepción.- Arte y civilización.- |
El arte como experiencia [texto impreso] / John Dewey, Autor . - Paidós, 2008 . - 404 p. - ( Paidós Estética; 45) . ISBN : 978-84-493-2118-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Resumen: | Una de las principales obras de la tradición estética norteamericana El arte como experiencia, de John Dewey, nos relaciona el “romanticismo nórdico” y el expresionismo abstracto. No obstante, la estética de Dewey va mucho allá, pues articula la relación entre la sensibilidad estética moderna y las prácticas artísticas, la naturaleza y la vida cotidiana. Su concepción estética nos devuelve a lo que en su día fue la más importante apuesta de la Estética desde la Ilustración: es decir, a la organización de un entramado conceptual que nos permite concebir las experiencias estéticas como manifestaciones de nuestro potencial para desarrollar una vida más digna e inteligente. Una vida en la que el arte no sea un adorno dominical ni un entretenimiento de lujo, sino una manifestación de nuestra sensibilidad. | Nota de contenido: | La criatura viviente.- La criatura viviente y las "cosas etéreas".- Cómo se tiene una experiencia.- El acto de expresión.- El objeto de expresivo.- Sustancia y forma.- La historia Natural de la forma.- La organización de las energías.- La sustancia común de las artes.- La sustancia variada de las artes.- La contribución humana.- El reto a la filosofía.- Crítica y percepción.- Arte y civilización.- |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
3031 | 740 DEWa | Libros | IFD - Mercedes | Expresión Artística y Corporal | Disponible |
/ Arminda Aberastury
Título : | La adolescencia normal, un enfoque psicoanalítico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Arminda Aberastury, Autor ; Mauricio Knobel, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 163 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 151 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Nota de contenido: | El adolescente y la libertad, el síndrome de la adolescencia normal, psicopatía; duelo por el cuerpo, la identidad y los padres infantiles, duelo por el cuerpo infantil, duelo por la identidad y el rol infantil, el sexo en el adolescente. |
La adolescencia normal, un enfoque psicoanalítico [texto impreso] / Arminda Aberastury, Autor ; Mauricio Knobel, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1994 . - 163. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 151 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Nota de contenido: | El adolescente y la libertad, el síndrome de la adolescencia normal, psicopatía; duelo por el cuerpo, la identidad y los padres infantiles, duelo por el cuerpo infantil, duelo por la identidad y el rol infantil, el sexo en el adolescente. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
6044 | 151 ABEa | Libros | IFD - Mercedes | Psicología Evolutiva | Disponible |
/ John Dewey
Título : | El hombre y sus problemas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Dewey, Autor | Mención de edición: | 2ª ed. | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1961 | Colección: | Biblioteca del hombre contemporáneo num. 58 | Número de páginas: | 1961 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA | Nota de contenido: | DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN. Fé democrática y educación. Democracia y educación en el mundo de hoy. El llamado de la democracia a la educación. Democracia y administración educacional. El maestro y su mundo. El problema de la Escuela de Artes Liberales. Necesidad de orientación. Autoridad y resistencia a los cambios sociales. Libertad y control social. El porvenir del liberalismo.
NATURALEZA HUMANA Y SABER. El pensamiento liberal puesto a prueba. La rebelión contra la ciencia. La relación entre ciencia y filosofía como base de la educación. Religión, ciencia y filosofía. ¿Qué es la ciencia social? ¿Cambia la naturaleza humana? La naturaleza en la experiencia.
|
El hombre y sus problemas [texto impreso] / John Dewey, Autor . - 2ª ed. . - Paidós, 1961 . - 1961. - ( Biblioteca del hombre contemporáneo; 58) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA | Nota de contenido: | DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN. Fé democrática y educación. Democracia y educación en el mundo de hoy. El llamado de la democracia a la educación. Democracia y administración educacional. El maestro y su mundo. El problema de la Escuela de Artes Liberales. Necesidad de orientación. Autoridad y resistencia a los cambios sociales. Libertad y control social. El porvenir del liberalismo.
NATURALEZA HUMANA Y SABER. El pensamiento liberal puesto a prueba. La rebelión contra la ciencia. La relación entre ciencia y filosofía como base de la educación. Religión, ciencia y filosofía. ¿Qué es la ciencia social? ¿Cambia la naturaleza humana? La naturaleza en la experiencia.
|
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
5497 | 100 DEWh | Libros | IFD - Mercedes | Filosofía | Disponible |
5679 | 100 DEWh | Libros | IFD - Mercedes | Filosofía | Disponible |
/ Herbert Read
Título : | Educación por el arte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Herbert Read, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1955 | Número de páginas: | 342 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-5442 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Arte-Educación | Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Nota de contenido: | La finalidad de la educación. La definición de arte. Percepción e imaginación. Temperamento y expresión. El arte de los niños. Modos inconscientes de integración. La forma natural de la educación. Las bases estéticas de la disciplina y la moral. El maestro. Ambiente. La revolución necesaria.
|
Educación por el arte [texto impreso] / Herbert Read, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1955 . - 342 p. ISSN : 978-5442 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Arte-Educación | Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Nota de contenido: | La finalidad de la educación. La definición de arte. Percepción e imaginación. Temperamento y expresión. El arte de los niños. Modos inconscientes de integración. La forma natural de la educación. Las bases estéticas de la disciplina y la moral. El maestro. Ambiente. La revolución necesaria.
|
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
8048 | 740 REAe | Libros | IFD - Mercedes | Expresión Artística y Corporal | Disponible |
5442 | 740 REAe | Libros | IFD - Mercedes | Expresión Artística y Corporal | Disponible |
5441 | 740 REAe | Libros | IFD - Mercedes | Expresión Artística y Corporal | Disponible |
/ Mikel Dufrenne
Título : | La Personalidad Básica. : Un concepto Sociológico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mikel Dufrenne, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1959 | Número de páginas: | 290 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | FILOSOFÍA
| Clasificación: | 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA |
La Personalidad Básica. : Un concepto Sociológico [texto impreso] / Mikel Dufrenne, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1959 . - 290. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | FILOSOFÍA
| Clasificación: | 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
5492 | DUFp | Libros | IFD - Mercedes | Filosofía | Disponible |
/ Sten Hegeler
Permalink
/ Jean Piaget
Permalink
/ ALFRED ADLER
Permalink
/ Paul Fraisse
Permalink
/ Anna Freud
Permalink
/ P. Guillaume
Permalink
/ Erich Fromm
Permalink
/ Gardner Murphy
Permalink
/ C.G Jung
Permalink
/ Gordon Allport
Permalink