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Acortar distancias / Marcos Cánovas (2009)
Título : Acortar distancias : Las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos Cánovas ; María González Davies ; Lucrecia Keim Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-992100-3-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza Acortar distancias : Las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras [texto impreso] / Marcos Cánovas ; María González Davies ; Lucrecia Keim . - Barcelona (España) : Octaedro, 2009 . - 175 p.
ISBN : 978-84-992100-3-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 110 371.334 CAN aco Libro IFD Comenio Colección General Disponible La actividad humana y el espacio geográfico / Francisco Rodríguez Lestegás (2000)
Título : La actividad humana y el espacio geográfico Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Rodríguez Lestegás Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Síntesis Educación Subcolección: Didáctica de las Ciencias Sociales num. 4 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-724-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación secundaria
[Tesauro n?1]Enseñanza de la geografía
[Tesauro n?1]Geografía social
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Psicología del aprendizaje
[Tesauro n?1]Secuenciación de contenidos para su enseñanzaClasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Nota de contenido: Pensamiento geográfico y estudio de las actividades económicas. -- Aprendizaje y enseñanza de una geografía de la actividad humana. -- Selección, organización y secuencia de los contenidos. -- Propuesta didáctica 1 ¿Cómo nos organizamos?. -- Propuesta didáctica 2 ¿Por qué existen desequilibrios?. -- Bibliografía. La actividad humana y el espacio geográfico [texto impreso] / Francisco Rodríguez Lestegás . - Síntesis, 2000 . - 207 p. - (Síntesis Educación. Didáctica de las Ciencias Sociales; 4) .
ISBN : 978-84-7738-724-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación secundaria
[Tesauro n?1]Enseñanza de la geografía
[Tesauro n?1]Geografía social
[Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Psicología del aprendizaje
[Tesauro n?1]Secuenciación de contenidos para su enseñanzaClasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Nota de contenido: Pensamiento geográfico y estudio de las actividades económicas. -- Aprendizaje y enseñanza de una geografía de la actividad humana. -- Selección, organización y secuencia de los contenidos. -- Propuesta didáctica 1 ¿Cómo nos organizamos?. -- Propuesta didáctica 2 ¿Por qué existen desequilibrios?. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5292 910.7 RODa Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5293 910.7 RODa Libro IFD Comenio Colección General Disponible La actividad matemática en el aula / Joaquín Giménez Rodríguez (2004)
Título : La actividad matemática en el aula : Homenaje a Paulo Abrantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Giménez Rodríguez, ; Leonor Santos, ; João Pedro da Ponte, Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteca de Uno num. 204 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-355-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática La actividad matemática en el aula : Homenaje a Paulo Abrantes [texto impreso] / Joaquín Giménez Rodríguez, ; Leonor Santos, ; João Pedro da Ponte, . - Graó, 2004 . - 176 p. - (Biblioteca de Uno; 204) .
ISBN : 978-84-7827-355-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 711 510.7 GIM act Libro IFD Comenio Colección General Disponible Actividades en el aula / Asociación de Profesores de Biología (Uruguay) (2008)
Título : Actividades en el aula : Concurso convocado en el marco de los veinte años de la Asociación de Profesores de Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación de Profesores de Biología (Uruguay) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Asociación de Profesores de Biología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-964013-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Actividades en el aula : Concurso convocado en el marco de los veinte años de la Asociación de Profesores de Biología [texto impreso] / Asociación de Profesores de Biología (Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Asociación de Profesores de Biología, 2008 . - 96 p.
ISBN : 978-9974-964013--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2294 507 ACT Libro IFD Comenio Colección General Disponible Actividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes / Marisabel Saravay (2011)
Título : Actividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes : Una sistematización reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisabel Saravay ; Silvia Umpiérrez Oroño ; Susana Vieira Editorial: Montevideo [Uruguay] : Anep Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 91 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-70-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Actividades prácticas en la enseñanza de Biología para la formación de docentes : Una sistematización reflexiva [texto impreso] / Marisabel Saravay ; Silvia Umpiérrez Oroño ; Susana Vieira . - Montevideo (Uruguay) : Anep, 2011 . - 91 p.
ISBN : 978-9974-688-70-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Formación profesional de los educadores Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4285 370.71 SAR act Libro IFD Comenio Colección General Disponible La actualidad del pasado / José Rilla (2008)
Título : La actualidad del pasado : usos de la historia en la política de partidos del Uruguay (1942-1972) Tipo de documento: texto impreso Autores: José Rilla, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Debolsillo Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 525 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7015-6-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIOGRAFIA PARTIDOS POLÍTICOS URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XX La actualidad del pasado : usos de la historia en la política de partidos del Uruguay (1942-1972) [texto impreso] / José Rilla, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Debolsillo, 2008 . - 525 p.
ISBN : 978-9974-7015-6-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIOGRAFIA PARTIDOS POLÍTICOS URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XX Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5780 989.506.4 RILa Libro IFD Comenio Colección General Disponible ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad / León Benasayag (2011)
Contenido :
Título : ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad : ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: León Benasayag Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2011 Colección: Conjunciones Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-201-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y desordenes mentales ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad : ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario [texto impreso] / León Benasayag . - Novedades Educativas, 2011 . - 254 p. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-201-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y desordenes mentales
- Deconstrucción neurológica del llamado "ADDH" / León Benasayag
- Niños, padres y maestros, hoy / Juan Vasen
- El ADD/ADHD como caso testigo de la patologización de la diferencia / Marisa Punta Rodulfo
- Y por la escuela... ¿cómo andamos? / Gabriela Dueña
- Diagnósticos en la infancia / Gisela Untoiglich
- "ADDH" / León Benasayag
- El valor de la alimentación en el origen del llamado ADDH / Lucila Pazo
- Prematurez y déficit atencional / Víctor Feld
- Fármacovigilancia de las drogas usadas en niños con diagnóstico de ADD/H o ADHD / Inés M. I. Bignone
- Una visión alternativa para el tratamiento del llamado ADDH / León Benasayag
- ADD y ADHD, una mirada desde el periodismo / Mariana Carbajal
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3200 616.8 BEN add Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adicciones / Margarita Barrón (2010)
Contenido :
Título : Adicciones : Nuevos paraísos artificiales : Indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Barrón Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2010 Colección: Adolescencia, educación y salud num. 4 Número de páginas: 309 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-199-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 613.8 Abuso de sustancias (drogadicción) Nota de contenido: Sujetos y contextos. -- Las adicciones. -- Las propuestas. Adicciones : Nuevos paraísos artificiales : Indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos [texto impreso] / Margarita Barrón . - Brujas, 2010 . - 309 p. - (Adolescencia, educación y salud; 4) .
ISBN : 978-987-591-199-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 613.8 Abuso de sustancias (drogadicción) Nota de contenido: Sujetos y contextos. -- Las adicciones. -- Las propuestas.
- La drogadicción en el contexto socio cultural e histórico actual / Susana T. de Guiñazü
- Prevención de adicciones / Gabriela Richard
- Adicciones a sustancias / Margarita Barrón
- Adolescentes, escuelas y consumo de alcohol / Santos David Revol
- La ciudad y porros / Gloria Borioli
- Dependencia psicológica hacia las tecnologías de información y comunicación / Leticia E. Luque
- Los trastornos de la conducta alimentaria / Nelly Barrionuevo Colombres
- Adicción a la comida / Susana Villagra
- El tiempo libre no es un tiempo vacío / Raquel G. Eguillor Arias
- Promoviendo salud en adolescentes y jóvenes / Marta Crabay
- Los educadores sociales ante las drogas / Encarnación Bas Peña
- Prevención del consumo de sustancias basado en la educación en habilidades para la vida / Griselda Cardozo
- Redes / Carina Gioacchini
- ¿Despenalizar la tenencia para consumo? / Juan H. De Cesaris
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4149 613.8 BAR adi Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4148 613.8 BAR adi Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adios, Sarmiento / Adriana Puiggrós (2018)
Título : Adios, Sarmiento : educación pública, iglesia y mercado Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Puiggrós, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Colihue Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 379 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-684-767-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN POPULAR PEDAGOGÍA SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINA Resumen: Durante más de cien años, Sarmiento fue el simbolo de un sistema de educación pública que llegó a estar entre los mejores del mundo y ayudó a integrar a millones de argentinos de diversos orígenes. Sin embargo, su figura es utilizada actualmente por aquellos que buscan desarticularlo y reemplazarlo por las reglas del mercado. Este libro aborda esa paradoja, a partir de un recorrido histórico por nuestras políticas educativas, desde la construcción del sitema a fines del siglo XX, hasta las medidas adoptadas por los sucesivos gobiernos. Adios, Sarmiento : educación pública, iglesia y mercado [texto impreso] / Adriana Puiggrós, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Colihue, 2018 . - 379 p.
ISBN : 978-987-684-767-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN POPULAR PEDAGOGÍA SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINA Resumen: Durante más de cien años, Sarmiento fue el simbolo de un sistema de educación pública que llegó a estar entre los mejores del mundo y ayudó a integrar a millones de argentinos de diversos orígenes. Sin embargo, su figura es utilizada actualmente por aquellos que buscan desarticularlo y reemplazarlo por las reglas del mercado. Este libro aborda esa paradoja, a partir de un recorrido histórico por nuestras políticas educativas, desde la construcción del sitema a fines del siglo XX, hasta las medidas adoptadas por los sucesivos gobiernos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6347 370.98 PUIa Libro IFD Comenio Colección General Disponible La administración de la educación y el sistema educativo uruguayo / Silvio Previale (s.f.)
Título : La administración de la educación y el sistema educativo uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvio Previale ; Emilio Marenales Editorial: Montevideo [Uruguay] : Rosgal Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-399-81-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Revisión de algunos conceptos generales. La administración: actividad racional. -- La administración de la actividad educativa. -- Aplicación de los conceptos teóricos al análisis del Sistema Educativo Nacional. -- La planificación. -- La organización. -- La planificación organizativa. -- Estructura formal del CODICEN de la ANEP. -- Funcionamiento del sistema. -- Organización operativa del centro docente. -- La ejecución y la dirección. -- La ejecución y la dirección. -- Concepto de dirección. La ejecución y la dirección. -- Niveles de Dirección, sus funciones y cometidos. -- Principios de dirección. -- El control. -- Concepto de control. -- La evaluación. -- Controles internos. -- Controles externos. -- Consideraciones finales. La administración de la educación y el sistema educativo uruguayo [texto impreso] / Silvio Previale ; Emilio Marenales . - Montevideo (Uruguay) : Rosgal, s.f. . - 127 p.
ISBN : 978-9974-399-81-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Revisión de algunos conceptos generales. La administración: actividad racional. -- La administración de la actividad educativa. -- Aplicación de los conceptos teóricos al análisis del Sistema Educativo Nacional. -- La planificación. -- La organización. -- La planificación organizativa. -- Estructura formal del CODICEN de la ANEP. -- Funcionamiento del sistema. -- Organización operativa del centro docente. -- La ejecución y la dirección. -- La ejecución y la dirección. -- Concepto de dirección. La ejecución y la dirección. -- Niveles de Dirección, sus funciones y cometidos. -- Principios de dirección. -- El control. -- Concepto de control. -- La evaluación. -- Controles internos. -- Controles externos. -- Consideraciones finales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1342 379 PRE adm Sala IFD Comenio Colección General Disponible La adolescencia (1978)
Contenido :
Título : La adolescencia Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 426 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0593-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 305.23 Jóvenes Nota de contenido: La adolescencia, tiempo de evolución. -- Aproximación sociológica. -- Aproximación biológica. - Aproximación psicológica. -- Los adolescentes en su ambiente. -- Adolescentes en dificultades. -- La evolución de un ideal. La adolescencia [texto impreso] . - Barcelona (España) : Herder, 1978 . - 426 p.
ISBN : 978-84-254-0593-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 305.23 Jóvenes Nota de contenido: La adolescencia, tiempo de evolución. -- Aproximación sociológica. -- Aproximación biológica. - Aproximación psicológica. -- Los adolescentes en su ambiente. -- Adolescentes en dificultades. -- La evolución de un ideal.
- El problema de la adolescencia / L Debarge
- La adolescencia, problema nacional / P. Guilluy
- Adolescencia, problema del medio social / P. Guilluy
- Fisiología e higiene de la adolescencia / J. Liefooghe
- La adolescencia en el desarrollo global / J.P. Deconchy
- La evolución de los componentes del psiquismo adolescente / P. Guilluy
- Evolución global del comportamiento adolescente / P. Guilluy
- El adolescente y sus relaciones familiares / Colette Destombes
- El adolescente frente a sus estudios / Philippe Crémer
- Los adolescentes entre sí / Raymond Sansen
- El adolescente y sus libros / Franz Weyergans
- Los adolescentes y la canción / M. Lemaire
- Los adolescentes y la pantalla / B. Taufour
- El adolescente ante la enfermedad / Albert Fournier
- Dificultades psíquicas en el adolescente / Jean Ernst
- Patología moral / A Carnois
- La delincuencia juvenil / Claude Allaer
- Evolución de la conciencia moral del adolescente / P. Guilluy
- Adolescencia y crisis religiosa
- Vías nuevas de la educación cristiana de los adolescentes / Gérard Mathon
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 217 305.235 ADO Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adolescencia y cultura y Samoa / Margaret Mead (1967)
Título : Adolescencia y cultura y Samoa Tipo de documento: texto impreso Autores: Margaret Mead (1901-1976) Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 307 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Un día en Samoa. -- La educación del niño samoano. -- La familia samoana. -- La niña y su grupo de edad. -- La joven en la comunidad. -- Relaciones sexuales formales. -- El papel de la danza. -- La actitud respecto a la personalidad. -- Experiencia e individualidad de la joven. -- La joven en conflicto. -- Madurez y ancianidad. -- Nuestros problemas educativos considerados a la luz de la experiencia samoana. -- Educación para la elección. Adolescencia y cultura y Samoa [texto impreso] / Margaret Mead (1901-1976) . - 3a ed . - Buenos Aires : Paidós, 1967 . - 307 p.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Un día en Samoa. -- La educación del niño samoano. -- La familia samoana. -- La niña y su grupo de edad. -- La joven en la comunidad. -- Relaciones sexuales formales. -- El papel de la danza. -- La actitud respecto a la personalidad. -- Experiencia e individualidad de la joven. -- La joven en conflicto. -- Madurez y ancianidad. -- Nuestros problemas educativos considerados a la luz de la experiencia samoana. -- Educación para la elección. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2547 306 MEA ado Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adolescentes en el siglo XXI / Roberto Pereira (2011)
Contenido :
Título : Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Pereira, Compilador Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 594 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-655-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Adolescentes Clasificación: 305.23 Jóvenes Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder [texto impreso] / Roberto Pereira, Compilador . - Madrid (España) : Morata, 2011 . - 594 p.
ISBN : 978-84-7112-655-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Adolescentes Clasificación: 305.23 Jóvenes
- El adolescente sin atributos / Javier Ortega Allué
- Del abandono a la adopción / Javier Jesús Múgica Flores
- Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la contrucción de la identidad de éste / Juan Antonio Arbeijón Merchan
- Adolescentes homo y trans, el más difícil todavía / Begoña Pérez Sancho
- El adolescente en "3D" / Rita Ojeda Socorro
- El prisma de la violencia filio-parental / Lorena Bertino
- El adolescente ante las dificultades / Manuel Hernanz Ruiz
- Violencia adolescente y circularidad / Ángel Estalayo Hernández
- Circulación intergeneracional de valores / Javier Elzo
- Violencia y victimización entre iguales / Isabel Jiménez
- El ajuste en la adolescencia / Gonzalo Musitu
- Transmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes / Esther Calvete
- ¿Kdms I mrts a I 6? / Annette Kreuz Smolinski
- El trabajo con adolescentes en terapia familiar / Joseph Micucci
- Las dificultades de ser adolescente hoy / María Recio
- Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica / Antonio León Maqueda
- La amenaza fantasma / Ana Paula Relvas
- "¿Cómo estás? -Sin más" / Juan Carlos Romero León
- Instituciones protectoras para adolescentes responsables / Marije Goikoetxea Iturregui
- Discos duros , mentes blandas y cuchillas / Esperanza García Cuenca
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5353 305.23 PERa Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adquisición del conocimiento / Juan Ignacio Pozo Municio (2003)
Título : Adquisición del conocimiento : Cuando la carne se hace verbo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-489-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Aprender en la sociedad del conocimiento: de la biología a la cultura. -- Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano. -- Niveles de análisis en la adquisición del conocimiento. -- Las monedas del intercambio cognitivo. -- El aprendizaje como adquisición de conductas. -- El aprendizaje como adquisición de información. -- El aprendizaje como adquisición de representaciones. -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento. -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos. -- La hélice del conocimiento. -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice temático. Adquisición del conocimiento : Cuando la carne se hace verbo [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio . - Morata, 2003 . - 271 p. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-7112-489-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Aprender en la sociedad del conocimiento: de la biología a la cultura. -- Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano. -- Niveles de análisis en la adquisición del conocimiento. -- Las monedas del intercambio cognitivo. -- El aprendizaje como adquisición de conductas. -- El aprendizaje como adquisición de información. -- El aprendizaje como adquisición de representaciones. -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento. -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos. -- La hélice del conocimiento. -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice temático. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5731 370.152 POZ adq c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 225 370.152 POZ adq Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2957 370.152 POZ adq c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5732 370.152 POZ adq c.4 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Adquisición y retención del conocimiento / David P Ausubel (2002)
Título : Adquisición y retención del conocimiento : una perspectiva cognitiva Tipo de documento: texto impreso Autores: David P Ausubel Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2002 Colección: Cognición y desarrollo humano num. 40 Número de páginas: 325 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1234-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION DESARROLLO COGNOSCITIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Resumen de la teoría de la asimilación sobre el aprendizaje y la retención de carácter significativo. -- Introducción: ámbito y objetivos. -- Resumen de los conceptos básicos del aprendizaje y la retención de carácter significativo basados en la recepción. -- La naturaleza del significado y del aprendizaje significativo. -- La teoría de la asimilación en los procesos de aprendizaje y de retención de carácter significativo. -- Los efectos de las variables de la estructura cognitiva en la adquisición, la retención y la transferencia de conocimientos. -- La práctica y los factores motivacionales en el aprendizaje y la retención de carácter significativo. Adquisición y retención del conocimiento : una perspectiva cognitiva [texto impreso] / David P Ausubel . - Paidós, 2002 . - 325 p. - (Cognición y desarrollo humano; 40) .
ISBN : 978-84-493-1234-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION DESARROLLO COGNOSCITIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Resumen de la teoría de la asimilación sobre el aprendizaje y la retención de carácter significativo. -- Introducción: ámbito y objetivos. -- Resumen de los conceptos básicos del aprendizaje y la retención de carácter significativo basados en la recepción. -- La naturaleza del significado y del aprendizaje significativo. -- La teoría de la asimilación en los procesos de aprendizaje y de retención de carácter significativo. -- Los efectos de las variables de la estructura cognitiva en la adquisición, la retención y la transferencia de conocimientos. -- La práctica y los factores motivacionales en el aprendizaje y la retención de carácter significativo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 172 370.152 AUS adq Sala IFD Comenio Colección General Disponible