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Editorial Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
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- La Reforma de la Educación. Documento VII
- Testimonios relacionados con su gestión
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Refinar búsquedaCoordinación de la enseñanza. Planeamiento educativo y administrativo 1987-1989 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1989)
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66848 379.989 5 ADMc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Una apuesta a la participación, vol. 2. Asambleas Técnico-Docentes de Educación Secundaria / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1996)
Título de serie: Una apuesta a la participación, vol. 2 Título : Asambleas Técnico-Docentes de Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 302 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYUna apuesta a la participación, vol. 2. Asambleas Técnico-Docentes de Educación Secundaria [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1996 . - 302 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
[Palabras claves]DOCENTES
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 50706 373.989 5 APU v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Reformulación 2006 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) ([2009])
Título : Reformulación 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: [2009] Número de páginas: ca. 120 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓNReformulación 2006 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), [2009] . - ca. 120 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓNReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51945 370.732 63 PLAN 2006 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)
Título : Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone : Creación y cometidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 17 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INSTITUTO DE PROFESORES "ARTIGAS"En línea: http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/doc_num.php?explnum_id=615 Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone : Creación y cometidos [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 17 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INSTITUTO DE PROFESORES "ARTIGAS"En línea: http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/doc_num.php?explnum_id=615 Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69772 ADM Especial 1 día Colección general Ejemplares especiales Consulta en sala
Disponible24731 379.989 5 ADMi 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible24730 379.989 5 ADMi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Los institutos de formación docente en el interior de la república / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)
Título : Los institutos de formación docente en el interior de la república : 1986-1990 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 87 p. Il.: cuadros; mapas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTEEn línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1559 Los institutos de formación docente en el interior de la república : 1986-1990 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 87 p. : cuadros; mapas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTEEn línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1559 Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 25463 379.989 5 ADMin 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible25467 379.989 5 ADMin c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible25466 379.989 5 ADMin c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible25465 379.989 5 ADMin c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Defensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)
Título : Defensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 65 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYDefensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 65 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69779 379.989 5 ADMd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72319 379.989 5 ADMd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72322 379.989 5 ADMd c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72323 379.989 5 ADMd c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Programas del Ciclo Básico Único. Criterios para su renovación / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1991)
Título : Programas del Ciclo Básico Único. Criterios para su renovación : Aportes para la reflexión técnico-docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 20 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYProgramas del Ciclo Básico Único. Criterios para su renovación : Aportes para la reflexión técnico-docente [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1991 . - 20 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69777 373.19 ADMp 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La vigencia real del principio de laicidad. El abandono colectivo del servicio público. El servicio de alimentación escolar en el interior de la república 1986-1990 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)
Título : La vigencia real del principio de laicidad. El abandono colectivo del servicio público. El servicio de alimentación escolar en el interior de la república 1986-1990 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 84 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]ALIMENTACIÓN
[Palabras claves]LAICISMO
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLARLa vigencia real del principio de laicidad. El abandono colectivo del servicio público. El servicio de alimentación escolar en el interior de la república 1986-1990 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 84 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]ALIMENTACIÓN
[Palabras claves]LAICISMO
[Palabras claves]LEGISLACIÓN
[Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLARReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 24735 379.989 5 ADMv 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Conferencias pedagógicas / Antonio M. Grompone (2019)
Título : Conferencias pedagógicas : y otros escritos Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio M. Grompone (1893 - 1965), Autor ; Jorge Bralich, Prefacio, etc Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2019 Colección: Pedagogía Nacional num. 4 Número de páginas: 398 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88726--8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]FINES DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: Conferencias pedagógicas -- Los fines de la enseñanza secundaria -- Problemas sociales de la enseñanza secundaria -- Formación de profesores de Enseñanza secundaria -- Discurso ante la primera generación de estudiantes del IPA -- Discurso inaugural del Congreso de Educadores Masones Conferencias pedagógicas : y otros escritos [texto impreso] / Antonio M. Grompone (1893 - 1965), Autor ; Jorge Bralich, Prefacio, etc . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2019 . - 398 p. - (Pedagogía Nacional; 4) .
ISBN : 978-9974-88726--8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]FINES DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: Conferencias pedagógicas -- Los fines de la enseñanza secundaria -- Problemas sociales de la enseñanza secundaria -- Formación de profesores de Enseñanza secundaria -- Discurso ante la primera generación de estudiantes del IPA -- Discurso inaugural del Congreso de Educadores Masones Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 69725 373.01 GROc 2019 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible72303 373.01 GROc 2019 c. 10 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible69724 373.01 GROc 2019 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 69726 373.01 GROc 2019 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 72297 373.01 GROc 2019 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 72298 373.01 GROc 2019 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72299 373.01 GROc 2019 c. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72300 373.01 GROc 2019 c. 7 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72301 373.01 GROc 2019 c. 8 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72302 373.01 GROc 2019 c. 9 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La libertad en la escuela / Otto Niemann ([2019])
Título : La libertad en la escuela : y otros textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Otto Niemann, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: [2019] Colección: Pedagogía Nacional num. 5 Número de páginas: 393 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88732--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANARQUISTAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]LAICISMONota de contenido: Estudio introductorio : una revolución inmensa / Gerardo GARAY MONTANER.-- Primera etapa.-- Escritos juveniles.-- Patriotismo o exterminio.-- La educación, factor de la evolución.-- Los anarquistas.-- 13 de octubre.-- Hacia la paz universal.-- Necesidad de la Escuela Moderna.-- La aspiración de la humanidad.-- Hacia nuestro perfeccionamiento.-- Deslinde de términos.-- Nuestro momento.-- Educación razonada.-- Preparemos al hombre educando al niño.-- ¿Qué hacer?.-- Los niños en la fábrica y en el taller.-- ¿Escuela paga o gratuita?.-- La intervención del Estado en el malestar del pueblo.-- Protección a los pobres.-- Palabras de apertura.-- Los textos escolares y la enseñanza laica.-- Los anarquistas y el racionalismo.-- La Liga Racionalista frente a las escuelas del Estado.-- Cómo se prepara la guerra en el hogar, la escuela, el periodismo y la política.-- La escuela religiosa.-- Al dejar la redacción.-- La obra del pueblo y para el pueblo.-- Ferrer y los racionalistas.-- Segunda etapa.-- En la escuela.-- El ideal del maestro.-- Una Escuela Agrícola modelo.-- La escuela del porvenir.-- La libertad en la escuela.-- La libertad en la escuela II.-- La libertad en la escuela III.-- Educación por la bondad.-- La enseñanza dogmática.-- La situación económica del maestro y sus consecuencias.-- Qué hace la institución escolar para que el maestro cumpla con su deber.-- Necesidad de colaboración entre el hogar y la escuela sobre las que funciona la Escuela Rural de Experimentación Libre.-- Hay algo que los niños no deben olvidar jamás.-- Rasgos del Dr. José P. Varela.-- El problema del niño es el problema de la sociedad.-- Las escuelas libres.-- Una reforma escolar no se puede aceptar ni rechazar sin un ensayo racional previo.-- Ideas básicas sobre las que funciona la Escuela Rural de Experimentación Libre Estación Progreso (Canelones).-- Plan Educacional de la Escuela Experimental de Progreso.-- La moral y el patriotismo en la Escuela Activa.-- En el día de la raza : ¡Madre España!-- ¿Por qué no nos hacen el edificio?.-- Paz.-- Nuestra cooperativa.-- Vida admirable de las abejas.-- La escuela y la colmena.-- La Escuela Experimental de Progreso : habla nuestro Director.-- Escuela pública.-- Alguien te ve... : lo que sucedió a un niño.-- El hombre y su obra.-- Cristo.-- Escuela laica.-- Saludo de primavera.-- Pasado, presente, futuro.-- Tercera etapa.-- Labor sindical y defensa de la laicidad.-- Algo más sobre democracia.-- Además de perfección, la escuela rural necesita ampliar su función.-- Carta abierta.-- La Educación Nueva.-- La Educación Nueva II.-- Dinero y trabajo.-- El hombre y la tierra.-- --La voz de FAMU.-- Interdependencia : vida humana.-- Lo que falta a la democracia.-- La misión de la escuela rural.-- Ideas directrices para un plan de orientación cultural y activa del pueblo.-- Los diarios no tienen espacio.-- ¿Quiénes son los enemigos de la escuela laica?-- La guerra está ganada : hay que ganar la paz.-- Los educadores frente a la reorganización social.-- La libertad en la escuela.-- ¿De quién debe ser la tierra de producción?.-- ¿Que el pueblo no está preparado?.-- La primera ley de educación común del Uruguay.-- Producción y distribución.-- Debe ser eliminada la escuela dogmática.-- La función educativa será la función coordinadora.-- Rige un falso concepto del valor humano.-- Los precios y los salarios : inútiles perturbaciones de la vida humana.-- Religión no es sinónimo de moral.-- Adoptar la laicidad implicar realizar obra de respeto.-- El pueblo desea la escuela laica.-- Enfrentándonos a los "laicos" equivocados.-- Una charla con los campesinos.-- Por la formación del hombre consciente y libre.-- Datos históricos de interés.-- Fundamentos para la Educación Democrática.-- Algunas ventajas de la Escuela Laica y Pública.-- Tenemos escuelas dogmáticas incontroladas.-- Discurso del delegado de la Federación Uruguaya del Magisterio.-- Algunos aspectos históricos de libertad de enseñanza.-- Con motivo del fallecimiento del Dr. José Pedro Varela.-- De los discursos.-- La Escuela Nueva es un espíritu nuevo.-- Aclaremos.-- La libertad de enseñanza y el control de la escuela privada.-- Mesa redonda.-- La universalidad de la posición laica.-- El nuevo programa escolar.-- El más importante servicio público.-- No hay efecto sin causa.-- Los hechos sociales son previsibles.-- En el buen camino.-- Se acerca un nuevo curso escolar.-- Así es la escuela de la democracia.-- La sociedad debe defender al niño.-- La familia en democracia.-- Signo de afirmación democrática.-- Merecido recuerdo.-- Evolución de la laicidad en Uruguay : conferencia en el Museo Pedagógico.-- Los niños merecen atención y defensa.-- Abramos camino a los que vendrán.-- Por el orden público de la democracia.-- Retroceso imposible.-- Contamos con fecundo idealismo.-- Publicaciones periódicas.-- El Surco.-- Educación sociológica.-- Infancia.-- Anales de Instrucción Primaria.-- Educación.-- La colmena : caracolitos y el hornero.-- Verdad.-- Educación y cultura.-- Laicidad.-- El Día.-- Estudio II / Pía BATISTA. La libertad en la escuela : y otros textos [texto impreso] / Otto Niemann, Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), [2019] . - 393 p. - (Pedagogía Nacional; 5) .
ISBN : 978-9974-88732--9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANARQUISTAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL
[Palabras claves]LAICISMONota de contenido: Estudio introductorio : una revolución inmensa / Gerardo GARAY MONTANER.-- Primera etapa.-- Escritos juveniles.-- Patriotismo o exterminio.-- La educación, factor de la evolución.-- Los anarquistas.-- 13 de octubre.-- Hacia la paz universal.-- Necesidad de la Escuela Moderna.-- La aspiración de la humanidad.-- Hacia nuestro perfeccionamiento.-- Deslinde de términos.-- Nuestro momento.-- Educación razonada.-- Preparemos al hombre educando al niño.-- ¿Qué hacer?.-- Los niños en la fábrica y en el taller.-- ¿Escuela paga o gratuita?.-- La intervención del Estado en el malestar del pueblo.-- Protección a los pobres.-- Palabras de apertura.-- Los textos escolares y la enseñanza laica.-- Los anarquistas y el racionalismo.-- La Liga Racionalista frente a las escuelas del Estado.-- Cómo se prepara la guerra en el hogar, la escuela, el periodismo y la política.-- La escuela religiosa.-- Al dejar la redacción.-- La obra del pueblo y para el pueblo.-- Ferrer y los racionalistas.-- Segunda etapa.-- En la escuela.-- El ideal del maestro.-- Una Escuela Agrícola modelo.-- La escuela del porvenir.-- La libertad en la escuela.-- La libertad en la escuela II.-- La libertad en la escuela III.-- Educación por la bondad.-- La enseñanza dogmática.-- La situación económica del maestro y sus consecuencias.-- Qué hace la institución escolar para que el maestro cumpla con su deber.-- Necesidad de colaboración entre el hogar y la escuela sobre las que funciona la Escuela Rural de Experimentación Libre.-- Hay algo que los niños no deben olvidar jamás.-- Rasgos del Dr. José P. Varela.-- El problema del niño es el problema de la sociedad.-- Las escuelas libres.-- Una reforma escolar no se puede aceptar ni rechazar sin un ensayo racional previo.-- Ideas básicas sobre las que funciona la Escuela Rural de Experimentación Libre Estación Progreso (Canelones).-- Plan Educacional de la Escuela Experimental de Progreso.-- La moral y el patriotismo en la Escuela Activa.-- En el día de la raza : ¡Madre España!-- ¿Por qué no nos hacen el edificio?.-- Paz.-- Nuestra cooperativa.-- Vida admirable de las abejas.-- La escuela y la colmena.-- La Escuela Experimental de Progreso : habla nuestro Director.-- Escuela pública.-- Alguien te ve... : lo que sucedió a un niño.-- El hombre y su obra.-- Cristo.-- Escuela laica.-- Saludo de primavera.-- Pasado, presente, futuro.-- Tercera etapa.-- Labor sindical y defensa de la laicidad.-- Algo más sobre democracia.-- Además de perfección, la escuela rural necesita ampliar su función.-- Carta abierta.-- La Educación Nueva.-- La Educación Nueva II.-- Dinero y trabajo.-- El hombre y la tierra.-- --La voz de FAMU.-- Interdependencia : vida humana.-- Lo que falta a la democracia.-- La misión de la escuela rural.-- Ideas directrices para un plan de orientación cultural y activa del pueblo.-- Los diarios no tienen espacio.-- ¿Quiénes son los enemigos de la escuela laica?-- La guerra está ganada : hay que ganar la paz.-- Los educadores frente a la reorganización social.-- La libertad en la escuela.-- ¿De quién debe ser la tierra de producción?.-- ¿Que el pueblo no está preparado?.-- La primera ley de educación común del Uruguay.-- Producción y distribución.-- Debe ser eliminada la escuela dogmática.-- La función educativa será la función coordinadora.-- Rige un falso concepto del valor humano.-- Los precios y los salarios : inútiles perturbaciones de la vida humana.-- Religión no es sinónimo de moral.-- Adoptar la laicidad implicar realizar obra de respeto.-- El pueblo desea la escuela laica.-- Enfrentándonos a los "laicos" equivocados.-- Una charla con los campesinos.-- Por la formación del hombre consciente y libre.-- Datos históricos de interés.-- Fundamentos para la Educación Democrática.-- Algunas ventajas de la Escuela Laica y Pública.-- Tenemos escuelas dogmáticas incontroladas.-- Discurso del delegado de la Federación Uruguaya del Magisterio.-- Algunos aspectos históricos de libertad de enseñanza.-- Con motivo del fallecimiento del Dr. José Pedro Varela.-- De los discursos.-- La Escuela Nueva es un espíritu nuevo.-- Aclaremos.-- La libertad de enseñanza y el control de la escuela privada.-- Mesa redonda.-- La universalidad de la posición laica.-- El nuevo programa escolar.-- El más importante servicio público.-- No hay efecto sin causa.-- Los hechos sociales son previsibles.-- En el buen camino.-- Se acerca un nuevo curso escolar.-- Así es la escuela de la democracia.-- La sociedad debe defender al niño.-- La familia en democracia.-- Signo de afirmación democrática.-- Merecido recuerdo.-- Evolución de la laicidad en Uruguay : conferencia en el Museo Pedagógico.-- Los niños merecen atención y defensa.-- Abramos camino a los que vendrán.-- Por el orden público de la democracia.-- Retroceso imposible.-- Contamos con fecundo idealismo.-- Publicaciones periódicas.-- El Surco.-- Educación sociológica.-- Infancia.-- Anales de Instrucción Primaria.-- Educación.-- La colmena : caracolitos y el hornero.-- Verdad.-- Educación y cultura.-- Laicidad.-- El Día.-- Estudio II / Pía BATISTA. 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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 45121 370.989 5 NIEl 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 72304 370.989 5 NIEl c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 72305 370.989 5 NIEl c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Matemática B. Opción Economía. Opción Ingeniería / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1999)
Título : Matemática B. Opción Economía. Opción Ingeniería : Selección de problemas propuestos en exámenes de 3er. año de B.D Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 138 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MATEMATICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOSMatemática B. Opción Economía. Opción Ingeniería : Selección de problemas propuestos en exámenes de 3er. año de B.D [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1999 . - 138 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MATEMATICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOSReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 70719 T 510 ANEm 6° B 1999 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Jorge H. Cánepa De Boni Francisco Antonio Berra / Francisco Antonio Berra (2020)
Título : Francisco Antonio Berra : su obra educadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Antonio Berra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2020 Colección: Pedagogía Nacional num. 6 Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88738--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BERRA, FRANCISCO A., 1844-1906
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: El científico Francisco Antonio Berra.- El proyecto de reglamento para las escuelas del Estado.- El proyecto de estudios secundarios del Ateneo.- El Berra historiador.- Berra, intelectual de principios. El positivista.- El congreso pedagógico de 1882.- Berra y la formación de maestros.- Una polémica sobre pedagogía.
Apéndice documental
Grupo I Resumen de las leyes generales de la enseñanza. Capítulo XXX Materias regidas por las leyes pedagógicas. Capítulo XXXII conclusión.
Grupo II Artigas.
Grupo III Obligatoriedad de la educación primaria.
Grupo IV Organización de la Sección de Estudios del Ateneo. Memoria de Francisco Antonio Berra que acompaña a su proyecto de estudios secundarios.Francisco Antonio Berra : su obra educadora [texto impreso] / Francisco Antonio Berra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Compilador . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2020 . - 213 p. - (Pedagogía Nacional; 6) .
ISBN : 978-9974-88738--1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]BERRA, FRANCISCO A., 1844-1906
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]PEDAGOGÍANota de contenido: El científico Francisco Antonio Berra.- El proyecto de reglamento para las escuelas del Estado.- El proyecto de estudios secundarios del Ateneo.- El Berra historiador.- Berra, intelectual de principios. El positivista.- El congreso pedagógico de 1882.- Berra y la formación de maestros.- Una polémica sobre pedagogía.
Apéndice documental
Grupo I Resumen de las leyes generales de la enseñanza. Capítulo XXX Materias regidas por las leyes pedagógicas. Capítulo XXXII conclusión.
Grupo II Artigas.
Grupo III Obligatoriedad de la educación primaria.
Grupo IV Organización de la Sección de Estudios del Ateneo. Memoria de Francisco Antonio Berra que acompaña a su proyecto de estudios secundarios.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72306 370.989 5 BERs 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72307 370.989 5 BERs c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72308 370.989 5 BERs c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Educación y afrodescendencia : guía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Sarasúa, Compilador ; A.C. Vida y Educación (Montevideo, Uruguay), Autor ; Gonzalo Brown, Autor ; Valentina Brena, Autor ; Silvia Segundo, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Ministerio de Desarrollo social (MIDES). Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES-MIDES) Número de páginas: 103 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFRODESCENDIENTES
[Palabras claves]DISCRIMINACIÓN RACIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONNota de contenido: Módulo teórico-conceptual
Afrodescendientes y educación: legislación vigente y situación actual
Enfoque de derechos y educación inclusiva
Marco legal nacional e internacional
Breve reseña de la situación actual
Herramientas teóricas para el abordaje de la dimensión étnico-racial afrodescendiente en el sistema educativo
El reconocimiento como punto de partida
¿Qué significa ser afrodescendiente desde una perspectiva étnico-racial?
Hacia la deconstrucción de roles y estereotipos en clave étnico-racial y de género
Discriminación a niñas, niños y adolescentes afrodescendientes en los centros educativos
Más allá de las relaciones interpersonales
¿Cómo detectar estos fenómenos en la práctica educativa?
Políticas públicas hacia afrodescendientes
Módulo práctico-didáctico
Educación inicial, primaria y mediaEn línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Educación y afrodescendencia : guía didáctica [texto impreso] / Gabriela Sarasúa, Compilador ; A.C. Vida y Educación (Montevideo, Uruguay), Autor ; Gonzalo Brown, Autor ; Valentina Brena, Autor ; Silvia Segundo, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) : Uruguay : Ministerio de Desarrollo social (MIDES). Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES-MIDES), 2016 . - 103 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AFRODESCENDIENTES
[Palabras claves]DISCRIMINACIÓN RACIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN INCLUSIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONNota de contenido: Módulo teórico-conceptual
Afrodescendientes y educación: legislación vigente y situación actual
Enfoque de derechos y educación inclusiva
Marco legal nacional e internacional
Breve reseña de la situación actual
Herramientas teóricas para el abordaje de la dimensión étnico-racial afrodescendiente en el sistema educativo
El reconocimiento como punto de partida
¿Qué significa ser afrodescendiente desde una perspectiva étnico-racial?
Hacia la deconstrucción de roles y estereotipos en clave étnico-racial y de género
Discriminación a niñas, niños y adolescentes afrodescendientes en los centros educativos
Más allá de las relaciones interpersonales
¿Cómo detectar estos fenómenos en la práctica educativa?
Políticas públicas hacia afrodescendientes
Módulo práctico-didáctico
Educación inicial, primaria y mediaEn línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Reserva
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DisponibleDonación Desde la(s) geografía(s), v. 5. Lecturas y análisis / Ana Domínguez (2020)
Título de serie: Desde la(s) geografía(s), v. 5 Título : Lecturas y análisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Domínguez, Director de publicación ; Fernando Pesce, Director de publicación ; Aline Da Fonseca, Director de publicación ; Feline Schon, Director de publicación Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 279 p. Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AGROINDUSTRIA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA RURAL
[Palabras claves]ZONAS RURALESDesde la(s) geografía(s), v. 5. Lecturas y análisis [texto impreso] / Ana Domínguez, Director de publicación ; Fernando Pesce, Director de publicación ; Aline Da Fonseca, Director de publicación ; Feline Schon, Director de publicación . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2020 . - 279 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AGROINDUSTRIA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA RURAL
[Palabras claves]ZONAS RURALESReserva
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DisponibleDonación
Título : Noveles en primera persona : relatos en tiempos de excepcionalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Acosta Pisano, Compilador ; Solange de Lema Blanco, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2021 Otro editor: Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-581-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTEResumen: Al finalizar el año 2019, en el equipo del Programa noveles educadores se promovieron los encuentros de formación para el año 2020, con temáticas que respondían las inquietudes que los noveles habían manifestado, situándolos de acuerdo a las necesidades de cada territorio. Comenzó el 2020 y “acompañándolo”, la pandemia del COVID-19, por lo que lo proyectado perdió sentido, porque ahora las necesidades y los focos de atención eran otros. Fue así que sobrevino, al igual que a todos los educadores: la incertidumbre, la necesidad de pensar y de pensar-nos en otros formatos; eran más las preguntas que las respuestas, y la interrogante que nos invadió fue: ¿Cómo hacerlo?, cuando todo parecía tan difícil. Nota de contenido: Prácticas de invención ...para ser, en la profesión...
Mariana Acosta y Solange De Lema
RELATOS EN PRIMERA PERSONA 19
NOVELES
Transeúnte 21
Nelson González Catardo
Experiencias que trascienden la práctica educativa 25
Valentina González y Mélani Scanegatti
El contexto de pandemia como oportunidad de reflexión 29
Freddy Conrado Coitinho Pio
Año 2020: la Odisea en Libertad, San José 31
Leticia Aldaz
Un día tuvimos que reinventarnos 35
Carolina Lessa
Un nuevo camino por recorrer 37
María Noel da Silva Caballero
Pois o belo cambia o saber muda 39
Ana Llanes
Aporte a la narrativa de noveles 41
Jorge Armas
Relato de un practicante 43
Damián Cabrera
La incertidumbre como un punto de partida 45
Anderson de los Santos
Educar en pandemia 49
Jimena Almeda
¿Cómo educar sin la presencia? ¿Cómo estar presente en lo virtual? 51
María Eugenia Fernández
El regreso 55
Antony Miguel França Duarte
El puente 57
Antony Miguel França Duarte
Sueños que se cumplen 59
Noveles en primera persona. Relatos en tiempos de excepcionalidad
Carlos Pintos
La solución está en nuestras manos 61
Eduardo Cantos y Matías Ventura
Continuar 63
Alice Gamio da Rosa
Proyecto institucional ¿cooperación o resistencia? 65
Roberth García
Enseñar Historia virtualmente, en tiempos de pandemia: desafíos que se convierten en oportunidades 67
Brian Lanfranco
RELATOS EN PRIMERA PERSONA 81
TUTORES Y MENTORES
En tiempos de crisis, la oportunidad del intercambio 81
Silvia Sosa de Souza
Recalculando 83
Silca Álvarez
Vivir, aprender acompañados y pensar que el mañana será mejor 87
Mónica Bordagorry
Nostalgia 89
Beatriz Baliño y Paula Delfino
A veces, solo un segundo 91
Alicia Mazzei Spera
Aquí: recuperando espacios 93
Carmen Del Valle
Un verde que deja huellas... palabras que se hacen poesía 95
María Teresa Ayala
Relatoría en tiempos de noveles, pandemia 2020 99
Silvana Satorno
RESONANCIA 107En línea: https://oei.int/downloads/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDRG9JYTJWNVNTS [...] Noveles en primera persona : relatos en tiempos de excepcionalidad [texto impreso] / Mariana Acosta Pisano, Compilador ; Solange de Lema Blanco, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) : Madrid (España) : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2021 . - 114 p.
ISBN : 978-991-593-581-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTEResumen: Al finalizar el año 2019, en el equipo del Programa noveles educadores se promovieron los encuentros de formación para el año 2020, con temáticas que respondían las inquietudes que los noveles habían manifestado, situándolos de acuerdo a las necesidades de cada territorio. Comenzó el 2020 y “acompañándolo”, la pandemia del COVID-19, por lo que lo proyectado perdió sentido, porque ahora las necesidades y los focos de atención eran otros. Fue así que sobrevino, al igual que a todos los educadores: la incertidumbre, la necesidad de pensar y de pensar-nos en otros formatos; eran más las preguntas que las respuestas, y la interrogante que nos invadió fue: ¿Cómo hacerlo?, cuando todo parecía tan difícil. Nota de contenido: Prácticas de invención ...para ser, en la profesión...
Mariana Acosta y Solange De Lema
RELATOS EN PRIMERA PERSONA 19
NOVELES
Transeúnte 21
Nelson González Catardo
Experiencias que trascienden la práctica educativa 25
Valentina González y Mélani Scanegatti
El contexto de pandemia como oportunidad de reflexión 29
Freddy Conrado Coitinho Pio
Año 2020: la Odisea en Libertad, San José 31
Leticia Aldaz
Un día tuvimos que reinventarnos 35
Carolina Lessa
Un nuevo camino por recorrer 37
María Noel da Silva Caballero
Pois o belo cambia o saber muda 39
Ana Llanes
Aporte a la narrativa de noveles 41
Jorge Armas
Relato de un practicante 43
Damián Cabrera
La incertidumbre como un punto de partida 45
Anderson de los Santos
Educar en pandemia 49
Jimena Almeda
¿Cómo educar sin la presencia? ¿Cómo estar presente en lo virtual? 51
María Eugenia Fernández
El regreso 55
Antony Miguel França Duarte
El puente 57
Antony Miguel França Duarte
Sueños que se cumplen 59
Noveles en primera persona. Relatos en tiempos de excepcionalidad
Carlos Pintos
La solución está en nuestras manos 61
Eduardo Cantos y Matías Ventura
Continuar 63
Alice Gamio da Rosa
Proyecto institucional ¿cooperación o resistencia? 65
Roberth García
Enseñar Historia virtualmente, en tiempos de pandemia: desafíos que se convierten en oportunidades 67
Brian Lanfranco
RELATOS EN PRIMERA PERSONA 81
TUTORES Y MENTORES
En tiempos de crisis, la oportunidad del intercambio 81
Silvia Sosa de Souza
Recalculando 83
Silca Álvarez
Vivir, aprender acompañados y pensar que el mañana será mejor 87
Mónica Bordagorry
Nostalgia 89
Beatriz Baliño y Paula Delfino
A veces, solo un segundo 91
Alicia Mazzei Spera
Aquí: recuperando espacios 93
Carmen Del Valle
Un verde que deja huellas... palabras que se hacen poesía 95
María Teresa Ayala
Relatoría en tiempos de noveles, pandemia 2020 99
Silvana Satorno
RESONANCIA 107En línea: https://oei.int/downloads/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDRG9JYTJWNVNTS [...] Reserva
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