IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Ana Claudia Sánchez
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10284 | SAN | Libros | IFD - Mercedes | Administración en la Educación | Disponible |
/ Gabriela Gion
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10283 | 380 GIOc | Libros | IFD - Mercedes | Administración en la Educación | Disponible |
/ Ana Garcia Broggio
Título : | Taller de Historia : Todos los programas del 2009, 1ero. a 6tos. años | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Garcia Broggio, Autor | Editorial: | Aula | Número de páginas: | 104p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TIEMPO / FAMILIA / HOGAR / BARRIO / FIESTAS / HISTORIA / DEMOCRACIA / INDIOS / ESPAÑOLES / GAUCHO / ARTIGAS / SÍMBOLOS NACIONALES / BANDERA / ESCUDO URUGUAYO . | Clasificación: | 302 DIDÁCTICA DE C.SOCIALES Y GEOGRAFÍA | Nota de contenido: | La medición del tiempo. El año y los meses. Familia. Hogar. Historia de mi barrio. Historia de mi escuela. Mi ciudad. Mi país. Las fiestas criollas . carnaval. Las fiestas patrióticas . Vivir en democracia. Los Indios. Los españoles. Los pueblos coloniales. Los negros. los gauchos. José Artigas. Nuestra nación. Los símbolos nacionales. La bandera. El escudo Uruguayo. El Uruguay actual. La historia de las casas. Las cocinas antiguas. La historia de los entretenimientos. La historia del transporte. La historia de los oficios. |
Taller de Historia : Todos los programas del 2009, 1ero. a 6tos. años [texto impreso] / Ana Garcia Broggio, Autor . - URUGUAY : Aula, [s.d.] . - 104p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TIEMPO / FAMILIA / HOGAR / BARRIO / FIESTAS / HISTORIA / DEMOCRACIA / INDIOS / ESPAÑOLES / GAUCHO / ARTIGAS / SÍMBOLOS NACIONALES / BANDERA / ESCUDO URUGUAYO . | Clasificación: | 302 DIDÁCTICA DE C.SOCIALES Y GEOGRAFÍA | Nota de contenido: | La medición del tiempo. El año y los meses. Familia. Hogar. Historia de mi barrio. Historia de mi escuela. Mi ciudad. Mi país. Las fiestas criollas . carnaval. Las fiestas patrióticas . Vivir en democracia. Los Indios. Los españoles. Los pueblos coloniales. Los negros. los gauchos. José Artigas. Nuestra nación. Los símbolos nacionales. La bandera. El escudo Uruguayo. El Uruguay actual. La historia de las casas. Las cocinas antiguas. La historia de los entretenimientos. La historia del transporte. La historia de los oficios. |
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10282 | 302 GARt | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Ciencias Sociales | Disponible |
/ Laura Escudero Tobler
Título : | Lucilucilú | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Laura Escudero Tobler, Autor | Editorial: | Loqueleo | Fecha de publicación: | 2024 | Número de páginas: | 33p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-925472-- | Nota general: | Dos cuentos con aventuras divertidas, enruladas y cómplices de la valiente Luci. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 863 LITERATURA INFANTIL | Resumen: | Lucilucilú es una exploradora. Navega, trepa, corre. Su aventura es infinita. En la inmensidad, su mamá la pierde de vista. ¿Dónde estás, Lucilucilú?
«Mi Lu, mi lubidulia,
mi golocidalove,
mi lu tan luz tan tu
que me enlucielabisma».
Oliverio Girondo |
Lucilucilú [texto impreso] / Laura Escudero Tobler, Autor . - [S.l.] : Loqueleo, 2024 . - 33p. ISBN : 978-9974-925472-- Dos cuentos con aventuras divertidas, enruladas y cómplices de la valiente Luci. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 863 LITERATURA INFANTIL | Resumen: | Lucilucilú es una exploradora. Navega, trepa, corre. Su aventura es infinita. En la inmensidad, su mamá la pierde de vista. ¿Dónde estás, Lucilucilú?
«Mi Lu, mi lubidulia,
mi golocidalove,
mi lu tan luz tan tu
que me enlucielabisma».
Oliverio Girondo |
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10281 | 863 ESCl | Libros | IFD - Mercedes | Literatura Infantil | Disponible |
/ Guillermo A. Fossati
Título : | Generando Inteligencia : desafíos en un mundo sin fronteras | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermo A. Fossati, Autor | Editorial: | Grupo Magro | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 236p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7990-2-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | APRENDIZAJE - CALIDAD DE LA EDUCACION - EDUCACION E INTELIGENCIA - EDUCACION - EDUCACION SECUNDARIA - EDUCACION SUPERIOR - EDUCACION Y CONOCIMIENTO - EDUCACION Y EMPLEO - VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS - PEDAGOGIA | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Este libro, fruto de una amplia y detenida reflexión sobre el quehacer educativo, nos sumerge en importantes interrogantes: ¿Porqué algunos alumnos aprenden más que otros? ¿Qué puede hacerse para mejorar el aprendizaje? ¿Cómo puede conseguirse una educación que posibilite aprendizajes y logros significativos para todos los alumnos?
Lo inadecuado de la orientación predominante en los sistemas educativos está en razonar sobre la base de un perfil único cuando lo que existe es la diversidad. La gestión de la diversidad pasó a convertirse en el gran desafío de los sistemas educativos.
Con rigor técnico y metodológico, el Dr. Fossati, revisando y sistematizando el conocimiento acumulado, promoviendo el 'diálogo' entre disciplinas distintas con aproximaciones diferentes pero complementarias, nos presenta un enfoque distinto de la educación, nos introduce al campo de la inteligencia humana, los misterios del aprendizaje. Es un material accesible, variado en sus contenidos, y útil tanto para el especialista como para el lector común. | Nota de contenido: | Ciencia cognitiva y educación : el paradigma del procesamiento de la información p.17
Modelo de desempeño cognitivo p.55
Falta de capacidad, falta de motivación. Un enfoque global del talento y la inteligencia p.67
Violencia en la vida social. Violencia en los centros de enseñanza p.75
Destinos marcados p.93
Promoviendo cambios: valores y actitudes p.105
Inclusión social p.117
A pesar de las mejores intenciones p.127
Educación uniforme vs. educación centrada en el alumno p.131
Educación inclusiva p.151
Calidad educativa : estrategias de enseñanza-aprendizaje p.167
Calidad educativa : resultados y logros p.173
Una educación con perspectiva Nacional e internacional p.193
Un horizonte incierto : posibilidades del presente. Tendencias del futuro p.199
Educación secundaria y educación superior p.207
Educación y mercado de empleo p.211
Jóvenes con un alto nivel de vulnerabilidad p.220 |
Generando Inteligencia : desafíos en un mundo sin fronteras [texto impreso] / Guillermo A. Fossati, Autor . - [S.l.] : Grupo Magro, 2007 . - 236p. ISBN : 978-9974-7990-2-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | APRENDIZAJE - CALIDAD DE LA EDUCACION - EDUCACION E INTELIGENCIA - EDUCACION - EDUCACION SECUNDARIA - EDUCACION SUPERIOR - EDUCACION Y CONOCIMIENTO - EDUCACION Y EMPLEO - VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS - PEDAGOGIA | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Este libro, fruto de una amplia y detenida reflexión sobre el quehacer educativo, nos sumerge en importantes interrogantes: ¿Porqué algunos alumnos aprenden más que otros? ¿Qué puede hacerse para mejorar el aprendizaje? ¿Cómo puede conseguirse una educación que posibilite aprendizajes y logros significativos para todos los alumnos?
Lo inadecuado de la orientación predominante en los sistemas educativos está en razonar sobre la base de un perfil único cuando lo que existe es la diversidad. La gestión de la diversidad pasó a convertirse en el gran desafío de los sistemas educativos.
Con rigor técnico y metodológico, el Dr. Fossati, revisando y sistematizando el conocimiento acumulado, promoviendo el 'diálogo' entre disciplinas distintas con aproximaciones diferentes pero complementarias, nos presenta un enfoque distinto de la educación, nos introduce al campo de la inteligencia humana, los misterios del aprendizaje. Es un material accesible, variado en sus contenidos, y útil tanto para el especialista como para el lector común. | Nota de contenido: | Ciencia cognitiva y educación : el paradigma del procesamiento de la información p.17
Modelo de desempeño cognitivo p.55
Falta de capacidad, falta de motivación. Un enfoque global del talento y la inteligencia p.67
Violencia en la vida social. Violencia en los centros de enseñanza p.75
Destinos marcados p.93
Promoviendo cambios: valores y actitudes p.105
Inclusión social p.117
A pesar de las mejores intenciones p.127
Educación uniforme vs. educación centrada en el alumno p.131
Educación inclusiva p.151
Calidad educativa : estrategias de enseñanza-aprendizaje p.167
Calidad educativa : resultados y logros p.173
Una educación con perspectiva Nacional e internacional p.193
Un horizonte incierto : posibilidades del presente. Tendencias del futuro p.199
Educación secundaria y educación superior p.207
Educación y mercado de empleo p.211
Jóvenes con un alto nivel de vulnerabilidad p.220 |
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10279 | 370 FOSg | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Clifford T. Morgan
/ E Valles
Título : | Atlas de historia universal | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | E Valles, Autor | Editorial: | JOVER | Fecha de publicación: | 1965 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 909 HISTORIA UNIVERSAL | Resumen: |
Este atlas muestra las edades de la historia con mapas ilustrativos, entendiéndose éstas como la Edad Antigua, desde los primeros testimonios escritos hasta la caída del Imperio romano de Occidente; la Edad Media, desde 476 hasta la caída del Imperio bizantino; la Edad Moderna, desde 1453 hasta la Revolución francesa en 1789; y la Edad Contemporánea, desde 1789 hasta nuestros días. | Nota de contenido: |
Edad antigua. -- Edad media. -- Edad moderna. -- Edad contemporánea. -- |
Atlas de historia universal [texto impreso] / E Valles, Autor . - [S.l.] : JOVER, 1965. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 909 HISTORIA UNIVERSAL | Resumen: |
Este atlas muestra las edades de la historia con mapas ilustrativos, entendiéndose éstas como la Edad Antigua, desde los primeros testimonios escritos hasta la caída del Imperio romano de Occidente; la Edad Media, desde 476 hasta la caída del Imperio bizantino; la Edad Moderna, desde 1453 hasta la Revolución francesa en 1789; y la Edad Contemporánea, desde 1789 hasta nuestros días. | Nota de contenido: |
Edad antigua. -- Edad media. -- Edad moderna. -- Edad contemporánea. -- |
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10272 | 909 VALa | Libros | IFD - Mercedes | Historia Universal | Disponible |
/ S.Carmen Avelleyra
Título : | La ortografía: un problema didáctico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | S.Carmen Avelleyra, Autor | Editorial: | Librerias del maestro | Fecha de publicación: | 1974 | Número de páginas: | 95p. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Nota de contenido: | La enseñanza de la ortografía como problema
Fines de la enseñanza de la ortografía
Factores que inciden en el aprendizaje de la ortografía
¿Cómo enseñar ortografía?
La selección del material a enseñar
Prevenir antes que corregir
Corrección y evaluación
Material didáctico para la enseñanza de la ortografía
Juegos ortográficos |
La ortografía: un problema didáctico [texto impreso] / S.Carmen Avelleyra, Autor . - [S.l.] : Librerias del maestro, 1974 . - 95p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Nota de contenido: | La enseñanza de la ortografía como problema
Fines de la enseñanza de la ortografía
Factores que inciden en el aprendizaje de la ortografía
¿Cómo enseñar ortografía?
La selección del material a enseñar
Prevenir antes que corregir
Corrección y evaluación
Material didáctico para la enseñanza de la ortografía
Juegos ortográficos |
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10271 | 374 AVEo | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Disponible |
/ Silvia Schujer
Título : | El tren más largo del mundo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Silvia Schujer, Autor ; Pez, Ilustrador | Editorial: | Loqueleo | Fecha de publicación: | 2024 | Número de páginas: | 39p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-925465-- | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 863 LITERATURA INFANTIL | Resumen: | La familia Gómez es lo que podría llamarse una familia numerosa...numerosísima. Tanto que no sólo está compuesta por personas sino también por plantas y animales que llevan el mismo apellido. El problema surge cuando reciben una invitación al circo. ¿Quién podrá transportarlos a todos? Los vecinos inventarán una original solución. |
El tren más largo del mundo [texto impreso] / Silvia Schujer, Autor ; Pez, Ilustrador . - [S.l.] : Loqueleo, 2024 . - 39p. ISBN : 978-9974-925465-- Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 863 LITERATURA INFANTIL | Resumen: | La familia Gómez es lo que podría llamarse una familia numerosa...numerosísima. Tanto que no sólo está compuesta por personas sino también por plantas y animales que llevan el mismo apellido. El problema surge cuando reciben una invitación al circo. ¿Quién podrá transportarlos a todos? Los vecinos inventarán una original solución. |
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10269 | 863 SCHt | Libros | IFD - Mercedes | Literatura Infantil | Disponible |